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1、相關(guān)孟浩然的文章,感謝您的閱讀!孟浩然臨洞庭上張丞相鑒賞本文是對于孟浩然的文學(xué)文章,僅供參照,假如感覺很不錯,歡迎評論和分享。臨洞庭湖贈張丞相是唐朝詩人孟浩然的作品。前兩聯(lián)描述洞庭湖壯麗闊大而充滿活力的風(fēng)景;后兩聯(lián)抒懷,表達了作者希望有人援引他入仕從政的理想。全詩“體物寫志”,詩人托物抒懷,曲筆擒旨,于浩淼闊大、洶涌洶涌的自然之景中表露了心聲。此詩委宛委宛,獨標風(fēng)姿,不落俗套,藝術(shù)上自有特點?!咀髡吆喗椤棵虾迫唬?689740),字浩然。襄州襄陽(今湖北襄樊)人。從前隱居鹿門山,四十八歲入長安趕考落選,失落東歸,自洛陽東游吳越。張九齡出鎮(zhèn)荊州,引為從事,后病疽卒。他不甘隱淪,卻以隱淪終老。其詩
2、多寫山川田園的幽清境地,卻時時表露出一種失落情緒,詩歌淡雅而有壯逸之氣,為當時詩壇所尊崇。在描繪山川田園上,孟浩然與王維齊名,世稱“王孟”。臨洞庭上張丞相作者:孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情?!咀g文】文學(xué)分享相關(guān)孟浩然的文章,感謝您的閱讀!八月洞庭漲秋水,湖波浩大與岸齊水氣洋溢充塞虛空,湖天相連水乳交融。氣霧蒸騰籠蓋云夢澤,浪濤翻騰搖動岳陽城。想渡大湖又沒有舟楫,閑居無事愧對盛世賢君。坐下觀看垂釣者,迷惘空懷敬羨情。【說明】涵虛:指水映天空。混太清:與天空混為一體。此指水天一色。云夢澤:古澤名,故址在今湖北安陸一帶。端居:指
3、閑居無事。羨魚情:這里詩人借以表達自己出仕的夢想。典出淮南子說林訓(xùn):“臨河而羨魚,不如歸家織網(wǎng)。”楫:讀j)(,及船槳?!颈尘啊棵虾迫槐居须[逸之志,卻希望張九齡援引他出仕,一則由于張任丞相時政治清明,二則由于親老家貧?!捐b賞】這首詩是歌唱洞庭湖風(fēng)景的名篇。先寫洞庭湖汪洋浩大,無邊無際,氣蒸荊楚,波震岳陽的壯觀,氣概宏偉,形象鮮亮,表現(xiàn)了詩人寬闊的胸懷。再由眼前光景的觸發(fā)轉(zhuǎn)向抒懷。詩人面對浩淼無垠的湖水,想到自己功名未遂,空有出仕的夢想,無人舉薦,就仿佛欲渡洞庭而無舟船同樣,希望張九齡援引,委宛委宛地表達了自己的夢想。這是孟浩然山川詩作的另類題材。全詩“體物寫志”,表達了希望有人援引他入仕從政的
4、理想。詩文學(xué)分享相關(guān)孟浩然的文章,感謝您的閱讀!人托物抒懷,曲筆擒旨,于浩淼闊大、洶涌洶涌的自然之景中,表露了心聲。委宛委宛,獨標風(fēng)姿。首聯(lián)描繪洞庭湖全景?!鞍嗽潞?,涵虛混太清”,詩人選用洞庭湖為切入角,八月天高氣爽,浩闊無垠的湖水輕快漣漪,煙波飄渺。遠眺碧水藍天,上下映帶。一個“混”字寫盡了“秋水共長天一色”的風(fēng)景。給人一種汪洋姿肆,海納百川之感。頷聯(lián)特寫湖水陣容?!皻庹粼茐魸桑ê吃狸柍恰?,句式對仗工整,境界靈巧飛揚,讀之令人倍感大氣澎湃,氣度激蕩。一個“蒸”字給人以云蒸霞蔚、龍馬精神、萬馬奔馳之勢;一個“撼”字,筆力千鈞,讀者憂如看到巨瀾飛動,“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的場景。但是“岳
5、陽城”又仿佛被壯闊的湖水所擁戴。這不由讓人比物聯(lián)類:一座古城與浩淼的湖水對比尚且這樣微小,更況且一個人的力量與螻蟻又有何異?假如沒有湖的修養(yǎng)、滋潤,怎么能有百草豐茂,萬樹花開的美景?意在言外:若是沒有皇恩浩大,人們何來受享恩情?此處妙筆生花,一語驚人,很好地將下文引出,不愧為千古名句。頸聯(lián)轉(zhuǎn)入抒懷?!坝麧鸁o舟楫,端居恥圣明”,此句采納了類比的手法,前一半意思是說自己本想渡過洞庭湖,卻缺乏舟和槳。詩人以“無舟楫”喻指自己神往入仕從政而無人接引欣賞。后一句中一個“恥”字,道出躬逢盛世卻隱居無為,實在感覺羞愧愧顏的心情。言下之意仍是說明自己多么希望被薦識出仕為官。孟浩然曾在書懷貽京邑同好詩中寫道:“
6、三十既建立,嗟吁命不通。慈親向羸老,喜懼在深衷。甘脆朝不足,簞瓢夕屢空。執(zhí)鞭羨夫子,捧檄懷毛公。感文學(xué)分享相關(guān)孟浩然的文章,感謝您的閱讀!激遂彈冠,安能守固窮?”這里十分清楚地表示他早在“而立”之年求仕的希望就幻滅了,但是,一心期望朋友們援引的心情懇切急迫?!坝麧倍盁o舟楫”,比喻適合,其字字生淚,悲切無奈。這里抒懷暗扣要旨,婉曲傳旨,令人著迷。尾聯(lián)化用典故,“卒章顯志”?!白^垂釣者,徒有羨魚情”,次句化用淮南子-說林訓(xùn)的古語:“臨淵而羨魚,不若歸而結(jié)網(wǎng)”。喻指自己空有出仕從政之心,卻無從實現(xiàn)這一夢想。這是對“頸聯(lián)”的進一步深入?!按贯炚摺北扔鳟敵瘓?zhí)政的人,這里指張九齡。也懇請他的薦拔;“羨魚情”喻從政的夢想。意思希望對方能全力舉薦,免得使自己的夢想落空?;铨埢瞵F(xiàn)地表達了詩人既戀高傲又想求仕而難以開口的復(fù)雜細膩的心理活動,以及心焉神往,又怕無門的思想感情。詩人那種
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