補(bǔ)考上機(jī)題目(三套)

1、10/10208年1月補(bǔ)考上機(jī)題目第一套題$第1題：關(guān)系數(shù)據(jù)庫用二維表的結(jié)構(gòu)形式來存儲數(shù)據(jù)，表中的列稱為A字段。目錄C。表頭.記錄第題：用概念模型描述現(xiàn)實(shí)世界的事物時，將事物的一般特征稱為A。聯(lián)系B.實(shí)體C.屬性D.實(shí)體集第3題：數(shù)據(jù)庫的英文名稱縮寫是ADBMSB。DBC。DOCDDA第4題:如圖所示,學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí),每個教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)若干個學(xué)生，每個學(xué)生可以接受若干個教師指導(dǎo)，該圖描述的數(shù)據(jù)模型是A。網(wǎng)狀模型B關(guān)系模型C面向?qū)ο竽Ｐ虳.層次模型第5題：有一關(guān)系模式：圖書（書籍編號，書名,作者）,以下描述正確的ER圖是A。BC。D。第6題:在Aces2000中，如果只查詢顯示數(shù)據(jù)表中的某幾個

2、字段，則可以使用高級篩選功能B.內(nèi)容篩選功能C.查詢功能D.排序功能第7題：用一組數(shù)據(jù)姓名：趙明，任教年級:高一，教師照片： 來描述教師信息，其中教師照片數(shù)據(jù)在Access中可設(shè)置為A.文本型。數(shù)字型C。OE對象型日期/時間型第8題:在設(shè)計數(shù)據(jù)庫之前,首先要進(jìn)行A。E-R圖的建立BER圖向數(shù)據(jù)模型的轉(zhuǎn)換。數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建D。數(shù)據(jù)的收集與分類第9題：一個班級只有一個正班長，而一個班長只在一個班級中任職,班級與班長之間的聯(lián)系是.二對一B。一對一。多對多D。一對多第10題：下列屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是A.中國郵編區(qū)號.mbB.SQL ServerC.Windw旅游線路xls第11題：在“Z:Acces85

3、”文件夾下，打開數(shù)據(jù)庫文件“選修課程管理。mdb”, 進(jìn)行以下操作并保存。在“學(xué)生信息數(shù)據(jù)表中插入四條新記錄,（數(shù)字為半角字符），記錄內(nèi)容為: 學(xué) 號 姓 名 性別 班 級 李奧 男三班 劉向陽男八班 華軍 男 五班 彭瀟男五班 第12題:在“Z:cce95”文件夾下，打開數(shù)據(jù)庫文件“信息技術(shù)大賽。md”，進(jìn)行以下操作并保存。建立庫中兩表之間的關(guān)系.在“參賽選手表”中將“選手編號”字段設(shè)置為主鍵。在數(shù)據(jù)庫中通過“參賽選手表”的“選手編號”主鍵，建立“參賽選手表”與“參賽作品表”之間的關(guān)系。第13題：在“：Acces74文件夾下，新建一個名稱為“旅游業(yè)務(wù)管理md”的空數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行以下操作并保存.

4、1。在該數(shù)據(jù)庫中新建一個名稱為“旅游線路的數(shù)據(jù)表，表結(jié)構(gòu)如下:字段名 字段類型 長度 是/否主健線路編號 文本 否 線路名稱 文本 0 否 價格 數(shù)字長整型 否行程備注 否 交通 文本 2 否 2。在該數(shù)據(jù)庫中再新建一個名稱為“導(dǎo)游信息”的數(shù)據(jù)表，表結(jié)構(gòu)如下：字段名 字段類型 長度是否主健 工號 文本 6否 姓名 文本8 否 性別 文本 否電話 文本 12 否 -第二套題-$第1題:要將現(xiàn)實(shí)世界的信息抽象到計算機(jī)世界,第一層抽象須建立概念模型B網(wǎng)狀模型。數(shù)據(jù)模型D.物理模型第題：下列不屬于實(shí)體與實(shí)體之間聯(lián)系的是A多對多.一對多C。二對一D一對一第題:數(shù)據(jù)管理技術(shù)的最初階段是.超文本管理B數(shù)據(jù)庫

5、系統(tǒng)人工管理.文件系統(tǒng)第4題:下圖是圖書館數(shù)據(jù)庫的“讀者信息”表，關(guān)鍵字可定義為A.性別B.所在班級或部門C讀者身份D。借書證號第5題：-R圖中，表示實(shí)體的圖形是A.橢圓形框B.矩形框C.六邊形框D菱形框第6題：如圖所示,在查詢設(shè)計視圖窗口的準(zhǔn)則”行中使用”2003/1#表達(dá)式,運(yùn)行后顯示A.出借日期在203/3以后的記錄B.出借日期為2003/這一天的記錄C.出借日期除003/1這一天以外的所有記錄D.出借日期在233/1以前的記錄第7題：用一組數(shù)據(jù)“姓名:趙明,所教學(xué)科：語文,出生日期：700”來描述教師信息,其中“姓名”數(shù)據(jù)可設(shè)置為。日期/時間型 B。文本型C。邏輯型D數(shù)字型第題：用滿足

