淺談PS和EXCEL在教育教學(xué)中的運用

1、弘毅地理第弘毅地理第 頁共4頁淺談PS和EXCEL在教育教學(xué)中的運用岳陽市弘毅新華中學(xué)曾強時在電腦軟硬件的日益發(fā)展中，信息技術(shù)由于其形象、直觀、快速、精確等優(yōu)勢在教育教學(xué)中的應(yīng)用也越來越廣泛和深刻。特別是在地理教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用更是廣泛深刻，豐富、準(zhǔn)確、容量大的地圖相對與傳統(tǒng)的掛圖、板圖更有優(yōu)勢。PS作為圖形圖像處理的最知名軟件，靈活地運用可大大提高電腦在地理教學(xué)中的作用。PPT制作的課件靈活直觀，但是它在地理教學(xué)中有個最大的不足就是插入的地圖不能隨時如意移動、放大或縮小，這樣在有些大幅面地圖的教學(xué)運用時，由于背投屏幕不夠大，亮度不夠，對比度不夠或反光時部分同學(xué)看不清地圖，影響了教學(xué)效果。如

2、果結(jié)合PS則可以彌補這種不足。用PS中的放大和縮小工具結(jié)合空格鍵就可以隨時如意移動、放大或縮小地圖了，這樣不管地圖幅面大小都可以用最好的效果呈現(xiàn)給學(xué)生，提高地圖運用效果，提高教學(xué)效果。甚至如果地圖由于掃描等原因?qū)е虏磺逦€可以用色階工具或曲線工具調(diào)整地圖顯示效果。在PPT中為了強調(diào)地圖上的重點必須在制作時先設(shè)計好，靈活性不夠。結(jié)合PS中筆刷工具則可以隨時如意描出重點地理事物。在地形剖面圖、地形圖的教學(xué)中甚至還可以邊講解邊用筆刷工具實時畫出地形剖面圖，這樣整個思維過程和實踐過程結(jié)合的更緊密了、思維過程形象化了。EXCEL作為電子表格處理中最著名軟件，它不僅經(jīng)常直接在教學(xué)中運用，更廣泛的應(yīng)用則是應(yīng)

3、用在教育分析中，熟練運用它，可大大提高教學(xué)教育效果。在教學(xué)教育中，教師經(jīng)常有大量成績需要統(tǒng)計分析，如果用傳統(tǒng)手工方法費時費力，而且準(zhǔn)確率不高，一個地方弄出，必須全部重新統(tǒng)計，又必須等不少時間才能出結(jié)果，實時性更差。用EXCEL則準(zhǔn)確率高，實時性強。以前我用EXCEL時，求平均分、總分、分數(shù)段，排名（班級排名、年級排名）、分析學(xué)生成績起伏變化等等，都是用EXCEL內(nèi)置的菜單工具等。這樣對于班級不多（6個班）、人數(shù)較少時（二、三百人）還勉強可一兩天完成。當(dāng)然這樣比手工快多了、也準(zhǔn)確多了。但是這個學(xué)期要迎會考，考試次數(shù)較多，全校12個班級，600人的成績要計算平均分、總分、分數(shù)段，排名（班級排名、年

4、級排名），還要分班級、年級統(tǒng)計，任務(wù)比較繁重，但時間有很緊，一天左右，特別是最后一個多月，上午交成績，下午就統(tǒng)計分析完。必須這樣才能更好地支持各位老師教學(xué)工作。第一統(tǒng)計分析全校成績，我加班加點用了將近兩天時間才完成。顯然這樣的效率不行，為了提高效率，我想為什么不把成績統(tǒng)計分析的表格做成模板，編程讓程序去自動完成相應(yīng)的統(tǒng)計分析工作呢。成績統(tǒng)計分析一般可分為科目成績統(tǒng)計分析（主要提供給各科相關(guān)科任老師），班級成績統(tǒng)計分析（主要提供給班主任），年級（學(xué)校）成績統(tǒng)計分析。把各種表格的表頭確定，限制隨意改動。為了防止成績錄入時不小心把相關(guān)公式改變或破壞，有必要限制輸入范圍。（如下圖）參考總分398044

5、46451437543985408742564264332868總各班螢129403總各班歳人數(shù)平均少75.0983.8985.1770.8375.1977.1180.3080.45628.04200名人244.15200名人53排名5414111133220124:缺考服丈位望2.301.200.003.575.205.752.292.2910.47人數(shù)9Q井哄上3252381161614艱總各班前切0名人數(shù):18089111020112010192018:-7079239513151078生14裁T5分以上人數(shù)60691643101466737:600521131154F合格率100.00

6、90.5796.2379.2594.3479.2590.5792.45優(yōu)香率,26,.,4S,1日圧A4139：02MS：OS用w訊：陽計限制輸入的范圍為了美觀和便于打印表格數(shù)據(jù)，按鈕設(shè)置為統(tǒng)一大小，分組排列，非打印內(nèi)容等。二班級成績統(tǒng)計分析模板（如圖）：學(xué)號90W8780767知療*57574707646050403020100忌#疑展:a匹甫肛H匹匹211151929363738444853547冊創(chuàng)32卡I52y39R10頤1214型!繪20【卜2240【+咻;504fc530國8脅;13S16葉:171823【426fe27(K2833343539半414243ffl4647蘇;512

