年上半年大學(xué)語文教研室工作總結(jié)_第1頁
年上半年大學(xué)語文教研室工作總結(jié)_第2頁
年上半年大學(xué)語文教研室工作總結(jié)_第3頁
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1、Word 2022年上半年大學(xué)語文教研室工作總結(jié) 本學(xué)期根據(jù)學(xué)院和課部部署,高校語文教研室全體同仁,分工合作,團(tuán)結(jié)全都,圓滿而精彩地完成了各方面的工作,并取得令人滿足的成果?,F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下: 一、老師職業(yè)道德與政治素養(yǎng)方面 教研室全體老師喜愛國家、喜愛教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。關(guān)懷國家大事,堅(jiān)持讀報(bào)、收看電視新聞。每位老師仔細(xì)學(xué)習(xí)國家的各項(xiàng)政策文件,在學(xué)院和部門組織的政治學(xué)習(xí)中仔細(xì)聽講、樂觀發(fā)言。在學(xué)院組織的為保證玉樹地震災(zāi)區(qū)順當(dāng)渡過難關(guān)的捐款活動中,教研室老師樂觀踴躍,奉獻(xiàn)愛心,表現(xiàn)出良好的師德素養(yǎng)。平常,老師們嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)院規(guī)章制度和紀(jì)律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,樂觀向上,虛心謹(jǐn)慎、

2、愛崗敬業(yè)。老老師無私幫帶,新老師虛心請教,使教研室顯示出良好的精神風(fēng)貌和勃勃生氣。 二、課程教學(xué)方面 教研室現(xiàn)有專職老師3名,均具有講師職稱;3人中,1人孩子尚幼。面對困難,大家團(tuán)結(jié)全都,顧全大局,依舊擔(dān)當(dāng)起全校各學(xué)部各專業(yè)的高校語文必修和部分專業(yè)應(yīng)用文寫作必修以及文學(xué)觀賞選修課的教學(xué),并精彩地完成了本學(xué)期的全部教學(xué)任務(wù)。 (一)任勞任怨,不挑肥揀瘦 安排教學(xué)任務(wù)時,本教研室老師從不拈輕怕重,挑肥揀瘦,對于教研室主任安排的教學(xué)任務(wù)、課部與學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),都能開心的接受并仔細(xì)圓滿完成好。相對于文學(xué)觀賞、應(yīng)用文寫作,高校語文是教研室最不簡單上好的一門課,具有很大的挑戰(zhàn)性。這門課理論性強(qiáng),操

3、作性突出,選講的原著、元典多,要想吸引同學(xué),需要下大工夫,同時也需要老師本人具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)理論水平。教研室鄒老師、楊老師能樂觀主動擔(dān)當(dāng)該門課的教學(xué);同時,還有的老師主動擔(dān)當(dāng)兩門課的教學(xué),教研室能順當(dāng)完成課部和學(xué)院支配的教學(xué)任務(wù),跟以上老師的付出有密不行分的聯(lián)系。 (二)授課仔細(xì)負(fù)責(zé),課下樂觀研討 本教研室老師對工作兢兢業(yè)業(yè),本著為每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度仔細(xì)上好每一節(jié)課。本學(xué)期的期中教學(xué)檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,并且都是新教案,即使本門課已經(jīng)上過多遍;課后都有教學(xué)心得。教研室的老師利用周三教研活動的機(jī)會,溝通講課心得,探討授課技巧,爭論教材內(nèi)容編排狀況。如何能在畢業(yè)班搞好教

4、學(xué),教研室組織教研室全體老師召開教研活動,就教學(xué)內(nèi)容的篩選,教學(xué)方法的運(yùn)用,教學(xué)效果的評估以及同學(xué)平常成果的考核等諸多方面進(jìn)行爭論和討論。在實(shí)踐過程中,專職和兼職老師也多次召開高校語文課程教學(xué)研討會,準(zhǔn)時發(fā)覺問題,并提出解決問題的方法。 (三)組織青年老師集中觀摩教學(xué),提高教學(xué)效果 本學(xué)期,教研室組織了一次青年老師的高校語文課的觀摩教學(xué)。以教研室老師為主,藝傳學(xué)院的鄭濟(jì)飛、馮威老師,江蘇宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的田寶老師參與了本次觀摩課教學(xué)活動。事后準(zhǔn)時組織大家進(jìn)行爭論并邀請教務(wù)處、人事處領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)參加。在爭論中,大家樂觀發(fā)言,針對本次觀摩課教學(xué)每位老師都提出了自己的看法,確定了優(yōu)點(diǎn)的同時,也指出

5、了不足,在客觀、公正、公正的原則下,對參加講課的老師進(jìn)行了裁判打分,并排出了名次。另外,大家還闡發(fā)開去,就觀摩教學(xué)如何選篇目、如何講好課文學(xué)問點(diǎn),如何處理課堂教學(xué)等問題進(jìn)行了探討。老師們?nèi)颊J(rèn)為,通過本次觀摩,每位老師都獲益匪淺。盼望這樣的教學(xué)活動連續(xù)辦下去。 (四)高校語文教學(xué)方式敏捷多變,提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好 教研室老師呈現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn),在教學(xué)中,老師們勇于嘗試,不斷提高自己的教學(xué)效果。本學(xué)期,教研室全部老師都使用多媒體授課,課件制作精致大方,尤其是楊敏艷、鄒運(yùn)月老師的高校語文和文學(xué)觀賞課,融視頻、語音、畫面于一體,頗得同學(xué)好評。教研室老師在本學(xué)期授課過程中,始終遵循一個原則:使同學(xué)由被悅耳課變?yōu)橹鲃訁⒓?,大大提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。兼職老師曾凡云在班里聘助教,調(diào)動同學(xué)參加到教學(xué)中來;楊敏艷老師把課堂交給同學(xué),讓同學(xué)把自己對學(xué)問的理解轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。正是教研室老師在本學(xué)期教學(xué)中不停的探究,不停的追求變化和創(chuàng)新,才使教研室老師在學(xué)院教學(xué)考評中始終保持良好的成果。 三、科研方面 本學(xué)期,教研室老師在科研上也取得不錯的成果。 課題方面:申請校級課題一項(xiàng),項(xiàng)目名稱:自立學(xué)院應(yīng)用文寫作課程“案例互動 ”教學(xué)法討論;申請者:張成 ;所屬單位: 基礎(chǔ)課部

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