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文檔簡介
1、29 莫泊桑拜師第一課時 他是19世紀(jì)末法國文壇上“最卓越的天才”。 屠格涅夫 他的作品“無限的豐富多彩,無不精彩絕妙,令人嘆為觀止”。 左拉 他的小說具有“形式的美感”和“鮮明的愛憎”,他之所以是天才,是因為他“不是按照他所希望看到的樣子而是照事物本來的樣子來看事物”,因而“就能揭發(fā)暴露事物,而且使得人們愛那值得愛的,恨那值得恨的事物?!蓖袪査固?莫泊桑 b29 莫泊桑拜師 莫泊桑是19世紀(jì)法國著名作家。他從小酷愛寫作,孜孜不倦地寫下了許多作品,但這些作品都是平平常常的,沒有什么特色。莫泊桑焦急萬分,于是,他去拜法國文學(xué)大師福樓拜為師。 勤勉莫泊桑這樣一個大作家為什么還要拜師呢? 課文共列舉
2、了莫泊桑幾次拜師的經(jīng)過,分別是哪幾小節(jié)?第一次拜師(25節(jié))第二次拜師(67節(jié))第三次拜師(89節(jié)) 莫泊桑是在什么情況下去請教的?福樓拜又是怎樣指導(dǎo)他的?試著圈出文中的關(guān)鍵詞再概括。 莫泊桑覺得寫出的文章不生動,福樓拜指出要勤學(xué)苦練。第一次拜師(25節(jié))第二次拜師(67節(jié))第三次拜師(89節(jié)) 莫泊桑覺得沒有什么好寫的,福樓拜指出要仔細觀察。 莫泊桑獲得了豐富的材料,寫了一些作品,福樓拜指出要堅持寫作, 善于發(fā)現(xiàn)。 莫泊桑是怎樣向福樓拜請教的?福樓拜又是如何悉心教導(dǎo)的?第一次拜師 一天,莫泊桑帶著自已寫的文章,去請福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說:“老師,我已經(jīng)讀了很多書,為什么寫出來的文章總感到不生
3、動呢?”“這個問題很簡單,是你的功夫還不到家?!备前葜苯亓水?dāng)?shù)卣f。“那怎樣才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問。“這就要肯吃苦,勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?你就站在門口,把每天看到的情況,都詳詳細細地記錄下來,而且要長期記下去?!?一天,莫泊桑帶著自已寫的文章,去請福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說:“老師,我已經(jīng)讀了很多書,為什么寫出來的文章總感到不生動呢?”“這個問題很簡單,是你的功夫還不到家?!备前葜苯亓水?dāng)?shù)卣f?!澳窃鯓硬拍苁构Ψ虻郊夷??”莫泊桑急切地問?!斑@就要肯吃苦,勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?你就站在門口,把每天看到的情況,都詳詳細細地記錄下來,而且要長期記下去?!钡?/p>
4、一次拜師 一天,莫泊桑帶著自已寫的文章,去請福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說:“老師,我已經(jīng)讀了很多書,為什么寫出來的文章總感到不生動呢?”“這個問題很簡單,是你的功夫還不到家?!备前葜苯亓水?dāng)?shù)卣f?!澳窃鯓硬拍苁构Ψ虻郊夷兀俊蹦瓷<鼻械貑??!斑@就要肯吃苦,勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?你就站在門口,把每天看到的情況,都詳詳細細地記錄下來,而且要長期記下去?!?一天,莫泊桑帶著自已寫的文章,去請福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說:“老師,我已經(jīng)讀了很多書,為什么寫出來的文章總感到不生動呢?”“這個問題很簡單,是你的功夫還不到家?!备前葜苯亓水?dāng)?shù)卣f。“那怎樣才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問?!斑@就要肯
5、吃苦,勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?你就站在門口,把每天看到的情況,都詳詳細細地記錄下來,而且要長期記下去?!毙稳菡f話做事爽快、干脆。 一天,莫泊桑帶著自已寫的文章,去請福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說:“老師,我已經(jīng)讀了很多書,為什么寫出來的文章總感到不生動呢?”“這個問題很簡單,是你的功夫還不到家。”福樓拜直截了當(dāng)?shù)卣f?!澳窃鯓硬拍苁构Ψ虻郊夷??”莫泊桑急切地問?!斑@就要肯吃苦,勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?你就站在門口,把每天看到的情況,都詳詳細細地記錄下來,而且要長期記下去?!钡谝淮伟輲?一天,莫泊桑帶著自已寫的文章,去請福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說:“老師,我已經(jīng)讀了很多書,為什
6、么寫出來的文章總感到不生動呢?”“這個問題很簡單,是你的功夫還不到家?!备前葜苯亓水?dāng)?shù)卣f。“那怎樣才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問。“這就要肯吃苦,勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?你就站在門口,把每天看到的情況,都詳詳細細地記錄下來,而且要長期記下去?!?第二天,莫泊桑真的站在家門口,看了一天大街上來來往往的馬車,可是一無所獲。接著,他又連續(xù)看了兩天,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。萬般無奈,莫泊桑只得再次來到老師家。他一進門就說:“我按照您的教導(dǎo),看了幾天馬車,沒看出什么特殊的東西,那么單調(diào),沒有什么好寫的?!钡诙伟輲?第二天,莫泊桑真的站在家門口,看了一天大街上來來往往的馬車,可是一無所獲
7、。接著,他又連續(xù)看了兩天,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。萬般無奈,莫泊桑只得再次來到老師家。他一進門就說:“我按照您的教導(dǎo),看了幾天馬車,沒看出什么特殊的東西,那么單調(diào),沒有什么好寫的?!?第二天,莫泊桑真的站在家門口,看了一天大街上來來往往的馬車,可是一無所獲。接著,他又連續(xù)看了兩天,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。萬般無奈,莫泊桑只得再次來到老師家。他一進門就說:“我按照您的教導(dǎo),看了幾天馬車,沒看出什么特殊的東西,那么單調(diào),沒有什么好寫的。”“不,不不!怎么能說沒什么東西好寫呢?那富麗堂皇的馬車,跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?車上坡時,馬怎樣用力?車下坡時
