2022關(guān)于繼續(xù)教育心得體會六篇

1、第15頁 共15頁2022關(guān)于繼續(xù)教育心得體會六篇2022關(guān)于繼續(xù)教育心得體會六篇 繼續(xù)教育心得體會范文篇1中小學(xué)老師繼續(xù)教育是老師教育的重要組成局部，是進步全體在職中小學(xué)老師整體素質(zhì)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面施行素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過不斷地學(xué)習(xí)，使我們不但在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次的體會，并在教學(xué)中與實際相結(jié)合，不斷的理論，獲得了一定成效。在現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。一、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對老師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、開展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目的的診斷性研究及理論者對自身理論情境和經(jīng)歷所做的多視角、多層次的分析

2、p 和反省。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“如今的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了進步自己、開展自己、更新自己。老師是學(xué)生成長的守護人。他將老師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、理論者。老師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要擅長向理論學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。老師是研究者，帶著學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得。老師是理論者，理論的內(nèi)涵是“變革”。二、通過學(xué)習(xí)，使我重新認識了自己的責(zé)任，樹立了科學(xué)的教育觀。我們見到的老師都是極有威嚴的，老師的觀點是不容質(zhì)疑的，這就使得老師真正成為了頗有權(quán)威的“傳道、授業(yè)、解惑”之人。然而在傳授知識的同時，

3、老師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生，或者由學(xué)生間接體會。因此老師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出奉獻。由此可見，老師的職業(yè)特征具有將來性，管仲說：“百年樹人。”我國將來能否在世界上占有一席之地，就要靠我們這一代老師培養(yǎng)的祖國的下一代。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的將來打下良好的基石。為此，我們應(yīng)為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。對于我們的學(xué)生我們要用平等的目光去對待，不能用成績把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠或親近誰，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的時機，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中安康成長。三、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)程度和科研程度有

4、了很大的進步。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)，首先使我認識到了自己的教學(xué)程度間隔 名優(yōu)老師還有很大差異。我雖然教過不同的年級，對所教教材有了一個初步的理解，但體會尚淺。因此在我執(zhí)教的第二次我著重加強了教材的分析p ，利用所學(xué)理論去備課、備學(xué)生，去認真講課，去研究習(xí)題，逐步在課堂教學(xué)中獲得了一定效果，使學(xué)生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負擔(dān)，多一些時間去體會，多一些時間開展其他方面的素質(zhì)。同時，在科研上，我從嘗試性的討論開場有意識的加強自己在這一方面的研究，使自己的教學(xué)逐步向科研開展。因為新時代要求我們不僅是老師，更要成為一名教育家。四、通過學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)知識，逐步明確了學(xué)生的愛好，明確了自我塑造

5、的目的，從而在教學(xué)科研的道路上前進了一大步。過去只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不擅長交流，使得一些好的經(jīng)歷未能融于自己的教學(xué)，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的開展緩慢前進，經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我的進步有很大進步，主要表達在科研論文的發(fā)表及科研成果的及時總結(jié)上，及教學(xué)效果上?？傊ㄟ^繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，學(xué)到許多新的知識，但是更讓我看到我自己的缺乏，我還要和學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長。因為學(xué)習(xí)和學(xué)會學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事，也是我們老師必須做的事!學(xué)習(xí)是永遠的主題!我相信，通過這次培訓(xùn)，我將會對新課程理念有更加深化地把握，也會更深化地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工

6、作。 繼續(xù)教育心得體會范文篇2老師繼續(xù)教育工作是老師教育的重要組成局部，是進步老師整體素質(zhì)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面施行素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過這學(xué)期老師的繼續(xù)教育、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我在教育思想、教育理念和專業(yè)才能方面受益匪淺。我深深意識到時代在改變。隨著社會的不斷進步，教育教學(xué)工作要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷全面進步自身素質(zhì)?，F(xiàn)代教育理念確實立是老師教學(xué)的根底。本學(xué)期的繼續(xù)教育，培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的知識面廣，現(xiàn)將本學(xué)期的老師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：1、師德培訓(xùn)。我會按時參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種教育培訓(xùn)，消除缺課和病假，在培訓(xùn)班認真做筆記，花時間認真學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)按方案要求，

