《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)大綱

1、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)授課綱領(lǐng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)是一門為大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和幫助的課程。經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生成立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀，形成正確的、積極向上的就業(yè)理念，促使我校的就業(yè)指導(dǎo)工作。本授課綱領(lǐng)領(lǐng)修業(yè)生在認(rèn)識(shí)就業(yè)指導(dǎo)的見(jiàn)解和我國(guó)大學(xué)生就業(yè)制度的基礎(chǔ)上，聯(lián)合我國(guó)職業(yè)的分類，依照自己情況確立合理的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行確實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，掌握擇業(yè)的基本方法與技巧。本授課綱領(lǐng)領(lǐng)求授課教師采用案例和實(shí)訓(xùn)授課，以利于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步理解教材內(nèi)容。我校采用的教材是由浙江大學(xué)初版社初版的、由陳剛和彭建華主編的大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)一書(shū)，該書(shū)參照并吸取了近來(lái)幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外有關(guān)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的成就，借鑒了各

2、地大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)。授課目標(biāo)要求和內(nèi)容第一章緒論目的要求1認(rèn)識(shí)我國(guó)就業(yè)指導(dǎo)的歷史與現(xiàn)狀2認(rèn)識(shí)外國(guó)就業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)3掌握就業(yè)指導(dǎo)見(jiàn)解4理解大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程授課內(nèi)容1就業(yè)指導(dǎo)概括2外國(guó)就業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)3我國(guó)就業(yè)指導(dǎo)的歷史與現(xiàn)狀4大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)第二章大學(xué)生就業(yè)制度回首與展望目的要求1認(rèn)識(shí)畢業(yè)陌生派制度2認(rèn)識(shí)畢業(yè)生就業(yè)制度的改革和發(fā)展3掌握高等教育一般化階段的畢業(yè)生就業(yè)情況4理解國(guó)家對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的重視程度授課內(nèi)容1畢業(yè)陌生派制度2畢業(yè)生就業(yè)制度的改革和發(fā)展3高等教育一般化階段的畢業(yè)生就業(yè)4國(guó)家對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的重視第三章社會(huì)職業(yè)（自學(xué)）目的要求1掌握職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)2掌握職業(yè)的分類3掌握職業(yè)道德4

3、認(rèn)識(shí)職業(yè)資格認(rèn)證及培訓(xùn)授課內(nèi)容1職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)2職業(yè)的分類3職業(yè)道德4職業(yè)資格認(rèn)證及培訓(xùn)第四章職業(yè)素質(zhì)要求目的要求1認(rèn)識(shí)職業(yè)人員的基本素質(zhì)要求（自學(xué)）2認(rèn)識(shí)職業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)要求（自學(xué)）3掌握大學(xué)時(shí)期的素質(zhì)培養(yǎng)和拓展授課內(nèi)容1職業(yè)人員的基本素質(zhì)要求2職業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)要求3大學(xué)時(shí)期的素質(zhì)培養(yǎng)和拓展第五章職業(yè)生涯規(guī)劃目的要求1掌握職業(yè)生涯規(guī)劃概括2掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)3認(rèn)識(shí)職業(yè)發(fā)展策略與技巧授課內(nèi)容1職業(yè)生涯規(guī)劃概括2職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)3職業(yè)發(fā)展策略與技巧第六章職業(yè)理想與就業(yè)見(jiàn)解目的要求1掌握大學(xué)生怎樣轉(zhuǎn)變就業(yè)見(jiàn)解2理解怎樣確立正確的人生目標(biāo)3認(rèn)識(shí)職業(yè)理想的形成授課內(nèi)容1職業(yè)理想的形成2確立正確

4、的人生目標(biāo)3轉(zhuǎn)變就業(yè)見(jiàn)解第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)與就業(yè)準(zhǔn)備目的要求1理解正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)2掌握就業(yè)的準(zhǔn)備，考研究生的準(zhǔn)備，自立創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備授課內(nèi)容1大學(xué)時(shí)期的目標(biāo)2為就業(yè)做準(zhǔn)備3為報(bào)考研究生做準(zhǔn)備4為自立創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備第八章大學(xué)生就業(yè)方式目的要求1掌握什么是雙向選擇，自主就業(yè)，自由職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)2認(rèn)識(shí)報(bào)考公事員、研究生以及留學(xué)和參軍的各項(xiàng)事宜3理解大學(xué)生服務(wù)西部和欠發(fā)達(dá)地域的必要性授課內(nèi)容1雙向選擇，自主就業(yè)2報(bào)考公事員、研究生以及留學(xué)3參軍4服務(wù)西部和欠發(fā)達(dá)地域5自由職業(yè)6自主創(chuàng)業(yè)第九章就業(yè)的程序和路子目的要求1掌握求職程序和求職路子2認(rèn)識(shí)就業(yè)信息的獲取渠道授課內(nèi)容1求職程序2求職路子3就業(yè)信息的獲取第十章求

