學(xué)生作業(yè)鼓勵(lì)性評(píng)語

1、學(xué)生作激勵(lì)性式:學(xué)生表示由衷地美和。1、我忍不住要多看兩遍，真好!2、你真棒!近來學(xué)得真棒!3、喜你深刻的解，喜你思慮!4、祝你每次都考一百分!5、就做下去，孩子!6、喜你的真兒!7、你努力，你收，你勤，你成功!8、我你的成又提高了!9、今天我太高了，因看到了你的作文!10喜你的言，樸素而富含真諦。介紹大家!必然式:學(xué)生的作或作中的某方面表示關(guān)注和必然。1、一次做得不，再努力些就會(huì)更棒!2、孩子，你在努力!我能感覺!3、就是耕種后的收!4、段學(xué)狀很好!5、有步啦!6、孩子，我喜你的步，你高!7、字跡美，面整!8、么正直的作，必然下了很大功夫!9、作挺多，你能寫么好，就叫持!10、我知道你昨天生

2、病了，沒想到作能做么好!批式:直接點(diǎn)明作中存在的，促其改正。1、學(xué)退步，我會(huì)注意你!2、你沒有真完成!3、放松要求了吧4、什么有字?我等待你的回答!5、不是你的水平!6、真寫了?我喜你前一次的作!7、兵必!8、你的朋友快超你啦，不努力!9、后邊沒有前面真，“持之以恒”!10、不能夠夠自己降低要求!因你能做到更好!激勵(lì)式:激和激勵(lì)學(xué)生，使其。1、加油!超人!2、放夢(mèng)想，打破期望!3、大伙兒看到更優(yōu)秀的你!4、相信你能做得更好!5、加油!加油!加油!6、，希望你更注些，再把目定得高些!7、你很真，努力吧!你會(huì)做得更好!8、下次要拿第一哦!9、所有皆有可能，你的努力也必然能收成功!10、老相信你，你

3、也要相信自己，能寫得更好!理式:透明道理，幫助其困，學(xué)狀。1、失乃成功之母，灰心!2、一份耕種，一份收!.3、自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平!4、你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白!5、人能做到的，你也能!6、不要辜老和家你的希望啊!7、你是全班同學(xué)的榜，你得怎么做?8、作是牢固知的必要路子，必專心完成!9、沉著面失，就有超越自己的底氣!10、孩子，懂得珍惜就會(huì)有更多!行式:直接指學(xué)生行，幫助其學(xué)步!1、看看你同桌的作，他的格式更美!2、字的大小相同，字形范，你能做到，加油!3、再加把!4、不要息的消逝，要情而著地抓住它!5、要合自己生活感覺。6、把你的作和同學(xué)的交流，你都會(huì)有收!7、著

4、看一些科普的物，我得你需要些知!8、一些文學(xué)物，你的言表達(dá)會(huì)有好!9、若是像前一次的作那寫，我會(huì)更欣你的性!10、沒有矩，不能方，吧?指式:作中存在的，行性指。1、略不適合!2、你概括得更全面些!加油!3、言能夠更活些!4、用光景描述來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你必然能學(xué)會(huì)!5、在作文的新方面，能夠做得更突出些!6、字要寫正，不出格。7、我想，你作的分配可能需要整，我能夠商討一下。8、眼到，心到，手到。你能做到!9、沉住氣，看清楚，寫正確!你能做到!10、大小一致，行款整。心式:與學(xué)生交流思想，增感情，促學(xué)的內(nèi)力。1、自己一個(gè)笑，你會(huì)，生活，完好不一。2、今天我看到你寫作注的神情，被你感!你從

5、第一翻起，便會(huì)看到自己的步!3、孩子，老你兩天有點(diǎn)灰心，灰心，你能行!4、我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行!5、字里行顯露出的真情，我感!6、太喜你的言，柔又富饒性!7、你我送他一個(gè)微笑，?孩子。8、激勵(lì)，你很重要，我住了!你!9、你能感覺老你的希望?.10、用你的努力，給我一個(gè)激勵(lì)，讓我們一起沖!作業(yè)里藏著小馬虎？對(duì)于向來愛動(dòng)腦的學(xué)生考語是：有時(shí)貪玩，可別忘記了做作業(yè)呢！若是書寫再認(rèn)真一點(diǎn)，是不是就和你上課的表現(xiàn)相同好你別開生面的見解，真讓人耳目一新。老師相信你能學(xué)得更棒，我們就從認(rèn)真寫字開始好嗎？你真棒！老師還沒想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)。我們一起來改掉馬虎這個(gè)弊端，好嗎？你的腦筋

