少年宮工作計(jì)劃

1、第 第 頁少年宮工作計(jì)劃少年宮工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中培育農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減削城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面進(jìn)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素養(yǎng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及詳細(xì)分工如下：組 長(zhǎng)： 戎紹武副組長(zhǎng)： 夏敬業(yè)組 員： 聞小平 戎 齊 陶 俊三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)1.組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。2.副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)詳細(xì)活

2、動(dòng)的安排，3.工作組成員輔導(dǎo)競(jìng)賽、安全教育及后勤保障等工作。4.專業(yè)老師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)的輔導(dǎo)及總結(jié)等詳細(xì)工作，幫助學(xué)校組織各種競(jìng)賽，演出等活動(dòng)。四、活動(dòng)安排體育小組：指導(dǎo)老師：湯深彪、胡雙鳳，地點(diǎn)在少年宮及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。活動(dòng)內(nèi)容以培育愛好為主，加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素養(yǎng)練習(xí)，強(qiáng)化自己優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的練習(xí)，并加強(qiáng)與國(guó)家體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí)。美術(shù)小組：指導(dǎo)老師：陳婷，地點(diǎn)在少年宮美術(shù)室。活動(dòng)內(nèi)容一是加深同學(xué)對(duì)裝飾畫的理解，以激發(fā)同學(xué)愛好為先導(dǎo)，培育同學(xué)的觀測(cè)和動(dòng)手技能。通過此畫來培育孩子的觀測(cè)、制造及表現(xiàn)技能；二是培育其作畫的耐煩和毅力，磨煉孩子的意志，由簡(jiǎn)入繁，按部就班，讓同學(xué)初步學(xué)會(huì)裝飾畫的畫法。在教

3、學(xué)中，從畫簡(jiǎn)約的平面物體開始到畫繁復(fù)的立體組合，從靜物寫生到動(dòng)態(tài)寫生，由簡(jiǎn)入繁，按部就班地對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。書法小組：指導(dǎo)老師：尹成寶，地點(diǎn)在少年宮美術(shù)室?；顒?dòng)內(nèi)容是正楷臨帖,簡(jiǎn)約筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌控隸書的基本筆畫。重點(diǎn)培育同學(xué)的書法愛好和打好基本功。音樂小組：指導(dǎo)老師：時(shí)艷，地點(diǎn)在少年宮音樂室。活動(dòng)內(nèi)容為：1、當(dāng)涂民歌練習(xí);2、識(shí)譜練習(xí) ;3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練；4、合唱作品觀賞與賞析。棋藝小組：指導(dǎo)老師：馬純，地點(diǎn)在少年宮棋藝室。活動(dòng)內(nèi)容為1、介紹棋子與棋盤、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。2、介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對(duì)策。3、指導(dǎo)同學(xué)觀看VCD，聽名師講解策略及介紹殘局主要類

4、型，常見殘局、勝和定式以及一些實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。4、展以“一幫一”活動(dòng)，由一名會(huì)下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會(huì)下象棋的同學(xué)。老師融入活動(dòng)中，參加、指導(dǎo)個(gè)別同學(xué)。5、生與生相互溝通、切磋棋藝。閱讀小組：指導(dǎo)老師：蔣立地，地點(diǎn)在少年宮閱覽室。活動(dòng)內(nèi)容為1、給集體提供閱讀資料 ，可以提出一到兩個(gè)閱讀題目，做到共享閱讀資料。2、積極參加學(xué)校、班級(jí)的閱讀主題溝通、閱讀質(zhì)量測(cè)試等各項(xiàng)活動(dòng)。3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。4、溝通閱讀感受。五、活動(dòng)要求1.面對(duì)全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。2.依據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、同學(xué)狀況等狀況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，

5、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。4.師資來源以本校老師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的老師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順當(dāng)開展。5.學(xué)校要常常組織老師和同學(xué)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)老師資源的共享。6.學(xué)校要定期組織部分有閱歷的退休老老師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性進(jìn)展。六、活動(dòng)時(shí)間每天中午12:301:10.七、安全管理1.副組長(zhǎng)制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并定期對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、修理