7、4314p-5ft45卜49顧瘵許熙同宛金肖*3486學(xué)號90W8780767知療*57574707646050403020100忌#疑展:a匹甫肛H匹匹211151929363738444853547冊創(chuàng)32卡I52y39R10頤1214型!繪20【卜2240【+咻;504fc530國8脅;13S16葉:171823【426fe27(K2833343539半414243ffl4647蘇;5124314p-5ft45卜49顧瘵許熙同宛金肖*3486徐梅吳悠王育231瑕131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142政治83

8、7579698878817688尿地理9158727891828-4918-4血總分709492.45釘552733679眈724704血W1823657579481陽948537885969789787878290網(wǎng)54班名104842443191761151歷史97525974919185918264番文766867677878克917967697774748761857780896967748486T27575T38668748169767671768166677486襯杓3肓屯期中考試初二年級81班成績100赫春芳徐宇威78陳宇遙何師山陳翔瑞劉慧紅色標(biāo)記）語文酋杳黃敏琪郭少峰張磊李俊址

9、名李琳婕王晶怡李究李智超柳程遠曾誠赫旭東B希態(tài)勇威25學(xué)號姓名萬擇宇趙臻沈創(chuàng)毛坤吳宇軒遊玉麟袁熠寰肖林W945旳51719181553W996678-46100889099100-43級名93524421441北183173住112址;W9378.482839494901009573級名96445492殆163150240宓三總緲212.422T1962T2260緲2902751閃郭夢蝶劉慧田沁周嬪婷姜雪婉鄧夢瑩古嬪彭穎涵該模板比科目成績統(tǒng)計分析模板多了總分等欄目。三年級（學(xué)校）成績統(tǒng)計分析模板（如圖，只顯示了部分）：八年級09年上學(xué)期期中考試成績一覽表班級70三總229.T4排名八總615.

10、58排名話文政治歷史年級前200生地雙上人9k28班級70平蜩分75.96名次：平均分80.09名次：10平蜩分73,7U名次：平均分71,89名次：平蜩分78.13名次10平均分7T.30名次：平蜩分78.89名次平均分T9.72總盂盤14XX&令1:卞SO235.&4761S.206674.96980.80379.8S7&S.421274.5475.92579.26480.421917348081244.1FS1628.0427H.09d83.89185.17d70.83117H.19#N/A3SO.30380.452d1R3781極差15.8027.754.325.7811.8412.1

11、45.857.286-925-241012812極差該模板多了一個Sheet（”總表”），主要是為了全面了解班級之間的差異。考試前必須編排考場，班級之間交錯或或隨機排列安排考場相對容易，用WORD安排即可。但更多的時候是按學(xué)號（班級學(xué)號或年級學(xué)號）安排，這樣按S行排列，用手工安排費時費力，錯一處就的很大范圍的該地，效率很低。用EXCEL來安排比較簡單，編個小程序即可（效果如圖）：安排考場（測試版）79周鴻遠期末考試第1考場（68班）安排考場（正式版）81郭夢蝶池周小舟花林李明能祝浩南80毛興康76張橋暮78劉康EXCEL的在教81王育70周瑞鵬育教學(xué)中的應(yīng)用可以70張宏2所無處不在，只要用心，

12、你就會發(fā)現(xiàn)它隨處都有應(yīng)口:在各科競賽中的成績的統(tǒng)計排名等，上學(xué)期地理拼圖比就可隨時實時得到結(jié)果。去卓最高最低用，都可以應(yīng)用。例如()”，“MAX()”，MIN（）中用EXCEL分再求平均分舌排名的統(tǒng)計同樣很方便“AVERAGE(個簡單公式綜合運用一下即可。如下圖:71孫妍安排考場（測試版）79周鴻遠期末考試第1考場（68班）安排考場（正式版）81郭夢蝶池周小舟花林李明能祝浩南80毛興康76張橋暮78劉康EXCEL的在教81王育70周瑞鵬育教學(xué)中的應(yīng)用可以70張宏2所無處不在，只要用心，你就會發(fā)現(xiàn)它隨處都有應(yīng)口:在各科競賽中的成績的統(tǒng)計排名等，上學(xué)期地理拼圖比就可隨時實時得到結(jié)果。去卓最高最低用，都可以應(yīng)用。例如()”，“MAX()”，MIN（）中用EXCEL分再求平均分舌排名的統(tǒng)計同樣很方便“AVERAGE(個簡單公式綜合運用一下即可。如下圖:71孫妍79閻啟明門方一鳴卩張重75楊啟帆門彭軼梓花劉嘉煜80楊成花昊戲丞M詹昭，恒73周少行74杜陽期末考試第2考場（69班），用“SUM“RANK()”，這樣信息技術(shù)在我們教育教學(xué)中作用越來越大。信息技術(shù)發(fā)展日新月異，這就要求我們不