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上、下、前、后人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上、下、前、后人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級游戲?qū)胄∧X袋向上抬一抬，小腦袋向下低一低，小手向前伸一下，小手向后伸一下。聽口令 做動(dòng)作游戲?qū)胄∧X袋向上抬一抬，聽口令 做動(dòng)作自主探究你都發(fā)現(xiàn)了什么？你想告訴大家什么呢？自主探究你都發(fā)現(xiàn)了什么？自主探究汽車的下面有 。火車自主探究汽車的下面有 小組交流你想問什么？在小組內(nèi)互相問一問吧！小組交流你想問什么？在小組內(nèi)互相問一問吧！小組交流輪船的上面有 ?；疖囆〗M交流輪船的上面有 ?；疖囎灾魈骄靠蛙嚨那懊媸?。貨車自主探究客車的前面是 。貨車小組交流在小組內(nèi)說一說你的前面、后面分別是誰？小組交流在小組內(nèi)說一說你的前面、后面分別是誰？學(xué)以致用把 放在 的下面，把 放在 的上面。想一想 擺一擺學(xué)以致用把 放在 的下面，把 學(xué)以致用小東的前面是 ，小云在小華的 面。小玉前學(xué)以致用小東的前面是 ，小云在小華2. 看圖講一個(gè)故事。1. 請你把數(shù)學(xué)書111頁中的 、 貼在圖中。學(xué)以致用2. 看圖講一個(gè)故事。1. 請你把數(shù)學(xué)書111頁中的 上下前后相對的位置關(guān)系不能孤立存在總結(jié)提升上下總結(jié)提升作業(yè)設(shè)計(jì)回家后，觀察 一下自己的臥室， 把你臥室內(nèi)物體的位置說給爸爸媽媽聽。第二天回到學(xué)校，向同桌介紹一下自己的臥室。作業(yè)設(shè)計(jì)回家后，觀察

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