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1、第四節(jié)世界的天氣設(shè)計思路:天氣種類向來是初中階段地理課中比較難又比許多的內(nèi)容,要解決這一難題,又不回避基礎(chǔ)知識,我以為應(yīng)當依據(jù)“課標”,從以下三個方面掌握。第一,對天氣種類的分類不用太細,可作適合歸納和綜合,只需能反應(yīng)世界天氣的地域差異即可。第二,關(guān)于天氣種類名稱中波及的觀點,如季風(fēng)、大海性、大陸性等,不用解說。第三,關(guān)于每種天氣,學(xué)生能在世界天氣散布圖上說出其散布地域即可,不用敘述其特色、散布地域及景觀特色等。緯度地點、海陸散布、地形等因素對天氣的影響主要表此刻影響氣平和降水,有了世界氣溫和降水散布的知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)影響天氣的主要因素就方便多了。依據(jù)“課標”,不用從成因剖析來理解,只需學(xué)生能比
2、較出影響兩地天氣差異的主要因素即可,如影響熱帶和寒帶天氣差異的主要因素是緯度地點;影響亞歐大陸中緯度地域東西向天氣差異的主要因素是海陸;地形的影響使山地迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡存在降水差異,山上和山下存在氣溫差異。天氣對生產(chǎn)和生活的影響是深刻而寬泛的,因此在教課中應(yīng)調(diào)換學(xué)生的踴躍性,加強學(xué)生的合作、研究、自主學(xué)習(xí)的意識,的確做到使學(xué)生“學(xué)習(xí)對終生發(fā)展實用的地理”。教課目的:理解天氣隨和候的差異,并能分別用適合的進行描繪使學(xué)生能在世界天氣散布圖上說出主要天氣種類及散布地域,培育學(xué)生讀圖能力以及經(jīng)過讀圖獲取相應(yīng)地理知識的能力。使學(xué)生能經(jīng)過舉例剖析緯度地點、海陸散布、地形等對天氣的影響;教課要點:1世界主要天
3、氣種類及散布(從緯度和海陸地點上分別說明2緯度地點、海陸散布、地形等對天氣的影響教課難點:世界主要天氣種類及散布;緯度地點、海陸散布、地形等對天氣的影響教課準備:與天氣種類相關(guān)的圖片,世界氣溫散布圖、世界降水量散布圖課時安排:1課時教課過程導(dǎo)入新課:師:同學(xué)們,我們前面學(xué)習(xí)過天氣的相關(guān)知識,請同學(xué)們看看下邊的幾句話,哪些是說天氣的A、狂風(fēng)暴雨C、昆明四時如春E、近來幾日,陰雨綿延BDF、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少、明日狂風(fēng)降溫、極地地域整年寒冷生:A、B、D、E師:C、F不也是與氣溫、降水相關(guān),描繪大氣狀況的嗎為何它們不是說天氣的呢生:由于天氣是指短時間內(nèi)的大氣狀況,而B、D不是。師:對!昆明四時
4、如春,極地地域整年寒冷是依據(jù)多年觀察得出的這兩個地域的天氣均勻狀況,這叫天氣。一、天氣隨和候的差異:(板書)(師生互動,達成下表)天氣短時間常常變化主要因素是氣溫、降水、風(fēng)、云、霧等天氣長時間(多年)主要因素是氣溫、降水一般變化不大等師:能夠看出,構(gòu)成天氣的主要因素是氣平和降水,接下來請同學(xué)們試著描繪以下幾個地域的天氣特色:(在大屏幕上同時展現(xiàn)“世界年均勻氣溫的散布圖”、“世界年降水量的散布圖”,讓學(xué)生讀圖議論,而后進行描繪、增補,以鼓舞學(xué)生合作學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí))赤道鄰近地域撒哈拉荒漠,淄博市師:世界上有些地方,天氣的特色是同樣的。如大家方才說到的赤道鄰近地域,天氣都擁有整年高溫多雨的特色,這類
5、天氣叫做熱帶雨林天氣??墒谴蠹抑溃澜缟蠚馄胶徒邓牡貐^(qū)差異很大,那么,世界上天氣的差異會更復(fù)雜,比如,終年酷熱的地方,降水有多有少,常年潤濕的地方,氣溫有高低的差異,因此世界的天氣是復(fù)雜多樣的。二、世界天氣的地域差異(板書)師:(出示“世界天氣的散布圖”,指引學(xué)生讀圖說出主要世界天氣種類及散布地域,培育學(xué)生讀圖能力以及經(jīng)過讀圖獲取相應(yīng)地理知識的能力。)生:(小組合作,讀圖并達成課本活動3的第一個填表題)散布地域天氣種類熱帶雨林天氣、熱帶草原天氣、熱帶熱帶季民風(fēng)候、熱帶荒漠天氣亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性溫潤天氣、地中海式天氣、溫帶溫帶大海天氣、溫帶季風(fēng)性天氣、溫帶大陸性天氣寒帶寒帶天氣師:世界天氣復(fù)
6、雜多樣,但它們的散布倒是有規(guī)律可循的,同學(xué)們只需仔細讀圖,就會找到的。(培育學(xué)生的讀圖能力)(教師視實質(zhì)狀況來決定,賜予適合的指引)生:(學(xué)生可能會找出各種各種的散布規(guī)律,如天氣隨緯度的變化大陸西岸的天氣,從赤道開始挨次是:熱帶雨林天氣、熱帶草原天氣、熱帶荒漠天氣、地中海天氣、溫帶大海性天氣;溫帶的亞歐大陸東岸、內(nèi)部、西岸的天氣挨次是:亞熱帶季風(fēng)和溫帶季民風(fēng)候、溫帶大陸性天氣、地中海天氣和溫帶大海性天氣;熱帶季民風(fēng)候和溫帶季民風(fēng)候只散布在亞洲東部;高原山地天氣只散布在高原山地地域。)師:(充分一定學(xué)生的成績)同學(xué)們不只找出了世界天氣的散布規(guī)律,并且找出影響世界天氣散布的因素。三、影響天氣的主要因素(板書)緯度地點、海陸地點、地形(板書)(緯度地點、海陸散布、地形等因素對天氣的影響主要表此刻影響氣平和降水,并且與生活關(guān)系親密,聯(lián)合課本中的活動2,只需學(xué)生能比較出影響兩地天氣差
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