7、到達集中學(xué)習(xí)的5個學(xué)期時，到達自學(xué)的3個學(xué)期時，按照學(xué)校的要求結(jié)合自己的實際，認真學(xué)習(xí)老師通過師德培訓(xùn)，使我認識到，成為一名合格的老師容易，要想成為一名優(yōu)秀的老師必須流行細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分理解、關(guān)愛每天一個學(xué)生，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的先進事跡后，更加堅決了我從事教育行業(yè)的信心和決心。2、新理念。我參加了學(xué)校組織的新概念學(xué)習(xí)，并根據(jù)要求進展了自學(xué)。課時到達既定要求，即集中學(xué)習(xí)6課時，自學(xué)4課時。并交融本身的詳細，對自身的教育科研開展了考慮，從思想觀念晉級了教育科研意識，并把這種新思想融進到自身的教育科研中，接到了優(yōu)良的教學(xué)內(nèi)容，真實達了老師繼續(xù)教育效勞工程于課堂教學(xué)評價的目地。3、新

8、知識。假如老師想給學(xué)生一碗水，他們必須有一桶水，這是切斷更新的水。本學(xué)期中，我認真學(xué)習(xí)了法制教育和學(xué)科課程整合以及各種經(jīng)典案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及時的補充和更新。學(xué)時和筆記都到達了既定的要求。4、新方法。隨著知識和教育觀念的更新，老師的教學(xué)方法應(yīng)該不斷更新。在這學(xué)期里，除了根據(jù)學(xué)校的方案和要求認真學(xué)習(xí)和做好筆記之外，我還閱讀了很多關(guān)于各種教學(xué)方面的書籍，使我可以訓(xùn)練和運用啟發(fā)式、討論式和探究式等一些常用的教學(xué)方法，改良課堂教學(xué)的組織和教學(xué)形式，在一定程度上進步了教學(xué)質(zhì)量。5、新技能。新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。這學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校的安排和自己的

9、方案，積極參加了學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn)。我認真聽了老師的詳細解釋，并在課堂上做了很好的筆記。課后我還在電腦上練習(xí)，這不僅使我的學(xué)習(xí)可以滿足學(xué)校的要求，而且還訓(xùn)練我制作各種ppt幻燈片為我的課堂教學(xué)效勞。缺乏之處，老師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)渠道不寬，知識來的途徑單一，在理論與理論聯(lián)絡(luò)起來的時候收不到理想的效果。人們只能不斷提升自身的規(guī)定，不斷進步好奇心，將理論研究嚴密結(jié)合，可以不斷提升人們的本身思想素質(zhì)和本身的工作才能，使人們的老師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中實在落實。 繼續(xù)教育心得體會范文篇3在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，管理，進一步完善老師教育內(nèi)容，改良教育方法，拓寬教

10、育渠道，整合教育資，健全教育制度，進步老師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓(xùn)質(zhì)量，進步培訓(xùn)效益，促進老師隊伍的成長，現(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下。一、進步認識，加強領(lǐng)導(dǎo)組織老師認真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，充分調(diào)動了老師繼續(xù)教育的積極性和主動性，詳細由校長任組長，教導(dǎo)處詳細施行繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。二、老師教育的主要內(nèi)容及課時(一)國培培訓(xùn)本期我校4人參加了國培培訓(xùn)，其效果顯著。(二)校本培訓(xùn)1、師德培訓(xùn)(3學(xué)時)全校每一位老師都認真學(xué)習(xí)了十要十不準，愛心與責(zé)任、師德，于細節(jié)中養(yǎng)成共計3學(xué)時;同時，認真撰寫心得體會2篇，總結(jié)1篇。2、“四新”學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)(15學(xué)時)我校集中學(xué)習(xí)了法制教

11、育與學(xué)科教學(xué)是在什么背景下編寫的、法制教育與學(xué)科教學(xué)是怎樣形成的、為什么說法制教育與學(xué)科教學(xué)的編寫是一次創(chuàng)新、如何用好法制教育與學(xué)科教學(xué)一書、為什么要在學(xué)科教學(xué)中浸透法制教育、小學(xué)語文聽課、小學(xué)語文評課、新課程標準下數(shù)學(xué)如何評課、集體備課活動、改善課堂交流 提升課堂品質(zhì)、讓每個學(xué)生在有效學(xué)習(xí)中獲得進步、在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓“讀”成為小學(xué)語文課堂教學(xué)的 “亮點”共計15學(xué)時，同時，認真撰寫心得體會1篇，總結(jié)1篇。3、強化新技術(shù)的培訓(xùn)。全體老師要能純熟掌握windows系統(tǒng)的操作，實在加強信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用才能的培訓(xùn)。學(xué)校利用每周四集中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，每位老師一學(xué)期均達2

