北師大版一年級下冊語文課文《元宵節(jié)》教學設(shè)計_第1頁
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1、北師大版一年級下冊語文課文元宵節(jié)教學設(shè)計【導語】語文教學的最終目標是培養(yǎng)語文能力，而語文能力的培養(yǎng)要從小學低年級抓起。小學生對母語的正規(guī)學習也是處于起步階段，母語具有的保護性心理尚未完全建立起來，語言自我靈活性高，接受和學習性的語言能力強，此時學習新的語言，語言信息就容易攝入。以下是我整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀兒歌。3、利用漢文化系統(tǒng)輸入漢字，提高識字效率。二、教學思路興趣是的老師，教學中每一環(huán)節(jié)都注意激發(fā)學生的興趣。用猜謎語的方法導入新課后，通過多種形式的讀，在讀中識字，后集中識字，此環(huán)節(jié)注重引導學生用漢文華記憶字形。寫字時，做到每一個字都認真為

2、學生做好示范。要求學生說出編碼，教師寫出。最后在鍵盤上練習，把識字與輸入有機整合。字。3、能用漢之星拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。盤1、小朋友們，今天老師給大家?guī)硪粋€有趣的謎語，看看誰最先猜出來。3、看你猜對了嗎？出示湯圓圖片旁邊的兩個字誰認識？湯圓你是怎么認識的？鼓4、知道什么時候吃湯圓嗎？元宵節(jié)是家人團聚的日子，這一天全家人歡聚在一起，賞月、，看花燈，猜燈謎，多么快樂多么幸福??！請大家輕輕把書翻開，小手指字，認真聽老師讀課文。6、出示生字：節(jié)歡吃 慶團正車讀2、自由讀兒歌，遇到不認識的字想方法解決。3、同桌互相讀，讀得好夸夸他，有困難幫幫他。4、指名讀評價齊拍手讀男女賽讀2、向大家介紹你記憶字形的好方法。出示詞語：元宵節(jié)窗外吃湯圓歡聚正月慶團圓3、師根據(jù)生的答復示范板書，寫出漢之星編碼。2、輕聲試讀指名讀齊讀開火車讀4、現(xiàn)在讓我們把字寶寶漂漂亮亮地寫在田字格里吧!3、大家讀得太棒了，有幾個字寶寶偷偷伸出了頭看咱們呢，你看到了嗎？宵窗湯圓顏，每個字寫兩個。強調(diào)書寫姿勢。5、同桌互相欣賞，圈出你認為寫得好的，指出還需要改正的。5、還有幾個字寶寶想跟大家交朋友，大家愿意嗎？一起請他們出來吧，大聲叫出他們

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