小學美術人美二年級上冊雄偉的塔雄偉的塔教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、雄偉的塔教學設計（人美版二年級上冊第十二課）一教學目標設計應知：世界上各種不同的地區(qū)和國家不同造型特點的塔，各種不同的意義和用途。應會：學會比較、分析、描述塔的特征，能自己設計并拼出塔的造型，用各種線條對塔進行簡單的裝飾。二教材內容本課通過讓學生欣賞不同文化背景下的塔，三座建筑風格各不相同的塔，代表了不同的文化背景，使學生進一步認識塔這一建筑形式，啟發(fā)學生關注自己身邊的塔，深入了解塔的歷史、文化繼而增進對家鄉(xiāng)的熱愛。書中選用的3幅學生作業(yè)學生根據自己記憶完成的作品，塔中的裝飾包含著二年級學生對塔的認識和理解。三重難點分析教學重點分析：把自己見過的塔用簡單的形狀表現出來或設計一座有創(chuàng)意的塔。教學

2、難點分析：根據塔的造型特點進行表現和裝飾，能夠表現出塔的雄偉。四教學對象分析二年級的年齡偏低對造型的把握有一定的困難，如果讓他憑空設計出一座塔會有很大的難度，但是簡單形狀的組合可以讓學生對復雜造型的形成有更好的理解。課件的展示讓孩子們拓寬自己的視野了解更多中外優(yōu)秀的塔建筑特點。激發(fā)了孩子對自己身邊塔建筑的好奇與探究欲。五教學過程設計與分析1.視頻導入播放視頻西游記片段掃塔，引出課題。雄偉的塔師：西游記中的這個小片段，它們在干什么呢？ 問：掃塔師：那么在生活中你有見過塔嗎？你數過塔有多少層嗎？2.展示課件老師今天有個大家介紹一個離我們最近的塔，在地鐵二號線的塔子山公園，里面有一座塔九天樓，大家結

3、合圖片來數一數它有多少層？ 這座塔給你什么樣的感受？生：13層，高、雄偉等。介紹應縣木塔，提出問題：那請同學們看著應縣木塔，你覺得這座木塔是5層還是9層，猜一猜？生：5/9 師：應縣木塔外觀看起來只有五層，其實每層間還有夾層，所以它一共有九層！你猜對了嗎？課件展示：中外著名塔圖片，西安大雁塔、杭州雷峰塔、北海白塔、河南開封鐵塔、巴黎埃菲爾鐵塔、意大利比薩斜塔。師講解中外名塔的特點和用途。師、生：利用應縣木塔和埃菲爾鐵塔共同對比中外塔的共同/不同點。知識延伸課件展示塔的每個部位名稱和用途塔基、塔身、塔剎出示圖片塔的一部分，結合第一節(jié)課會變的線條分析圖片中出現了哪些線條？生：直線、曲線、折現.3.作品欣賞師生共同欣賞作品，分析運用了哪些線條，師提醒注意事項。作業(yè)要求小設計師們 開始設計吧注意：塔基一定要穩(wěn)固，注意設計的塔不要下小，上大。 花紋

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