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1、第五單元 第十五課 江畔獨(dú)步尋花第五單元 第十五課 江畔獨(dú)步尋花學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,有感情地朗讀古詩(shī),背誦這首詩(shī)。2理解詩(shī)句,感受春天的美麗和生 機(jī),領(lǐng)悟詩(shī)歌所描繪的優(yōu)美意境。3體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)大自然的思想感情, 感受他愉悅的心情。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,有感情地朗讀古詩(shī),背誦這作者介紹 杜甫:唐代大詩(shī)人,字子美。其詩(shī)有“詩(shī)史”之稱,他也被尊為“詩(shī)圣”。導(dǎo)入課文作者介紹 杜甫:唐代大詩(shī)人,字子美。其詩(shī)有“詩(shī)史懶壓留ln嬌ylijio懶得懶惰壓力黑壓壓留著留住嬌氣嬌鶯學(xué)習(xí)字詞懶壓留ln嬌ylijio懶得壓力留著嬌氣學(xué)習(xí)字詞絆拌寄bn騎bnjq絆倒絆住攪拌涼拌寄信寄出騎馬騎

2、兵學(xué)習(xí)字詞絆拌寄bn騎bnjq絆倒攪拌寄信騎馬學(xué)習(xí)字詞江畔獨(dú)步尋花杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?精讀課文江畔獨(dú)步尋花杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)江畔:江邊。獨(dú)步尋花:獨(dú)自一人一邊散步,一邊賞花。塔:墓地。 一簇:一叢。無(wú)主:沒(méi)有主人。精讀課文江畔:江邊。獨(dú)步尋花:獨(dú)自一人一邊散步,一邊賞花。塔:墓地。黃師塔前江水東,黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流,春光懶困倚微風(fēng)。春天給人一種困倦讓人想倚著春風(fēng)小憩的感覺(jué) 。桃花一簇開(kāi)無(wú)主,江畔盛開(kāi)的那一簇?zé)o主的桃花映入眼簾可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?究竟是愛(ài)深紅色的還是更愛(ài)淺紅色的呢?精讀課文黃師塔前江水東,黃

3、師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流,春光懶困1.背誦這首詩(shī)。2.課后搜集杜甫的詩(shī),下節(jié)課朗誦給同學(xué) 們聽(tīng)??凑l(shuí)讀的最好。精讀課文1.背誦這首詩(shī)。2.課后搜集杜甫的詩(shī),下節(jié)課朗誦給同學(xué)精讀課 詩(shī)人獨(dú)自一個(gè)人在江邊上一邊散步,一邊賞花。解詩(shī)題、說(shuō)題意:“江畔獨(dú)步尋花” 精讀課文 詩(shī)人獨(dú)自一個(gè)人在江邊上一邊散步,一邊賞花。解詩(shī)題、說(shuō)題意 江畔獨(dú)步尋花 杜甫 x 黃四娘家花滿蹊, 千朵萬(wàn)朵壓枝低。 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞, t 自在嬌鶯恰恰啼。 精讀課文 精讀課文江畔:獨(dú)步尋花:蹊: 留連:恰?。航叀*?dú)自一人一邊散步,一邊賞花。小路。舍不得離開(kāi)。這里形容聲音動(dòng)聽(tīng)滿:長(zhǎng)滿,開(kāi)滿。精讀課文江畔:獨(dú)步尋花:蹊: 留

4、連:恰?。航?。獨(dú)自一人一邊散步,一1、你喜歡哪句詩(shī)?結(jié)合重點(diǎn)字詞意思,說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī) 句的理解。2、在小組中有感情地展示朗讀古詩(shī)。(注意:停頓、語(yǔ)速的快慢、聲調(diào)的高低)3、你還知道哪些和花有關(guān)的詩(shī)句?精讀課文1、你喜歡哪句詩(shī)?結(jié)合重點(diǎn)字詞意思,說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)精讀課文黃四娘家花滿蹊,黃四娘家的小路上開(kāi)滿了美麗的花朵,千朵萬(wàn)朵壓枝低。千朵萬(wàn)朵的花兒把花枝都?jí)旱土?。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,舍不得離開(kāi)的蝴蝶時(shí)時(shí)起舞,自在嬌鶯恰恰啼。自在的黃鶯恰恰鳴叫。精讀課文黃四娘家花滿蹊,黃四娘家的小路上開(kāi)滿了美麗的花朵,千朵萬(wàn)朵壓走近詩(shī)人,領(lǐng)悟詩(shī)情 詩(shī)人杜甫在飽經(jīng)安史之亂的動(dòng)蕩不安之后,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔,建成草堂,暫時(shí)有了安身之所,過(guò)上了安定的生活,心情比較舒暢,春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),他獨(dú)自在江畔散步賞花,一口氣寫(xiě)下了江畔獨(dú)步尋花七組絕句詩(shī),本詩(shī)是第六首,全詩(shī)都透著詩(shī)人愉快的心情。擴(kuò)展延伸走近詩(shī)人,領(lǐng)悟詩(shī)情 擴(kuò)展延伸1.背誦這兩首詩(shī)。2.背誦古詩(shī)注釋,明

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