6、真靈便，這種方法比老師的方法強(qiáng)多了。老師相信你是能學(xué)好的，就從準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起，這真是奇思妙想，棒極了！加油！老師相信你會(huì)越學(xué)越好！對(duì)于聰穎的小馬虎的考語是：瞧！只要認(rèn)真了，你就會(huì)有這樣棒的表現(xiàn)！加油！方法很好，認(rèn)真查一查，看問題出在哪里？希望你告別馬虎，與認(rèn)真交朋友。老師見到這樣做的又對(duì)又好的作業(yè)是件最快樂的事！若是再認(rèn)真一點(diǎn)，相信成功必然屬于你。相信自己，你能學(xué)得更好！對(duì)作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，但內(nèi)容有錯(cuò)的考語是：多美麗的字呀！若是再認(rèn)真一點(diǎn)就好了！優(yōu)秀學(xué)生，我經(jīng)常用這些語言：而對(duì)書寫潦草，尚欠認(rèn)真的學(xué)生，給的談?wù)撌牵鹤龅煤芎?！如能把字寫的再美麗點(diǎn)，就更好了。贊美和激勵(lì)性的談?wù)撜Z言“看你的

7、作業(yè)，是一種享受”，“老師為你感覺驕傲”，大有進(jìn)步，再加油！“批閱你的作業(yè)，老師的心情真好，感謝你”，你真棒，有這么大的進(jìn)步，老師真為你感覺快樂！“有實(shí)力，真敬羨你敏捷的思想能力”，這么難的題，你還做對(duì)了一道，真不簡(jiǎn)單！“看在眼里，喜在心里”，只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你?！袄蠋煾矚g你了”再努力一把，相信你會(huì)更好！“你能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)嗎?找一找”，謹(jǐn)言慎行，值得學(xué)習(xí)！“你這樣做是不是更好?”作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵?！霸囍湍愕暮门笥蜒芯恳幌逻@道題的最正確解法”，每次的作業(yè)都能欣賞到你那俊秀的字體?！澳銓?duì)這部分內(nèi)容喜歡嗎?”每次翻開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受?！澳阆矚g

8、老師的數(shù)學(xué)課嗎?”工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)們的模范?！靶拍?，你必然行的”，翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊口不斷?！奥敺f的孩子，書寫規(guī)范些，老師會(huì)更快樂”，盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠圓滿，老師依舊欣賞你的機(jī)敏和英勇。“希望著你的進(jìn)步”，每次看你的作業(yè)，老師都會(huì)感覺是一種美的享受?！澳愕慕忸}正確率又提高了，你還會(huì)再進(jìn)步的”每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦扎實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡?！袄蠋熆茨愕淖鳂I(yè)真的是一種藝術(shù)享受！”你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很認(rèn)真?！澳阏媛敺f！但是愛干凈的你，怎么會(huì)把你心愛的你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊。

9、“憑你的聰穎勁兒，堅(jiān)信你會(huì)寫一手好字！”你作業(yè)的質(zhì)量有了顯然的提高，老師也為你感覺快樂。“你不會(huì)不愛惜自己的心愛之物吧！”。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整?！霸诩液桶职謰寢屨?wù)撘幌拢阋粶?zhǔn)能做好”、一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字俊秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受?！案嬖V媽媽，你今天的作業(yè)進(jìn)步了”。這學(xué)期的進(jìn)步很大，極稀有不能夠完成作業(yè)的現(xiàn)象?！胺椒ㄌ昧耍梢J(rèn)真呀！”、這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你快樂、為你驕傲。“解得巧，真聰穎”、你的作業(yè)正確率很高，若是再把字寫大些就好了。“你必然有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴痢薄．?dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題墜入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。.“你的進(jìn)步很大，因?yàn)槟愀冻鰟趧?dòng)。”“看到你在進(jìn)步，我萬分快樂，希