6、等。2.領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同學(xué)的日常治理和安全工作，仔細(xì)組織，細(xì)心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。20*年2月少年宮工作計(jì)劃 篇2為了切實(shí)推動(dòng)我校新課程改革，促進(jìn)同學(xué)全面而又主動(dòng)地進(jìn)展，著眼于促進(jìn)同學(xué)愛好、需要和特長(zhǎng)的性格化進(jìn)展，著眼于促進(jìn)同學(xué)當(dāng)前與將來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)進(jìn)展，結(jié)合我校的詳細(xì)特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以同學(xué)進(jìn)展為本”的教育理念，學(xué)校決斷大力開展同學(xué)課程超市?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給同學(xué)，讓課堂充斥生命活力；把制造還給老師，讓教育充斥聰慧挑戰(zhàn)；把精神生命進(jìn)展主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充斥勃勃生氣的新基礎(chǔ)教育理念，豐富學(xué)校文化

7、生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，我校積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織同學(xué)參與豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng)，擴(kuò)高校生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好、進(jìn)展性格特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康、和諧進(jìn)展。二、活動(dòng)主題與目標(biāo)活動(dòng)原那么：全員參加 活動(dòng)自主 健康歡樂 特長(zhǎng)培育項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo)著眼于同學(xué)的全面進(jìn)展，建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進(jìn)人格完善，加強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)技能，促使知識(shí)、情感、行為和諧進(jìn)展。同學(xué)主動(dòng)參加、自主選擇與老師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為同學(xué)構(gòu)筑一個(gè)資源共享、同等、開心的活動(dòng)空間，讓同學(xué)感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有肯定科研技能，掌控活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)方法、一專多能

8、，有較高專業(yè)水平和技能的領(lǐng)導(dǎo)和老師。三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)本項(xiàng)目實(shí)施由校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項(xiàng)目參加管理。組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校課程超市實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)討論，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。組長(zhǎng)：陳*副組長(zhǎng)：郭*、姚*、陳*組員：朱*、陳*、宦*、于*詳細(xì)實(shí)施人：各項(xiàng)目詳細(xì)負(fù)責(zé)老師落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。建立相關(guān)的考核和獎(jiǎng)懲制度。課程類別文化藝術(shù)類：草藝、合唱等；品德教育類：圖書閱讀等；體育健身類：棋類、乒乓球、排球等。四、活動(dòng)要求輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃，仔細(xì)備課，耐煩輔導(dǎo)，仔細(xì)上課，全面關(guān)懷愛惜同學(xué)。要充分利用同學(xué)愛好愛好的

9、心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐煩指導(dǎo)，努力提高同學(xué)的專業(yè)技能水平。輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。需要管理組織教育好同學(xué)遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使同學(xué)在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素養(yǎng)和文明行為素養(yǎng)。各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席同學(xué)要問清緣由做好記載，并實(shí)時(shí)與班主任聯(lián)系。要抓住機(jī)遇和制造條件，使同學(xué)有機(jī)會(huì)參與各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成果。實(shí)行每次活動(dòng)必檢查的制度，由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，實(shí)時(shí)反饋各小組依據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)的狀況。五、考核評(píng)比及嘉獎(jiǎng)每個(gè)課程在一個(gè)學(xué)期內(nèi)進(jìn)行一次展示活動(dòng)，學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的狀況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)：

10、活動(dòng)記錄；課外活動(dòng)的成果；老師、同學(xué)的評(píng)價(jià)。三嘉獎(jiǎng)制度在競(jìng)賽過程中獲得前三名的同學(xué)予以證書以及獎(jiǎng)品的嘉獎(jiǎng)。對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成果突出的老師，由學(xué)校期末予以嘉獎(jiǎng)。六、安全須知班主任在活動(dòng)前要做好同學(xué)的安全教育：同學(xué)聽從班主任與輔導(dǎo)老師的安排進(jìn)行活動(dòng)?；顒?dòng)過程中講文明有禮貌，相互謙讓，不為一點(diǎn)小事吵鬧，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)老師。不玩有危急因素的游戲。不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假。上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。輔導(dǎo)老師對(duì)小組同學(xué)要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。值日老師加強(qiáng)學(xué)校安全巡察，以保證同學(xué)活動(dòng)的安全。如有安全事故，應(yīng)立刻采用應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。少年宮工作計(jì)劃