12、0學(xué)時。4、實在加強教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。每位老師認真練習(xí)三筆字、普通話和組織教學(xué)技能。鼓勵老師之間互相聽課，每學(xué)期人均聽課10節(jié);每期每人都有經(jīng)歷文章或論文在學(xué)校及以上級單位交流或發(fā)表。5、鼓勵老師學(xué)歷進步培訓(xùn)。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于加強中小學(xué)老師學(xué)歷培訓(xùn)的通知要求，學(xué)校制定了五年規(guī)劃，確定了老師培訓(xùn)方案。鼓勵老師參加各類培訓(xùn)。三、認真做好登記和審核工作學(xué)校對繼續(xù)教育工作及時積累資料，認真做好了登記和初審工作，爭取上級審核時全體老師均能達良好及以上。 繼續(xù)教育心得體會范文篇4前幾天，我參加了萬州區(qū)小學(xué)語文老師專業(yè)開展80學(xué)時集中培訓(xùn)”。這次集中培訓(xùn)通過聆聽智者的教導(dǎo)，同時反思自己的語文教學(xué)之路，

13、給我?guī)砗芏嘈撵`的震撼和教育理念的收獲。下面是我通過這次培訓(xùn)獲得的一些詳細的心得體會：一、老師要豐富知識小學(xué)語文老師繼續(xù)教育心得體會。通過專家的講座，我理解了他們即使已經(jīng)擁有豐富的知識，也不斷地給自己充電。確實，隨著時代的進步和學(xué)生掌握信息的多元化，作為老師的我們必須與時俱進，豐富自己的知識。正如其中一位專家講的，如今電腦已經(jīng)走進千家萬戶，很多精彩的網(wǎng)絡(luò)用詞會從學(xué)生的口中迸出。老師假如沒有及時理解網(wǎng)絡(luò)信息，他就不知學(xué)生所云?？梢?，老師豐富自己知識的重要性。當然，豐富知識和見識的途徑是多樣的。其中，我覺得閱讀書籍是最有利老師的成長的。不僅要閱讀關(guān)于教學(xué)方面的書籍，還要閱讀關(guān)于文學(xué)、歷史、科學(xué)、心

14、理學(xué)等各方面的書籍。只有我們擁有不斷地“頭活水”，我們的學(xué)生才能潛移默化的受到感染，對知識產(chǎn)生濃重的興趣，不會為應(yīng)付學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。而且書也能使人靜氣，教書育人的我們就應(yīng)該擁有平和的心境。二、老師要愛崗敬業(yè)一個人一旦選擇了老師的職業(yè)，那愛崗敬業(yè)就成了他必須遵守的職業(yè)要求和人生目的。從這些名師的講座中，我深深地體會到他們對工作一絲不茍的態(tài)度，對教育事業(yè)是那樣的執(zhí)著和認真，所以他們才小學(xué)語文老師繼續(xù)教育心得體會。能在自己的教育事業(yè)上越走越遠，越走越好。一個熱愛自己的工作崗位，以認真態(tài)度對待自己職業(yè)要求的老師，其必然會生成對老師工作崇高的責(zé)任感?？梢?，“愛崗敬業(yè)乃為師之道?！蔽沂欠衲芤恢边@樣熱愛自己的職

15、業(yè)，做好一名老師應(yīng)做的一些工作，使自己也越走越幸福?這也是我作為一名老師努力地方向。三、老師要解讀學(xué)生我們老師教育的對象是有自己的思想的，我們要尊重他們，要真真實實地解讀好學(xué)生。只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了開展的空間。小學(xué)語文老師繼續(xù)教育心得體會。我們要尊重學(xué)生的認知規(guī)律，解讀學(xué)生對教材的反響，尊重學(xué)生之間的差異。只有理解學(xué)生真正想要什么，才能更好地開展教學(xué)活動。比方，張化萬的作文教學(xué)課，為什么能讓學(xué)生喜歡上寫作文，就在于他能抓住孩子們的心。通過讓孩子們參與自己喜歡的活動，從而讓學(xué)生寫自己想抒發(fā)的。他在設(shè)計每一個環(huán)節(jié)中都充分考慮到關(guān)于孩子們的點點滴滴，讓孩子寫自己想寫的，不強壓

16、著他們來寫作，使他們寫自己想寫的，自然而然，對寫作就有了濃重的興趣。反思自己的點點滴滴，也應(yīng)該在真真實實理解學(xué)生上下功夫。四、老師要勇于追求。從名師的講座中，我理解到他們作為一名老師的如何一步一腳印的走過來的。他們的老師職業(yè)成長經(jīng)歷中已說明，一個始終不滿足自己現(xiàn)有的知識和技能程度的老師，往往能得到較快的進步和開展。這種不斷超越自己，追求卓越的品格，對于一名老師是至關(guān)重要的，也是難能可貴的。只有具有這樣的內(nèi)驅(qū)動力，老師才會不斷地自加壓力，不斷地去獲取新知識，實現(xiàn)自我的開展和超越。所以，即使老師職業(yè)在平凡，老師也要勇于追求，追求卓越。五、老師要勇于創(chuàng)新有人認為，老師職業(yè)是一種難以發(fā)揮人創(chuàng)造精神的職