8、,趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看,怎么會沒有什么好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著,一個接一個的問題,都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印?!安唬徊?!怎么能說沒什么東西好寫呢?那富麗堂皇的馬車,跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?車上坡時,馬怎樣用力?車下坡時,趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看,怎么會沒有什么好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著,一個接一個的問題,都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。第二次拜師“不,不不!怎么能說沒什么東西好寫呢?那富麗堂皇的馬車,跟裝飾簡陋的馬車是一樣的
9、走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?車上坡時,馬怎樣用力?車下坡時,趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看,怎么會沒有什么好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著,一個接一個的問題,都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。“不,不不!怎么能說沒什么東西好寫呢?那富麗堂皇的馬車,跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?車上坡時,馬怎樣用力?車下坡時,趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看,怎么會沒有什么好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著,一個接一個的問題,都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙
10、印。“不,不不!怎么能說沒什么東西好寫呢?那富麗堂皇的馬車,跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?車上坡時,馬怎樣用力?車下坡時,趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看,怎么會沒有什么好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著,一個接一個的問題,都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。第二次拜師“不,不不!怎么能說沒什么東西好寫呢?那富麗堂皇的馬車,跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?車上坡時,馬怎樣用力?車下坡時,趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看,怎
11、么會沒有什么好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著,一個接一個的問題,都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。形容象流水那樣毫不間斷。 從此,莫泊桑天天在大門口,全神貫注地觀察過往的馬車,從中獲得了豐富的材料,寫了一些作品。于是,他再一次去請福樓拜指導(dǎo)。第三次拜師29 莫泊桑拜師第二課時 福樓拜認(rèn)真地看了幾篇,臉上露出了微笑,說:“這些作品你有了進步。但青年人貴在堅持,才氣就是堅持寫作的結(jié)果?!备前堇^續(xù)說:“對你所要寫得東西,光仔細觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹,就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其他的篝火、其他的樹木不同的地方?!蹦瓷P牡芈犞?,老師的話給了他很大
12、的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡,又接著說:“你發(fā)現(xiàn)了這些特點,就要善于把它們寫下來。今后,當(dāng)你走進一個工廠的時候,就描寫這個廠的守門人,用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來,讓我看了以后,不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來。 第三次拜師看到莫泊桑有了進步,福樓拜又怎樣指導(dǎo)他呢? 但青年人貴在堅持,才氣就是堅持寫作的結(jié)果。 123 從此,莫泊桑天天在大門口,全神貫注地觀察過往的馬車,從中獲得了豐富的材料,寫了一些作品。第三次拜師 如你要描寫一堆篝火或一株綠樹,就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其他的篝火、其他的樹木不同的地方。 對你所要寫的東西,光仔細觀察還不夠
13、,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。 第三次拜師 今后,當(dāng)你走進一個工廠的時候,就描寫這個廠的守門人,用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來,讓我看了以后,不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來。 你發(fā)現(xiàn)了這些特點,就要善于把它們寫下來。 但青年人貴在堅持,才氣就是堅持寫作的結(jié)果。 對你所要寫的東西,光仔細觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹,就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其他的篝火、其他的樹木不同的地方。 你發(fā)現(xiàn)了這些特點,就要善于把它們寫下來。今后,當(dāng)你走進一個工廠的時候,就描寫這個廠的守門人,用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來,讓我看了以后,不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來。 莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭,更加勤奮努力。他仔細觀察,用心揣摩,積累了許多素材,終于寫出了不少有世界影響的名著。在老師這樣的循循善誘、耐心細致地指導(dǎo)下,最后莫泊桑的功夫到家了嗎? 車子走得慢而又慢
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