6、一定條件的二維表存儲實(shí)體以及實(shí)體之間的聯(lián)系，其數(shù)據(jù)模型是A。層次模型B。關(guān)系模型C.面向?qū)ο竽Ｐ?。網(wǎng)狀模型第9題：下圖是校本課程管理數(shù)據(jù)庫的“校本課程選課情況”表，表中的記錄數(shù)為A.3B。6C.8.1第1題:下列屬于Ace創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫文件是A十年。m3B學(xué)籍b.賀卡docD.CD銷售.xls第1題：在“Z:cces93”文件夾下,打開數(shù)據(jù)庫文件“運(yùn)動會比賽。mdb”，進(jìn)行以下操作并保存。建立庫中兩表之間的關(guān)系.在“運(yùn)動項(xiàng)目信息表”中將“項(xiàng)目編號的字段設(shè)置為主鍵.在數(shù)據(jù)庫中通過“運(yùn)動項(xiàng)目信息表”的“項(xiàng)目編號主鍵，建立“運(yùn)動項(xiàng)目信息表與“比賽信息表之間的關(guān)系。第12題：在“Z：Access66文件

7、夾下,新建一個名稱為高校新生注冊管理。md”的空數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行以下操作并保存。在該數(shù)據(jù)庫中新建一個名稱為”新生報到情況的數(shù)據(jù)表，表結(jié)構(gòu)如下:字段名 字段類型長度是否主健院系編號 文本 否 系名 文本 1 否 所屬學(xué)院 文本0 否 報到人數(shù) 數(shù)字 長整型否未到人數(shù) 數(shù)字長整型 否 2。在該數(shù)據(jù)庫中再新建一個名稱為“學(xué)生信息的數(shù)據(jù)表，表結(jié)構(gòu)如下:字段名 字段類型長度是/否主健學(xué)生編號 文本 8 否 姓名 文本 否 性別 文本 否 年齡 數(shù)字 長整型否 第3題：在“Z：ccess79文件夾下,打開數(shù)據(jù)庫文件“校本課程。mdb”，進(jìn)行以下操作并保存。在“校本課程信息”數(shù)據(jù)表中插入四條新記錄（字母和數(shù)字為

8、半角字符），記錄內(nèi)容為：課程號 課程名稱負(fù)責(zé)老師學(xué)生數(shù)01中國詩歌研究龍文鋒 12S02趣味數(shù)學(xué) 張耀武ST古典音樂欣賞李小丹 ST4電腦動畫設(shè)計李曉明 6-第三套題-$第1題：課程。mb文件是A.ord文件BAcess的數(shù)據(jù)表文件Cxel文件D.Ac的數(shù)據(jù)庫文件第2題:用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)來表示實(shí)體之間聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型稱為A.關(guān)系模型。層次模型C.面向?qū)ο竽Ｐ虳.網(wǎng)狀模型第3題：下面描述錯誤的是A.能夠唯一地標(biāo)識每條記錄的字段或組合字段稱為關(guān)鍵字B。在ccss數(shù)據(jù)庫中只能創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)表。同一字段的數(shù)據(jù)類型必須相同D同一數(shù)據(jù)表不允許有重復(fù)的字段名第4題:下圖是校本課程管理數(shù)據(jù)庫的“學(xué)生選課情況”表,關(guān)鍵字

9、可定義為A。課程號。性別。所在班級.學(xué)號第5題：用概念模型描述現(xiàn)實(shí)世界的事物時,將現(xiàn)實(shí)世界的事物個體稱為A。實(shí)體。聯(lián)系C。屬性D.總體第6題：如圖所示，用Acces200高級篩選功能，在窗口的“準(zhǔn)則”行中使用“0”表達(dá)式，運(yùn)行后顯示數(shù)學(xué)總分大于90的記錄B.數(shù)學(xué)總分不等于90的記錄C.數(shù)學(xué)總分小于90的記錄D。數(shù)學(xué)總分等于90的記錄第題:關(guān)系數(shù)據(jù)庫用二維表的形式來存儲數(shù)據(jù)，表中的行稱為A數(shù)據(jù)行B字段C。目錄D。記錄第8題：E圖中，表示實(shí)體之間聯(lián)系的圖形是A.三角形框B橢圓形框。菱形框.矩形框第9題：用一組數(shù)據(jù)“CD編號：A001,CD名稱：黃河，價格（元)：7，數(shù)量(片）:100,唱片公司：新

10、力來描述CD唱片銷售信息,其中“D編號”數(shù)據(jù)可設(shè)置為A.邏輯型B。文本型C。數(shù)字型D。日期時間型第10題：統(tǒng)一管理數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)資源要使用。表格管理系統(tǒng)B文件管理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)D。Widow資源管理系統(tǒng)第11題：在“Z:As86文件夾下，打開數(shù)據(jù)庫文件“運(yùn)動會比賽。mdb”,進(jìn)行以下操作并保存。在“運(yùn)動員信息表”數(shù)據(jù)表中插入四條新記錄（符號和數(shù)字為半角字符)，記錄內(nèi)容為：運(yùn)動員編號 姓名性別出生年月 0李明明女 19-1102李東男 198114 1蔡東風(fēng)男 9-230朱小紅女97-1第12題：在“：Ac75文件夾下,新建一個名稱為“人口信息統(tǒng)計mb的空數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行以下操作并保存。在該數(shù)據(jù)庫中新建一個名稱為“人口信息”的數(shù)據(jù)表，表結(jié)構(gòu)如下:字段名 字段類型長度 是/否主健地名 文本 20 否 所屬省份 文本 2 否 長途區(qū)號 文本 否 郵政編碼 文本 6 否 人口數(shù)量 數(shù)字長整型 否2.在該數(shù)據(jù)庫中再新建一個名稱為“轄區(qū)學(xué)校信息的數(shù)據(jù)表,表結(jié)構(gòu)如下：字段名 字段類型 長度是/否主健地名 文本 否 普通中學(xué)學(xué)?？倲?shù)數(shù)字長整