建筑工地安全生產(chǎn)

1、平安生產(chǎn)，是平安生產(chǎn)，是建筑施工企業(yè)永恒不變的主題，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)也是蒸蒸日上，但是,隨之而來(lái)的是建筑施工帶來(lái)的平安生產(chǎn)問(wèn)會(huì)主義建設(shè)事業(yè)也是蒸蒸日上，但是,隨之而來(lái)的是建筑施工帶來(lái)的平安生產(chǎn)問(wèn)終是國(guó)家平安生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的重中之重.施工現(xiàn)場(chǎng)平安生產(chǎn)管理把握的三大擔(dān)憂全行為80以上都是由于違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律80以上都是由于違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律等人的擔(dān)憂全行為教育培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。目前，我國(guó)建筑業(yè)企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)的平安生產(chǎn) 目前，我國(guó)建筑業(yè)企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)的平安生產(chǎn) 教育培訓(xùn)工作主要針對(duì)兩個(gè)部分人群：建筑企業(yè)群：建筑企業(yè)職工和農(nóng)夫工.作為建筑企業(yè)的職工，一

2、方面由于學(xué)問(wèn)水平較高,接受力量較強(qiáng),另一方面由于人員較為固定 ,多為具有豐富施工閱歷的施工管理人教育培訓(xùn)并進(jìn)行考核，工現(xiàn)場(chǎng)平安生產(chǎn)工作的主要力氣。但是作為施工現(xiàn)場(chǎng)的另一部分人群：農(nóng)夫工 ,動(dòng)性較大；第三是有些建筑施工企業(yè)和專業(yè)勞務(wù)承包隊(duì)伍,受利益驅(qū)動(dòng)，片面追求經(jīng)濟(jì)效益,平安意識(shí)淡薄，放松了平安管理,特殊是在對(duì)職工的平安教育培訓(xùn)，特種作業(yè)人員無(wú)證上崗,不懂本工種無(wú)證上崗,不懂本工種操作規(guī)程，不把握平安技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。這些人完全沒(méi)有安以上這些現(xiàn)狀的存在,導(dǎo)致建筑業(yè)企業(yè)傷亡事故時(shí)有發(fā)生。針對(duì)這些現(xiàn)狀，結(jié)合以上這些現(xiàn)狀的存在,導(dǎo)致建筑業(yè)企業(yè)傷亡事故時(shí)有發(fā)生。針對(duì)這些現(xiàn)狀，結(jié)合1、依法加強(qiáng)平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)

3、,提高施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的平安生產(chǎn)意識(shí)。產(chǎn)活動(dòng)中要把平安工作放在首要位置;預(yù)防為主,是指在一切生產(chǎn)活動(dòng)開(kāi)頭之前針看法。1、依法加強(qiáng)平安生產(chǎn)教育培訓(xùn),提高施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的平安生產(chǎn)意識(shí)。產(chǎn)活動(dòng)中要把平安工作放在首要位置;預(yù)防為主,是指在一切生產(chǎn)活動(dòng)開(kāi)頭之前針?biāo)氐倪M(jìn)展和擴(kuò)大，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。備必要的平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)，生疏有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安 操作規(guī)程,把握本崗位的平安操作技能。未經(jīng)平安生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員 ,不得上崗作業(yè)。”其次十三條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員必需依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定建筑法法第 46 條規(guī)定：“建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全勞動(dòng)平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度,為加強(qiáng)

4、建筑業(yè)企業(yè)職工平安教育培訓(xùn)工作,建設(shè)部印發(fā)了建筑業(yè)企業(yè)職工平安培訓(xùn)教育暫行規(guī)定，對(duì)建筑業(yè)企業(yè)平安教育培訓(xùn)提出了具體實(shí)施方法.行平安生產(chǎn)教育培訓(xùn),同時(shí)各級(jí)平安生產(chǎn)主管部門(mén)必需嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對(duì)建筑施行平安生產(chǎn)教育培訓(xùn),同時(shí)各級(jí)平安生產(chǎn)主管部門(mén)必需嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對(duì)建筑施2、建立健全平安生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度，加強(qiáng)平安生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度的執(zhí)行力度。首先要明確施工現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)教育培訓(xùn)的責(zé)任，確立平安教育培訓(xùn)的實(shí)施責(zé)任人 ,同體的監(jiān)督和考核,對(duì)考核不合格的責(zé)任人進(jìn)行換崗或清退；第三要留意培育平安首先要明確施工現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)教育培訓(xùn)的責(zé)任，確立平安教育培訓(xùn)的實(shí)施責(zé)任人 ,同體的監(jiān)督和考核,對(duì)考核不合格的責(zé)任人進(jìn)行換崗或清退；

