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1、 中小學(xué)防溺水安全教育教案【1】中小學(xué)防溺水安全教育教案 教學(xué)目的: 1、全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。 2、讓學(xué)生了解和把握防溺水和自救的常識,提高自救自護(hù)的力量。 3、學(xué)習(xí)后,能轉(zhuǎn)變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。 教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的根本學(xué)問,培育防范力量。 教學(xué)過程: 一、談話引入課題 隨著夏季到來,天氣多變,雨水多,河里、溝塘里常常會漲水,有許多小朋友喜愛去河邊、溝塘玩水,很簡單消失安全事故。而且,夏每天氣很熱,有的同學(xué)就靜靜地去河里、溝塘里洗澡,時有溺水大事的發(fā)生。 父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生
2、命,留意安全。 二、授新課 1.游泳中要留意的安全問題: 組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。學(xué)生爭論:在游泳時要留意那些問題? 學(xué)生分組爭論以后,教師進(jìn)展總結(jié)。 游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、教師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。 2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的緣由,教師做總結(jié)。 溺水緣由只要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。 三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水: 1.不要單獨一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且易發(fā)
3、生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。 2.必需要組織并在家長或熟識水性的人的”帶著下去游泳,以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全愛護(hù)。 3.要清晰自己的身體安康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。 4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不
4、要在急流和漩渦處游泳。 5.在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。 6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。 四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救: 1.大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,請大人開展?fàn)I救。 2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。 3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救。 五、課堂總結(jié): 1、同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么? 2、教師小結(jié)。
5、同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 【2】中小學(xué)防溺水安全教育教案 教學(xué)目標(biāo) 1. 初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,教育每一個學(xué)生都要提高安全意識 2. 學(xué)生提高安全意識,情愿自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)合作溝通意識。 3. 自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的區(qū)分。 教學(xué)重、難點 防溺水安全常識 教學(xué)過程 一.談話導(dǎo)入課題。 生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命 ,時刻留意安全。今日這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)珍愛生命,
6、防溺水安全教育。 二.學(xué)習(xí)新知 1. 回憶溺水死亡事例。 同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感慨、惋惜,一個生命就這樣消逝了。 2.向?qū)W生宣傳防溺水學(xué)問 三.嚴(yán)格遵守。 無論在酷熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜愛游泳,但由于缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜愛到有水的地方去玩,會引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。 一不:未經(jīng)家長、教師不準(zhǔn)去。 二不:沒有會水性的大人伴隨不準(zhǔn)去。 三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。 四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。 四.齊探討緣由。 溺水緣由主要有以下幾種: 1. 不會水性。 2. 意外調(diào)入水中,室息死亡。 3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。 4. 盲目游入深水漩渦。 五.搶救需知。 未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人愛護(hù)法規(guī)定:未成年人不能參與搶險營救等危急性活動。 六.師生溝通。 同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛
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