信息技術(shù)老師個人總結(jié)_第1頁
信息技術(shù)老師個人總結(jié)_第2頁
信息技術(shù)老師個人總結(jié)_第3頁
信息技術(shù)老師個人總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁信息技術(shù)老師個人總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧過去的一個學(xué)期,本人能在保持原有良好工作立場的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作狀況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:一、思想方面在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來,我還積極參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身

2、的政治覺悟。聽從學(xué)校的工作安排,悄悄無聲地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面這學(xué)期主要擔負三班級至六班級共14個班的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的管理、維護及網(wǎng)絡(luò)維護,還有學(xué)校復(fù)印等工作。工作是繁忙的,任務(wù)是繁重的,但作為已進入老師行業(yè)第二年的我,相對于上一年,無論是工作方法、工作閱歷、還是工作效率都有了明顯的改善。教學(xué)方面,本人嚴格根據(jù)區(qū)教學(xué)大綱的要求,切合我校的實際狀況,開展了有趣、高效的教學(xué)模式,力求使同學(xué)對信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛好。為保證上課的質(zhì)量,我每上一節(jié)課,都做好充分的預(yù)備,

3、仔細備課,在備課過程中我還仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案,并盡量收集更加廣泛的材料,讓同學(xué)有更加多的選擇。我的信念是決不打無預(yù)備的仗,這些預(yù)備工作使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手,有條不紊。對于同學(xué)個體,本人加強了對后進生的指導(dǎo)工作,拉近同學(xué)之間的差距,這加強了后進生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,使其能與其他同學(xué)同步前進,享受領(lǐng)悟知識的歡樂。為了提高打字錄入的速度,本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)開展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽,這一活動大大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和熱忱的同時也對同學(xué)文字錄入狀況進行了一次全面的檢查;另外,利用我校網(wǎng)絡(luò)資源搜尋大量的科學(xué)知識給同學(xué)閱覽,這在肯定程度上擴大了同學(xué)的思維空間

4、,能更加好地接受信息技術(shù)知識。雖然工作量比較大,且責任比較重,但為了提高學(xué)校在社會上知名度,提高我校在教育系統(tǒng)中的地位,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計,優(yōu)秀架構(gòu),廣泛詢問有閱歷人事的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間建成了較高質(zhì)量的學(xué)校學(xué)?;邮降闹骶W(wǎng)站,這一網(wǎng)站的發(fā)布,將更加有利社會與我校,家長與老師,同學(xué)與老師之間的溝通,對于提升我校在知名度,增大我校工作的透亮度等方面有著積極的意義。但由于網(wǎng)站建站的時間比較短,所以,在后期的工作,主要是對網(wǎng)站進行資料、素材的補充。同時,考慮到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢,但分布得較散,不利于老師們運用這一問題,本人還建立了針對學(xué)校內(nèi)部的學(xué)校內(nèi)部網(wǎng),內(nèi)部網(wǎng)站對提高我

5、校老師教學(xué)工作的效率有著重大的作用。在學(xué)校設(shè)備管理方面,本學(xué)期,本人對學(xué)校主要的電教設(shè)備從品牌、型號、序列號、配置、購進狀況、負責人等進行了全面的清查工作,并進行了具體的記錄,這在很大程度上方便了學(xué)校日后向教育教學(xué)信息技術(shù)化前進。對于設(shè)備的修理保養(yǎng),那么進行了網(wǎng)絡(luò)登記形式,這能更加方便、保險,對于設(shè)備有了更加好的保障。在班級管理方面,作為副班主任,本人親密協(xié)作何煒怡老師做好班級管理工作,使班級面貌有一新的、好的轉(zhuǎn)變。使我們班在體育大課間競賽中有更加的表現(xiàn),獲得了三班級組的一等獎。四、考勤方面。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退。對學(xué)校的工作盡職盡責,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。五、提升個人知識整學(xué)期的工作任務(wù)雖特別重,但不管怎樣,作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,實時掌控最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我常常通過訂閱教育信息化、網(wǎng)絡(luò)安全、新潮電子等書籍,上網(wǎng)閱覽等形式,學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。六、總結(jié)總括這一年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論