中班重陽節(jié)主題教育活動的教案范文

1、 中班重陽節(jié)主題教育活動的教案范文活動目標(biāo)： 1.理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗讀兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。 2.能用自己喜愛的方式表達(dá)對爺爺奶奶的喜愛之情。 活動預(yù)備： 1.課件重陽節(jié) 2.白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。 活動過程： 一、談話引入。 1.教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎？重陽節(jié)是誰的節(jié)日？重陽節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。 二、觀賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。 1.教師朗讀兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？爺爺?shù)歉卟环希裁唇?/p>

2、“不服老”？兒歌里的小朋友是怎么樣贊揚爺爺?shù)?？（播放兒歌觀賞） 2.教師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的，你是怎么知道的？ 3.教師完整朗讀兒歌。（播放兒歌觀賞） 三、幼兒學(xué)習(xí)朗讀兒歌。 1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。（播放兒歌觀賞） 2.請幼兒結(jié)合動作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒依據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作，表演兒歌。 3.幼兒朗讀兒歌。（播放朗讀兒歌） 四、表達(dá)對爺爺奶奶的愛。 教師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物，說好聽的話來表達(dá)對你的愛，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會怎么表達(dá)對他們的愛呢？ 1.幼兒分組爭論：如何表

3、達(dá)對爺爺奶奶的愛。（播放表達(dá)愛） 2.請個別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個方法。 教師總結(jié)：表達(dá)對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。 五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物 1教師：立刻就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里教師為你們預(yù)備了一些材料，請你用自己喜愛的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？ 2.幼兒制作禮物，教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。（播放我愛爺爺奶奶） 3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。 活動延長： 1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶

4、背、表演節(jié)目等。 2.家長帶著老人和孩子外出游玩，增進(jìn)祖孫三代間的親情。 中班重陽節(jié)主題教育活動的教案2 設(shè)計意圖： 一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應(yīng)當(dāng)從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是預(yù)備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培育孩子敬重老人，情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。 活動目的： 1簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。 2知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。 3體驗社區(qū)活動，熬煉幼兒的社會交往力量和口語表達(dá)力量。 活動預(yù)備： 好吃的水果，課件。 活動過程： 一爺爺奶奶（外公外婆）歡送您 1.看

5、看今日教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶。 2.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。 3.集體朗讀兒歌重陽到重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個好。 二介紹我的爺爺奶奶（外公外婆） 1今日你們家誰參與我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。 2你喜愛他嗎？為什么喜愛，他給家里做了些什么事情。 3你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。 4教師播放PPT做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照看我們，為我們每天做許多的事情。 三為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情 1請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。播放

6、PPT，請孩子介紹自己是怎樣做的。 2.教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。 四一起慶祝節(jié)日 1.詩朗讀九月九日憶山東兄弟、重陽 2.集體獻(xiàn)歌好娃娃給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿 3.聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的歡樂。 五：完畢 全體手語表演 感恩的心幼兒集體獻(xiàn)祝愿。 中班重陽節(jié)主題教育活動的教案3 一、設(shè)計思路： 重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的表達(dá)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進(jìn)展品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜愛聽

7、故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的寵愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅教師的范例，是盼望通過一些詳細(xì)圖像引發(fā)幼兒對已有閱歷的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒擅長采納線條和圖形的變化進(jìn)展裝飾。 二、活動內(nèi)容：小花帽 三、活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒采納變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)展裝飾。 2、激發(fā)幼兒關(guān)懷老人，情愿幫忙老人做事的情感。 四、活動預(yù)備： 范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。 五、活動過程： (一)觀賞與爭論敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。 1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時

8、正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告知小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都特別快樂，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么把戲?上邊和下邊是用什么線條變成的”花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開頭等奶奶再為大家做帽子。 2、其次天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更美麗的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就立刻跑了出來，他們想看看，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示其次頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一樣。 3、老奶奶知道小朋友們特別喜愛她做的帽子，就做得更仔細(xì)了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更美麗的餓帽子。小鳥又飛速地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當(dāng)小鳥飛來的時候，小朋友們都?xì)g呼起來，一個小朋友說：我從來都沒有觀察過這么美麗的帽子。(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更美麗?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的? 4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：老奶奶做的帽子呢?小鳥說：今日老奶奶沒有做帽子，由于老奶奶生病了。問：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難受，由于她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小朋友，你們有什