高中音樂教案_第1頁
高中音樂教案_第2頁
高中音樂教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我愛你中國鑒賞教案主講人:林茂嶺【課題】:藝術(shù)歌曲創(chuàng)作【教學(xué)年級】:高一年級【教學(xué)內(nèi)容】:鑒賞我愛你中國【教學(xué)目標(biāo)】:1、了解音樂作品的體裁形式。2、聆聽藝術(shù)歌曲我愛你中國。3、通過聆聽我愛你中國激發(fā)學(xué)生對親人和祖國的愛?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:鑒賞我愛你中國【教學(xué)難點(diǎn)】:分析、探究音樂作品的構(gòu)成要素及藝術(shù)特點(diǎn)?!窘虒W(xué)過程】:教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容設(shè) 計(jì) 意 圖1、 播放第一組圖片:解放2、 播放第二組圖片:誰是 通過圖片與教師最可愛的人里的戰(zhàn)士一口 的引導(dǎo),導(dǎo)出新3、 提問圖中表達(dá)的是一種怎樣的精神1、 用“講授法”介紹作1、 有利于幫助學(xué)生更好地感受與理解作品2、 用“聆聽”的方式欣賞2、容易在愛國的情懷上與學(xué)生形成共鳴。(1) 歌曲表達(dá)了什么樣的情(2) 通過聆聽你聯(lián)想到了什么1、 突出了學(xué)生對音樂鑒賞能力的培養(yǎng)。2、 本作品分為三個(gè)部分(1) 引子:節(jié)奏自由,曲調(diào)悠長飄逸,清澈感人。2、 詳細(xì)了解音樂作品的節(jié)奏特點(diǎn)和旋律特點(diǎn)與音樂表現(xiàn)力的關(guān)系,為學(xué)生熱愛音樂奠定基(2) 主題(全曲的核心部分)節(jié)奏平穩(wěn),旋律委婉親切、深情內(nèi)在。使“我愛你中國”的主體思想逐層展開,不斷深化。3、 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)如何聆聽和如何鑒賞音樂的方法。通過教師的提問拓展了學(xué)生對同類作品有了一個(gè)更廣泛的認(rèn)識(shí)。拓展【思考】:當(dāng)下的我如何看愛國?你是如何來愛國的?【課堂總結(jié)】:通過欣賞我愛你中國這首

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論