5、職方法與技巧目的要求1掌握自薦、面試、筆試的方法與技巧2理解并劃分見(jiàn)習(xí)期與試用期授課內(nèi)容1自薦方法與技巧2面試方法與技巧3筆試方法與技巧4見(jiàn)習(xí)與試用第十一章就業(yè)心理調(diào)適(自學(xué))目的要求1認(rèn)識(shí)怎樣保持優(yōu)秀的就業(yè)心態(tài)2認(rèn)識(shí)怎樣戰(zhàn)勝就業(yè)心理阻擋，怎樣面對(duì)挫折授課內(nèi)容1保持優(yōu)秀的就業(yè)心態(tài)2敢于競(jìng)爭(zhēng)，不怕挫折3戰(zhàn)勝就業(yè)心理阻擋第十二章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目的要求1掌握創(chuàng)業(yè)的基本要求和條件2理解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概括（自學(xué)）3認(rèn)識(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的策略和方法（自學(xué)）4案例剖析和討論授課內(nèi)容1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概括2創(chuàng)業(yè)的基本要求和條件3大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的策略和方法第十三章就業(yè)規(guī)則和權(quán)益保護(hù)目的要求1理解就業(yè)規(guī)則及有關(guān)法律、法例2掌握就業(yè)協(xié)議與

6、勞動(dòng)合同，以及就業(yè)中的若干法律問(wèn)題3認(rèn)識(shí)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)法授課內(nèi)容1就業(yè)規(guī)則及有關(guān)法律、法例2就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同3就業(yè)中的若干法律問(wèn)題4畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)第十四章適應(yīng)社會(huì)，走向成功（自學(xué)）目的要求1掌握從學(xué)生角色向職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變2認(rèn)識(shí)怎樣趕快適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)工作崗位3理解怎樣實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)授課內(nèi)容1從學(xué)生角色向職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變2趕快適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)工作崗位3腳扎實(shí)地，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)使用說(shuō)明1本綱領(lǐng)供應(yīng)本科生使用。2本綱領(lǐng)所列內(nèi)容，特別是掌握和理解的內(nèi)容，任課教師必定經(jīng)過(guò)各樣教學(xué)方法使學(xué)生達(dá)到掌握和理解。3任課教師對(duì)授課次序可作適合改正，但不要損壞課程的基本系統(tǒng)。4本課程以理論課為主，對(duì)于操作性

7、較強(qiáng)的內(nèi)容安排案例授課或?qū)嵱?xùn)。對(duì)于自學(xué)的說(shuō)明1、第三章、第四章一、二節(jié)、第十一章、第十二章二、三節(jié)、第十四章為自學(xué)內(nèi)容。2、自學(xué)時(shí)數(shù)分別為2、1、2、1、2學(xué)時(shí)。3授課應(yīng)先指導(dǎo)性指導(dǎo)半小時(shí)，并部署思慮題，要修業(yè)生經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到大綱領(lǐng)求的目標(biāo)。4參照書(shū)目：青年職業(yè)規(guī)劃，趙效編著，經(jīng)濟(jì)管理初版社，2005年1月大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)實(shí)務(wù)技術(shù)，張國(guó)華、線聯(lián)平主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2005年1月個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，卜欣欣、陸愛(ài)平編著，中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)初版社，2004年1月醫(yī)學(xué)生就業(yè)指南，劉廣澤、葛國(guó)文主編，科學(xué)初版社，2003年3月激情職場(chǎng)，李文井著，上海文化初版社，2005年2月對(duì)于考試的說(shuō)明課程成績(jī)依照平時(shí)講堂表現(xiàn)、察看作業(yè)各50計(jì)算，低年級(jí)察看作業(yè)內(nèi)容為達(dá)成一份書(shū)面的個(gè)人生涯規(guī)劃報(bào)告，高年級(jí)為達(dá)成一份個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。課時(shí)分派：課時(shí)分派章節(jié)合計(jì)理論課討論緒論22大學(xué)生就業(yè)制度回首與展望22社會(huì)職業(yè)2（自學(xué)）職業(yè)素質(zhì)要求112職業(yè)生涯規(guī)劃32