緣圓我的“教育夢”

1、PAGE 3 -緣圓我的“教育夢”摘要：由于撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的好政策，我被組織從鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利工作崗位安排到一所鄉(xiāng)村小學(xué)任教，盡管條件艱苦，但我依然選擇了奮斗，因?yàn)閺男∥揖蛪粝胫饕幻處?，?dāng)我的夢想成真時(shí)，心中的矛盾又沖擊著我激動(dòng)的心情，能否成為一名合格教師這一問題讓我重新審視了自己，唯有完善知識結(jié)構(gòu)才能讓我的夢圓得最美，就在我努力實(shí)現(xiàn)著人生夢想時(shí)，不知不覺中我愛上了教育，我決定以我所有的精力作投資，為孩子的一切拼搏到底。關(guān)鍵詞：緣；圓；我；夢2022年，鮮果飄香的季節(jié)，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)改革，即撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的好政策，我被組織安排到了固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)的一所村小任教。本著哪兒需要到哪兒的信念，當(dāng)時(shí)的我萬分激動(dòng)，我覺得從

2、事教育事業(yè)完全是緣圓我夢。因之前我已在鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利工作崗位上奮斗了五年。盡管水利工作帶給我不少歡樂，也曾因自己的努力贏得了好多榮譽(yù)，然而，在我的內(nèi)心，為人師的理想一直是我夢寐以求的事實(shí)。曾在小學(xué)時(shí)代，每當(dāng)看到老師跨上三尺講臺后，我便帶著將來也作教師這樣的夢想大聲說：老師好！老師也很熱情地道著同學(xué)們好。從小學(xué)到大學(xué)，我經(jīng)歷著契意的問候和默默的心間祈禱。夢想著真的有一天，能夠成長為一名教師，走向講臺。日日渴求著夢想成真，實(shí)現(xiàn)自我。的確，功夫不負(fù)有心人。盼望著、努力著，春天來了，花兒開了，在碩果累累的季節(jié)，我的教育夢實(shí)現(xiàn)了。今天，終究作了教師，面對幾十雙敬佩的目光，回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷，我深切地領(lǐng)會(huì)到：就是我

3、的教育夢一步步把我送上了魂?duì)繅艨M的地方三尺講臺。掂量著教師資格證書，激動(dòng)的心情，遮掩不了我心中的矛盾，能不能在半路出家的條件下育好學(xué)生，能否讓學(xué)生信服、折服、心悅誠服地接受我的教育和引領(lǐng)？我的教育夢如何詮釋孩子們一天天成長的經(jīng)歷？孩子們的歡樂和知識獲得能否成為我的教育夢的所有？帶著這諸多問題終于踏進(jìn)了鹽泥小學(xué)的大門，聞著校園內(nèi)芬芳的泥土味兒，看著孩子們可愛的笑臉、活潑的身姿，聽著孩子們清脆的老師好這一聲聲祝福。我心底不由自主地產(chǎn)生了一種積極向上的、充滿希望的感動(dòng)與欣喜。憶往昔，悲喜交加，展未來，春意昂然。原來，教育是溫暖的。在這樣的崗位是一種幸福，的確，教育事業(yè)是天底下最崇高的事業(yè)，教師這個(gè)職

4、業(yè)是令人羨慕的職業(yè)。從此，我愛上了教育。正如教育家馬卡連柯所說：愛是一種偉大的感情，它總是在創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造新的人。濃厚的興趣使我很快融入到了學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中。我的教育夢給予我的正能量倍增。首先，我尊重學(xué)生，積極探究學(xué)習(xí)，在德育方面注重教育方式，因?yàn)槲颐靼祝汉⒆拥牡滦腥Q于我的德育素養(yǎng)，故我平時(shí)注意自己的一言一行，努力做學(xué)生的表率。課堂上我不說低級趣味的話，圍繞思想建設(shè)言從身教，積極引導(dǎo)孩子做好事。其次，每周一次的班會(huì)上，我利用正反兩方面的事例，啟發(fā)孩子們認(rèn)識哪是正確的，哪是錯(cuò)誤的。如此以來，孩子很清楚應(yīng)該向哪一個(gè)方向努力，而又不能向哪個(gè)局域邁進(jìn)；經(jīng)過醺陶，我班的同學(xué)在品德素養(yǎng)方面進(jìn)步極大，從

5、而班內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生，甚至知識學(xué)習(xí)方面均從后進(jìn)走向先進(jìn)。班風(fēng)有了大大的改觀。另外，我充分利用當(dāng)日的課余時(shí)間，讓同學(xué)們反思當(dāng)日的所作所為，哪些是與我們倡導(dǎo)的一致，哪些又與我們倡導(dǎo)的不一致，通過辨別或討論形成了正確的指導(dǎo)理論。近而自成監(jiān)督機(jī)制，指引著我們健康快樂地成長，并且在奮進(jìn)中礪煉自己。聽到同學(xué)們我們愛上張老師的課我覺得心是甜的?？傊瑦凼菐熒楦械募~帶，是學(xué)生成長的必需品。如果孩子生活在贊賞中，他便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在安全中，他便學(xué)會(huì)相信自己周圍的人；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，他便學(xué)會(huì)鐘愛別人；故教師要有高度的責(zé)任感，靠愛心塑造學(xué)生心靈，平心靜氣地耐心說教，用恒心教給學(xué)生生活及做人之道，這樣才能夠教育好學(xué)生。我的中國夢是我教育夢的靈魂，它與我的奉獻(xiàn)相輔相成，是我的夢讓我前進(jìn)，又是她讓我在校園中與孩子們同呼吸、共成長。以后，我仍將以我的中國