11、 篇3一、指導(dǎo)思想以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減削城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面進(jìn)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素養(yǎng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、組織機(jī)構(gòu)雅爾塞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組主 任：孫長(zhǎng)余副主任：何麗萍組 員：鄂玉芳 吳美玲 田曉峰 姜 波 劉希云李秋娟 時(shí)紅霞 劉麗麗 姜海坤 步志強(qiáng)三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮

12、的各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、競(jìng)賽、安全教育及后勤保障等工作。3.專業(yè)老師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)的輔導(dǎo)及總結(jié)等詳細(xì)工作，幫助學(xué)校組織各種競(jìng)賽，演出等活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容:舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練器樂類：識(shí)譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練體育類：足球隊(duì)組建訓(xùn)練、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)科技類：科技知識(shí)訓(xùn)練、動(dòng)手操作訓(xùn)練硬筆書法類：鋼筆字訓(xùn)練軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的技能心理詢問：促進(jìn)同學(xué)形成良好心理棋類：開發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝五、活動(dòng)要求:1.面對(duì)全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，

13、學(xué)有所用。2.依據(jù)本單位師資、設(shè)施、同學(xué)狀況等狀況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。4.師資來源以本單位特長(zhǎng)老師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的老師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順當(dāng)開展。5.學(xué)校要常常組織老師或同學(xué)走出往、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)老師資源的共享。6.學(xué)校要定期組織部分有閱歷的退休老老師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性進(jìn)展。六、活動(dòng)時(shí)間:平均每周三、

14、周五有兩次時(shí)間參與活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)常常化和制度化。七、評(píng)價(jià)方式:1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)常?；椭贫然?.依據(jù)同學(xué)的學(xué)段目標(biāo)完成狀況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來進(jìn)步同學(xué)的重視程度，激發(fā)同學(xué)參加的積極性，并定期和同學(xué)家上進(jìn)行溝通。3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)競(jìng)賽、溝通、匯演等活動(dòng)。4.學(xué)期末老師填寫同學(xué)活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。八、安全治理:1.設(shè)立特地的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、修理等。2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)

15、人一名，負(fù)責(zé)同學(xué)的日常治理和安全工作，仔細(xì)組織，細(xì)心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：一舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮亮的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的沖突沖突，制造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美抱負(fù)，反映生活的審美屬性。二經(jīng)典誦讀類：1.豐富學(xué)校文化生活，進(jìn)步同學(xué)的語言表達(dá)、規(guī)律思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)技能，以全面促進(jìn)學(xué)校文化的進(jìn)展。2.熬煉同學(xué)語言的親切感,培育同學(xué)和人溝通具有親和力。3.培育同學(xué)較好的臨場(chǎng)駕馭技能,和其

16、他主持協(xié)作的技能。選擇音像資料、圖書資料。參與各種競(jìng)賽，使同學(xué)形成良好的心里素養(yǎng)。能夠嫻熟的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。三美術(shù)類：培育同學(xué)的繪畫技能，進(jìn)步同學(xué)的繪畫技能，用畫筆描繪美妙的生活，用畫筆描繪超卓的人生。1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參與各種競(jìng)賽，使同學(xué)形成良好的心里素養(yǎng)。自主創(chuàng)作。四器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升同學(xué)素養(yǎng)。掌控基本吹奏方法，能獨(dú)奏，培育良好的音樂感覺，讓孩子們?cè)跇非曋刑找鼻椴?，啟迪聰慧聰慧，豐富精神生活。五體育類：通過活動(dòng)獲得技能，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、進(jìn)展性格特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，組織和吸引更多的同學(xué)參與體育活動(dòng)。進(jìn)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)和掌控各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培育同學(xué)完成各種練習(xí)的正確姿態(tài)。學(xué)習(xí)和掌控各種運(yùn)動(dòng)技能，競(jìng)賽規(guī)章。在訓(xùn)練過程中努力培育同學(xué)守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志堅(jiān)韌的品質(zhì)，使其能夠全面進(jìn)展。六科技類通過動(dòng)手制作、上心觀測(cè)，培育同學(xué)的動(dòng)腦動(dòng)手技能、以及想象力。七硬筆書法類：培育同學(xué)的硬筆書寫技巧，提