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1、不懂就問不懂就問私塾 段落 講解 照例頓時(shí) 習(xí)慣 戒尺 嚇呆糊里糊涂 鴉雀無聲搖頭晃腦 一字不錯(cuò)私塾 段落 講解 照例教jiojio教師、教室教學(xué)、教育教書教jiojio教師、教室教書意思 心:思想 愿意 意思 心:思想 愿意 教室 攵:放教收數(shù)故 教室 攵:放教收戒尺 道理 王:理 玩 珍珠 戒尺 道理 王:理 玩 珍珠 養(yǎng)成 良好 養(yǎng)成 良好 “良”加部首變新字浪 娘 狼 糧 “良”加部首變新字浪 娘 狼 糧 私塾 段落 講解 照例頓時(shí) 習(xí)慣 戒尺 嚇呆糊里糊涂 鴉雀無聲搖頭晃腦 一字不錯(cuò)私塾 段落 講解 照例寫一寫寫一寫 學(xué)習(xí)遇到不懂的問題,孫中山是怎么做的? 學(xué)習(xí)遇到不懂的問題,孫中山
2、是怎么做的? 于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?您能講講嗎?” 于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背 這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。 這一問,把正在高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,教室里很安靜。 這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了, 先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:“你會(huì)背了?”“會(huì)背了。”孫中山說著,就把那段書一字不錯(cuò)地背了出來。 先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:“你會(huì) 先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說:“書中的道理,你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的。不過,學(xué)問,學(xué)問,不懂就問。現(xiàn)在你們既然想聽,我就講講吧?!?先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說:“書中的 先生講得很仔細(xì),大家聽得很認(rèn)真。從此,孫中山一有不懂的事情,就主動(dòng)地問,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 先生講得很仔細(xì),大家聽得很認(rèn)真。從此,孫中山一
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