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文檔簡介

1、小學(xué)總務(wù)工作總結(jié)做好后勤服務(wù)工作。下面就將一學(xué)期的總務(wù)工作總結(jié)如下:一、常規(guī)性工作1、開學(xué)初,組織教師及時領(lǐng)取教科書、作業(yè)本等,確保了教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,并及時購置發(fā)放教師教學(xué)辦公用品,使教學(xué)工作正常的開展。2、開學(xué)初、由于學(xué)校學(xué)生減少,總務(wù)處對環(huán)境區(qū)域進行了重新劃分,使各班區(qū)域更加科學(xué)合理,衛(wèi)生打掃更加高效徹底。3、第一周對學(xué)校的校舍、電器、滅火器、教師、學(xué)生灶都逐一灶師,保障了廣大師生的供餐安全及生命財產(chǎn)安全。4和音樂器材室進行了調(diào)換,使其劃分更加科學(xué)合理。5、第二周,由于相關(guān)建設(shè)工程的開始,總務(wù)處及時與工程負責(zé)能減少對學(xué)校教學(xué)工作的干擾和對環(huán)境的影響。6、第三周,總務(wù)處根據(jù)

2、校委會決定,及時聯(lián)系工人對校園內(nèi)垃圾進行了清理,保障了學(xué)校有最美的環(huán)境。- 1 -7、第七周,總務(wù)處配合趙副校長組織了趙塬小學(xué)學(xué)生乒乓球比異的學(xué)生,運動會取得圓滿成功。8、第八周,總務(wù)處配合趙副校長和各位同事,舉行了食品安全食品突發(fā)事件的處置能力。9、第九周,總務(wù)處在楊校長的領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)校供暖設(shè)備逐一進在的故障和隱患全面排除,保障了師生的取暖用暖安全。10、第十三周,總務(wù)處對學(xué)校作息時間進行了調(diào)整,在實行秋季 為晚讀時間,6:10-7:10 為第一節(jié)晚自習(xí),7:20-8:20 為第二節(jié)晚自習(xí),就寢時9:00總務(wù)處配合趙副校長,在全校舉行了一次消防2.根據(jù)學(xué)區(qū)安排, 對營養(yǎng)餐相關(guān)資料進行了整理并

3、按時送到學(xué)區(qū)接受區(qū)局年終考核檢 3.為進一步保護桌椅等學(xué)校公物,總務(wù)處對各班的桌椅保護工作- 2 -根據(jù)楊校長安排,對中學(xué)送來的學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)作2.二、其他工作1、加強校舍的安全衛(wèi)生工作,做到節(jié)假日值班有專人負責(zé)。2、做好營養(yǎng)餐的分發(fā)和臺賬的收集工作,及時檢查營養(yǎng)餐質(zhì)量3、本學(xué)期對教室布置進行了最大化的保護,要求各班主任和全了最少的經(jīng)費,營造了最美的教室氛圍。4、經(jīng)過均衡發(fā)展工作的創(chuàng)建和檢查后,本學(xué)期各功能室在管理和使用上也取得了長足的發(fā)展,在功能室管理,物品歸類、使用,表冊運轉(zhuǎn)上都較以前更加規(guī)范和完善。三、校產(chǎn)管理1、本學(xué)期強化了財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理走上規(guī)范化,嚴防了學(xué)校財產(chǎn)的流失。- 3

4、-2、加強低值易耗品的管理工作,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、辦公用品。都要先簽字后領(lǐng)取。四、飲食保障方面(一、強化食品安全意識,增強責(zé)任感。12、定期召開了膳食委員會常務(wù)會議(每月至少一次)對重大食品安全問題及排查出的食品安全隱患學(xué)校都做為專題研究解決的對策。3、對學(xué)生 3 月份進行了開學(xué)初的食品安全教育,搞好宣傳工作,品安全宣傳工作。(二、層層落實責(zé)任,健全食品安全管理制度。學(xué)校組織機構(gòu)1、建立學(xué)校營養(yǎng)餐及食堂安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)、膳食委員會。2、開學(xué)初,我們重新按照相關(guān)規(guī)定及本校實際修改完善了學(xué)校各項食品安全工作制度。- 4 -3、細致地擬定了各崗位食品安全責(zé)任書,落實了責(zé)任,并在績效工資實施方案中加入了有關(guān)食品安全工作的考核獎懲條例。4、組織教師學(xué)習(xí)各種制度、責(zé)任書,使相關(guān)人員都能明確自己的職責(zé)、任務(wù)、工作目標(biāo)。5、學(xué)校制定出了主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管直接責(zé)任人員的責(zé)任制。并作出了責(zé)任追究制。同時簽定責(zé)任書。新的責(zé)任追究制度把事故責(zé)任同經(jīng)濟處罰掛鉤,并進行了量化使教師能更清楚責(zé)任追究能到什么程度,也使責(zé)任追究更具有可操作性。6、搞了各種食品安全預(yù)防演練活動,并做好了該活動的應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。7、加大了對各項制度落實情況的檢查力度。校長不定期進行了抽查并配合學(xué)區(qū)、區(qū)局、食藥監(jiān)部門的抽查和例行

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