教師抗疫先進個人材料

1、第 教師抗疫先進個人材料 教師抗疫先進個人材料 新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，_縣_中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個抗疫場所，學(xué)校支部普通黨員_就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。 他積極響應(yīng)組織的號召，義無反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來或與疫區(qū)人員有所接觸的重點對象，積極宣傳疫情防控知識，以提高村民們對疫情的科學(xué)認知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，不給國家和社會添堵。 作為一名普通黨員，_老師在國家和人民需要的時候，他毫不

2、猶豫、主動請纓，當(dāng)別人還在休假的時候，他卻忙得不可開交：利用學(xué)校LED宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無處藏匿;及時追蹤監(jiān)測結(jié)對對象，身體、生活、動向關(guān)切無微不至。 作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動向。每天，他都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;在班級群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控

3、疫情為主題的手抄報，這力所能及的遠程助力愛心行為，溫暖了很多人的心房。 有人說這么危險你就不怕傳染上嗎?他抿然一笑：這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險，也要義無反顧、責(zé)無旁貸沖鋒在前。我用我的危險換來大家的安全，值!初心不因來路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘，這正是像_老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負人民的共產(chǎn)黨人的真實寫照。 教師抗疫先進個人材料 現(xiàn)在疫情嚴(yán)重，我們志愿者要盡己所能，為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒貢獻綿薄之力。2月_日，當(dāng)問及_村醫(yī)療點負責(zé)人_捐出200只口罩的初衷時，他堅定地說。 隨著新型冠狀病毒疫情迅速蔓延，群眾對口罩、體溫槍、消毒劑等防疫物資的需求水漲船高，_藥店的庫房也很快見

4、底。_費盡周折想辦法采購了200只醫(yī)用口罩，捐贈給奮戰(zhàn)在防疫基層一線的工作人員、志愿者和困難群眾。200只口罩對于疫情防控只是杯水車薪，但確實是我現(xiàn)在所能做的最大努力了。 為了讓群眾可以買到需要的醫(yī)護用品，_的藥房整個春節(jié)沒有休息，他一直在協(xié)調(diào)口罩、酒精等急需物資，讓群眾都可以盡快有口罩可戴，建立防護?，F(xiàn)在群眾可以通過掃門店的二維碼，每人免費獲得2只口罩，在免費發(fā)放口罩的同時_還不忘普及防范疫情知識，他說，很多村民朋友把口罩往耳朵上一掛，罩住了鼻子嘴巴以為就行了，其實配戴口罩還是有很多講究的。他提醒大家，配戴口罩要先將口罩對折，口罩有顏色的一面向外，有金屬片的一邊向上，完全覆蓋口鼻和下巴，把口

5、罩上的金屬片沿鼻梁兩側(cè)按緊，使口罩緊貼面部。佩戴口罩后，盡量避免觸摸口罩，以防降低保護作用，若必須觸摸口罩，在觸摸前后都要徹底洗手。脫下口罩時，應(yīng)盡量避免觸摸口罩向外部分，因為這部分可能已沾染病菌。要丟棄口罩應(yīng)放入膠帶或紙袋內(nèi)包好，再放入有蓋的垃圾桶內(nèi)棄置。口罩如有破損或弄污，應(yīng)立即更換。 據(jù)了解，_今年_歲，自小學(xué)醫(yī)，自19_年以來一直在_村開藥店，價格實惠，童叟無欺，在村民中有口皆碑。同時，_經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動和一對一幫扶，為困難群眾排憂解難。_表示，作為一名從事藥品行業(yè)的醫(yī)護人員，在關(guān)鍵時刻，能力所能及地為社會和人民群眾分憂解難是自己的職責(zé)，也是一種義務(wù)。 教師抗疫先進個人材料 幾位年

6、輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。_歲黨員教師_擲地有聲地說道。這位有著_年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名幕后英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。 主動請纓彰本色 面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢，落實離校不離教、停課不停學(xué)的工作部屬，_市教體局與_廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)_名師空中課堂教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日，_中學(xué)在接到承擔(dān)名師空中課堂錄制工作任務(wù)時，第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進行統(tǒng)籌部署。_老師在得知這一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿：幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本

7、專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術(shù)保障吧! 細致入微添暖色 每次錄播前，_老師早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認真做好校園消毒和疫情排查工作，細致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設(shè)備進行消毒后，提前調(diào)試好各項設(shè)備，進行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細致入微的前期準(zhǔn)備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險，極大的節(jié)約了大家的時間。 參與活動的教師夸他是個細心貼心的后勤兵，他只說：這項工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課，我只是力所能及的做一點技術(shù)保障工作而已，孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊。 持之以恒顯底色 _月_日，_老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師

8、，他利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄課提供了強有力的技術(shù)支持。 考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表，_老師對此卻提出了反對意見：現(xiàn)在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。 熟悉_老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的_老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅守并不僅僅是加班這么簡單，更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他：為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況。_老師說：_中學(xué)是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助?，F(xiàn)在_中學(xué)需要我，我義不容辭!更何