班主任基本功競(jìng)賽面試循環(huán)問(wèn)答題1

1、班主任基本功競(jìng)賽面試循環(huán)問(wèn)答題一、討論提綱一教師發(fā)言好，要選拔和發(fā)揮班干部的作用，把“繩頭”搓好，有利于今后的工作開展。介紹學(xué)校的情況，逐步了解學(xué)生。由學(xué)生寫出自我特長(zhǎng)，興趣愛(ài)好情況。選好班干部，開展相關(guān)活動(dòng)，形成班級(jí)的共同體和凝聚力。在新的起點(diǎn)上，確立新的奮斗目標(biāo)。要讓學(xué)生靜下心來(lái)，穩(wěn)定思想情緒。向?qū)W生介紹學(xué)校的榮譽(yù)，民主討論形成班規(guī)。要讓學(xué)生了解班主任班級(jí)管理的理念與措施。要讓學(xué)生了解規(guī)范及守則。二、討論提綱二如果你班有幾個(gè)“頭號(hào)人物”，你準(zhǔn)備怎樣教育管理他們？教師發(fā)言習(xí)上多鼓勵(lì)、多輔導(dǎo)。了解學(xué)生情況，指出問(wèn)題的嚴(yán)重性，處理必須要冷靜，態(tài)度不能粗暴。最新中小學(xué)教學(xué) word -可編輯采取疏

2、導(dǎo)學(xué)生的方法。也要把他們當(dāng)作自己的小孩一樣去關(guān)愛(ài)。了解“問(wèn)題學(xué)生”具體情況，找出原因和診結(jié)。恩威兼施。了解他們形成原因，從關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的角度去感化他們。以交朋友方式，多談心。安排班干部隨時(shí)跟蹤、監(jiān)督、關(guān)注。三、討論提綱三當(dāng)你發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有近一半的學(xué)生是離異或留守學(xué)生時(shí)，你怎樣管理這些學(xué)生？教師發(fā)言盡量去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，盡量把他們的才能展示出來(lái)，增強(qiáng)他們的自信心。學(xué)校要加大班主任心理學(xué)方面知識(shí)的培訓(xùn)。多家訪、多談心、多給予關(guān)愛(ài)。消除他們自卑的心理，讓他們走出家庭離異的陰影。四、討論提綱四很不配合，你的班級(jí)管理時(shí)，你怎么辦？教師發(fā)言首先，班主任要反思自己的行為，動(dòng)員任課老師和家長(zhǎng)，達(dá)成共識(shí)。和家長(zhǎng)多

3、溝通，盡量取得家長(zhǎng)的理解，對(duì)學(xué)生暫時(shí)進(jìn)行冷處理。五、討論提綱五最新中小學(xué)教學(xué) word -可編輯你怎么辦？教師發(fā)言放在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行大討論。班主任要反思自己的管理方式，讓學(xué)生了解自己的意圖。因所在多幫助、多鼓勵(lì)學(xué)生，在平常的工作中多反思。與學(xué)生私下交流，多傾聽學(xué)生意見。六、討論提綱六剛踏進(jìn)辦公室就有一位你班的科任教師向你告狀：“你班的學(xué)生怎么怎么了”，這時(shí)你怎么處理？教師發(fā)言任與任課教師及學(xué)生關(guān)系。必須先傾聽課任老師的意見，然后到班上了解情況。了解情況；在處理過(guò)程中做到公平、公正；任課教師要心態(tài)好，不要有過(guò)急情緒。了解班級(jí)學(xué)生產(chǎn)生問(wèn)題的原因，與科任教師交換意見。任課教師要分析自身的原因；班主任要安

4、慰任課教師的情緒。任課教師自己妥善解決，有利于樹立自身的威信，班主任不要隨意介入。七、討論提綱七最新中小學(xué)教學(xué) word -可編輯理？教師發(fā)言這個(gè)學(xué)生及時(shí)了解，要對(duì)癥下藥。通過(guò)家訪的形成了解學(xué)生的平時(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后認(rèn)真地分析處理。安排班干部多留心。八、討論提綱八你發(fā)現(xiàn)班里有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生正在形成班級(jí)的非正式群體時(shí)，你怎樣處理？教師發(fā)言做好關(guān)鍵學(xué)生的思想工作，然后各個(gè)擊破。教師要多加引導(dǎo)，一分為二地對(duì)待這種問(wèn)題。有意識(shí)地引導(dǎo)他們多參加集體活動(dòng)。九、討論提綱九理這類事件？教師發(fā)言提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)及班級(jí)集體榮譽(yù)感。建議該學(xué)生向?qū)W?！皭?ài)心銀行”捐款。讓學(xué)生在家中體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)亂吐口香糖清掃的程序。最新中小

5、學(xué)教學(xué) word -可編輯十、討論提綱十班里老是那么幾個(gè)學(xué)生遲到，影響班級(jí)的流動(dòng)紅旗，你怎么處理？教師發(fā)言流動(dòng)紅旗只不過(guò)是一個(gè)標(biāo)志，重點(diǎn)是了解學(xué)生遲到的原因。通知家長(zhǎng)，相互了解反饋情況，抓好誠(chéng)信教育。查明原因，讓家長(zhǎng)多督促，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)集體意識(shí)。了解遲到的原因，若是因?yàn)樽黾覄?wù)事，建議家長(zhǎng)適當(dāng)安排孩子的家務(wù)活。十一、討論提綱十一近段時(shí)間你班的紀(jì)律渙散，各科教師反映強(qiáng)烈，這時(shí)你怎么處理？教師發(fā)言開展相關(guān)的活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。制定評(píng)價(jià)制度，班干部要帶好頭。了解紀(jì)律渙散的原因，抓住主要學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同教育。加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)，提高班干部的管理能力。到及時(shí)處理。十二、討論提綱十二廳，你準(zhǔn)備怎樣管理這樣的班級(jí)？教師發(fā)言最新中小學(xué)教學(xué) word -可編輯配合處理。多開展一些有益的興趣活動(dòng)，細(xì)心引導(dǎo)，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生上課出席情況。分析弊利，認(rèn)識(shí)打游戲的危害性。校園電視臺(tái)多宣傳有關(guān)上網(wǎng)打游戲的案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到它的影響與結(jié)果。十三、討論提綱十三怎樣才能使你班的學(xué)生堅(jiān)持穿校服，不違背學(xué)校對(duì)學(xué)生在儀容儀表的要求。教師發(fā)言建議學(xué)校校服的設(shè)計(jì)要美觀、新穎。平時(shí)隨時(shí)檢查督促，樹立學(xué)生班集體意識(shí)。校服只有一套，不好換洗。十四、討論提綱十四你怎樣設(shè)計(jì)你的班級(jí)文化，營(yíng)造濃厚的