17、業(yè)，這是一種誤解。這樣的意識會淡化老師的創(chuàng)新意思，讓自己成為一名教書匠。其實，老師不僅需要創(chuàng)新品格，而且要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試前人沒有嘗試過的方法，走前人沒有走過的道路。從這些名師的身上，我們看到，在教育活動中可以努力地開啟智力、積極考慮、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新的人，才能擺脫平庸，獨辟蹊徑，成為教育的能手乃至專家。這才是老師開展之道，從而使老師的教學(xué)生涯更為豐富多彩! 繼續(xù)教育心得體會范文篇5參加二級建造師繼續(xù)教育的目的在于更新知識、進步素質(zhì)，增強建立工程管理才能，從而進步市政工程質(zhì)量與效益。通過本次學(xué)習(xí)，進一步掌握工程建立有關(guān)法律法規(guī)、標準標準、增強職業(yè)道德和誠信守法的意識，熟悉工程建立工程管理的

18、新方法、新技術(shù)，進一步進步了職業(yè)道德、技術(shù)與技能，從而進步建立工程的管理才能與程度，理論以人為本的理念，走低碳、綠色的開展之路，促進社會的可持續(xù)的開展。本次二級建造師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容包括建立工程管理前言理論與開展、建造師法律責(zé)任與職業(yè)道德、建筑工程工程施工信息化、建筑施工企業(yè)信息化知識、新標準標準、施工技術(shù)與質(zhì)量管理、市政工程平安檢查實物、市政工程質(zhì)量檢查實物對于我們長期處于消費一線的管理人員來說能難抽出大量時間進展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，因此本人主要從以下幾方面總結(jié)學(xué)習(xí);(1)熟悉教材的目錄，框架式的掌握教材所涉及到的內(nèi)容，根據(jù)以往對知識的掌握程度來確定重點、難點。(2)特別是新標準、標準、新技術(shù)、新

19、方法和新的法規(guī)要作為重點學(xué)習(xí)。(3)認真參加學(xué)習(xí)、認真聽講、利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)、做好筆記。通過本次的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，受益匪淺，本人著重從以下幾個方面談?wù)勑牡茫?、平安消費是第一要素。平安消費關(guān)系到企業(yè)的生存與開展，關(guān)系到廣闊從業(yè)人員的生命平安，必須堅持“平安第一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，結(jié)實樹立平安第一的思想，時刻進步平安消費意識。作為工程經(jīng)理，是所負責(zé)工程工程的平安消費第一責(zé)任人，對平安消費負全面責(zé)任。加強自身對國家、地方平安消費發(fā)了、法規(guī)學(xué)習(xí)。建立落實平安消費責(zé)任，加強平安消費培訓(xùn)和現(xiàn)場施工平安的防護。在工程施行過程中必須保證各項平安管理制度落實、建立和完善施工平安事故的應(yīng)急救援機制。

20、認真執(zhí)行工程經(jīng)理帶班消費制度，全面掌握平安消費狀況，加強檢查、及時消除平安隱患。2、不段進步建造師執(zhí)業(yè)才能與加強自身執(zhí)業(yè)道德建立。當今社會新技術(shù)、新工藝與方法不段涌現(xiàn)，我們必須加強學(xué)習(xí)，不斷更新知識，進步自身執(zhí)業(yè)才能。只有具備了以人為本的理念，掌握綠色技術(shù)、應(yīng)用綠色技術(shù)、才能促進社會的可持續(xù)開展。當今我過社會執(zhí)業(yè)道德方面存在的問題相當嚴重。執(zhí)業(yè)人員為了個人利益，為本職業(yè)道德的現(xiàn)象頻有出現(xiàn)，施工單位圍標、串標、低價搶標，中標后偷工減料、違規(guī)建立，以犧牲工程質(zhì)量和平安為代價賺取利潤，以致工程事故時有發(fā)生。因此加強職業(yè)道德建立，進步建造師的責(zé)任心是進步企業(yè)競爭力的必要措施，是促進企業(yè)和諧開展的迫切要求。3、銘刻建造師的執(zhí)業(yè)活動中的職責(zé)與制止行為。在擔(dān)任建立工程負責(zé)人期間，要按照國家法律法規(guī)、工程建立強迫性標準組織施工，保證工程符合國家有關(guān)質(zhì)量、平安、環(huán)保、節(jié)能的規(guī)定。在建立工程施工管理相關(guān)文件上簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章，對所簽署的工程管路文件承當責(zé)任。當工程