小學(xué)美術(shù)人美六年級上冊親親密密一家子親親密密一家子_第1頁
小學(xué)美術(shù)人美六年級上冊親親密密一家子親親密密一家子_第2頁
小學(xué)美術(shù)人美六年級上冊親親密密一家子親親密密一家子_第3頁
小學(xué)美術(shù)人美六年級上冊親親密密一家子親親密密一家子_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、親親密密一家子 教材分析本課系義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第七冊內(nèi)容,課程圍繞家庭這個主題,要求孩子創(chuàng)作家庭之間和睦美好的瞬間,以家庭之間的情感作為紐帶,用孩子們的畫筆作為依托,用吹塑版畫作為形式媒介來展現(xiàn)作品,既體現(xiàn)了平凡家庭的幸福瞬間,又鍛煉了孩子的動手操作能力。通過新煤材的運用,體會吹塑版畫的樂趣。二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1、教學(xué)內(nèi)容:通過圖片欣賞及家庭間歡樂場景的回憶,給同學(xué)營造溫馨、熟悉的家庭環(huán)境。吹塑版畫的制作過程介紹,提高學(xué)生對新媒介新制作繪畫方式的認識。 2、教學(xué)目標(biāo):使用吹塑版畫的制作方法,完成家庭間親親密密一家子的場景作品。三、教學(xué)重點及難點 教學(xué)重點: 1、回憶家人間或者小動物

2、一家之間親密的瞬間。 2、使用吹塑版畫的制作方法,完成作品。 教學(xué)難點: 學(xué)會使用吹塑版畫來完成作品,注意水分的控制以及顏色、線條上的和諧。四、教學(xué)準(zhǔn)備 教師:課件、示范作品、學(xué)生作品、夾子、水粉顏料、吹塑紙、毛筆、彩紙、水桶、吸水布、調(diào)色盤、鉛筆 學(xué)生:夾子、水粉顏料、吹塑紙、毛筆、彩紙、水桶、吸水布、調(diào)色盤、鉛筆五、教學(xué)設(shè)計 1.導(dǎo)入 圖片展示:出示多種小動物一家的場景,展現(xiàn)動物之間的親情。 師:你看到了哪種小動物一家?他們在干什么? 學(xué)生答:看到了 。 師:從小動物們一家的圖片中,你聯(lián)想到了誰? 學(xué)生答:聯(lián)想到了我和爸爸媽媽一家子。 師:想到了你和家人在一起的什么場景? 圖片展示:課件出

3、示學(xué)生和學(xué)生家人在一起親密歡樂的場面。 出示課題:親親密密一家子 2、新課教授 師:我們每個家庭都有幸福的故事,能和大家一起分享你們家甜蜜的瞬間么? 學(xué)生答: 師:家人是如何照顧你的?你是如何來愛你的家人的? 圖片展示:課件展示 3、具體制作 師:今天我們要學(xué)習(xí)一種新的繪畫表現(xiàn)方式來完成作業(yè)。先來介紹一下我們所要用到的工具:夾子、水粉顏料、吹塑紙、毛筆、彩紙、水桶、吸水布、調(diào)色盤、鉛筆 師:接下來,讓我們一起來學(xué)習(xí)具體的操作步驟。(教師示范) 師:用鉛筆在吹塑紙上勾勒出圖案。提出要求:鉛筆線條刻畫深、構(gòu)圖飽滿。 生:自己制作。師:示范,用夾子將彩色紙夾在吹塑紙上,做固定作用。用毛筆調(diào)好顏色,將顏色涂在吹塑紙上。(注意顏色的厚薄,以及水分的控制)將彩紙蓋上,用手將圖案拓印在彩紙上。(注意力度大小的掌握) 教師作品展示 欣賞其他學(xué)生作品4、學(xué)生具體操作 作業(yè)要求:回憶家庭生活(人物、動物)中動人的時刻,用吹塑版畫的制作方法,來完成一張親親密密一家人的圖畫。 教師巡回指導(dǎo)5、作品展示 將同學(xué)的作品集中貼在教室黑板上進行展示。并請個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論