5、第三要留意培育平安教育實(shí)施責(zé)任人的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。建立健全三級(jí)平安教育培訓(xùn)制度和平安技術(shù)交底制度，明確平安教育內(nèi)容、學(xué)時(shí)，加強(qiáng)作業(yè)人員的教育培訓(xùn),在每一位新工人入場(chǎng)（或轉(zhuǎn)換工種）后嚴(yán)格按訓(xùn)工作和平安技術(shù)交底工作，真正做到先培訓(xùn)、后上崗。學(xué)時(shí)，加強(qiáng)作業(yè)人員的教育培訓(xùn),在每一位新工人入場(chǎng)（或轉(zhuǎn)換工種）后嚴(yán)格按訓(xùn)工作和平安技術(shù)交底工作，真正做到先培訓(xùn)、后上崗。實(shí)行平安教育登記制度和考核制度,對(duì)每一位工人建立平安教育培訓(xùn)資料卡,實(shí)施一人一卡制度,主要包括需要培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時(shí)、培訓(xùn)人、時(shí)間、地點(diǎn)以及考核成果等.對(duì)每一位經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的工人進(jìn)行平安考核,不合格者不得上崗作業(yè)，提高作業(yè)人員的平安生產(chǎn)意識(shí)、自我愛(ài)護(hù)

6、意識(shí)。作業(yè)人員的平安生產(chǎn)意識(shí)、自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。建立平安教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度,在平安生產(chǎn)措施費(fèi)中將平安教育培訓(xùn)費(fèi)單建立平安教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度,在平安生產(chǎn)措施費(fèi)中將平安教育培訓(xùn)費(fèi)單訓(xùn)供應(yīng)資金保障，確保平安教育培訓(xùn)教材等培訓(xùn)費(fèi)用的資金投入。3、完善平安生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)問(wèn)的內(nèi)容，增加培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性.新工人入場(chǎng)后,要嚴(yán)格依據(jù)建筑業(yè)企業(yè)職工平安培訓(xùn)教育暫行規(guī)定中相關(guān)要新工人入場(chǎng)后,要嚴(yán)格依據(jù)建筑業(yè)企業(yè)職工平安培訓(xùn)教育暫行規(guī)定中相關(guān)要進(jìn)行經(jīng)常性的平安生產(chǎn)教育，在教育的過(guò)程中,必需確保教育內(nèi)容的針對(duì)性，真正達(dá)到進(jìn)行平安生產(chǎn)教育的目的。進(jìn)行經(jīng)常性的平安生產(chǎn)教育，在教育的過(guò)程中,必需確保教育內(nèi)容的針對(duì)性，真正達(dá)到進(jìn)行

7、平安生產(chǎn)教育的目的。底的主要內(nèi)容是施工項(xiàng)目的作業(yè)特點(diǎn)和危急點(diǎn)、 針對(duì)危急點(diǎn)的具體預(yù)防措施、和急救措施等。和急救措施等。施工過(guò)程中經(jīng)常性平安生產(chǎn)教育的主要內(nèi)容包括：施工過(guò)程中經(jīng)常性平安生產(chǎn)教育的主要內(nèi)容包括：1、不同的施工階段具有各自顯著的擔(dān)憂全因素,如鋼筋工，在圍護(hù)結(jié)構(gòu)施工和主的重點(diǎn)；的重點(diǎn)；坍塌，高溫下施工產(chǎn)生的中暑等；坍塌，高溫下施工產(chǎn)生的中暑等；3、不同工種之間交叉作業(yè)帶來(lái)的平安隱患各不相同，各工種相互間的交叉作業(yè)3、不同工種之間交叉作業(yè)帶來(lái)的平安隱患各不相同，各工種相互間的交叉作業(yè)全隱患,在日常平安生產(chǎn)教育中必需對(duì)各種交叉作業(yè)存在的平安隱患向現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)全隱患,在日常平安生產(chǎn)教育中必需對(duì)各

8、種交叉作業(yè)存在的平安隱患向現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員進(jìn)行告知，提示工人在作業(yè)中留意力集中，認(rèn)真做到 “四不損害”，即：不損害自己、不損害他人、不被他人損害、不被物體損害；4、其他方面如消防、施工用電以及一些相同工種的事故案例等同樣必需作為日提高作業(yè)人員的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范意識(shí)。4、其他方面如消防、施工用電以及一些相同工種的事故案例等同樣必需作為日提高作業(yè)人員的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范意識(shí)。觀摩、影像教育、正反面對(duì)比教育、現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)教育五種類型?，F(xiàn)場(chǎng)對(duì)比教育，加深工人對(duì)教育內(nèi)容的印象,提高工人對(duì)平安隱患危害性的生疏,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比教育，加深工人對(duì)教育內(nèi)容的印象,提高工人對(duì)平安隱患危害性的生疏,5、留意平安培訓(xùn)教育的效果，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)人員的平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)考核。目前,很多建筑企業(yè)平安教育工作往往忽視了對(duì)工人進(jìn)行平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)考一知半解，達(dá)不到平安教育培訓(xùn)的目的,導(dǎo)致工人由于平安生產(chǎn)技能、學(xué)問(wèn)的貧一知半解，達(dá)不到平安教育培訓(xùn)的目的,導(dǎo)致工人由于