“轉作風提素質(zhì)敢擔當”活動方案(3篇)

1、第10頁共10頁“轉作風提素質(zhì)敢擔當”活動方案為進一步落實全面從嚴治校要求，持之以恒把作風建設引向深入，營造風正勁足、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，根據(jù)_呼倫貝爾市教育工委_(呼黨教工字_號)，決定在全園開展“轉作風、提素質(zhì)、敢擔當”專項活動，著力整治作風頑疾，切實轉變教師工作作風，提升工作效能，促進教師擔當作為，為本園保教保育發(fā)展提供堅強的紀律作風保證。一、指導思想全面貫徹黨的_，深入學習貫徹_精神，堅定不移推進全面從嚴治校，以從嚴教育管理、從嚴執(zhí)紀問責為著力點，嚴厲整治教師作風中的突出問題，大力營造真抓實干、干事創(chuàng)業(yè)的良好風氣，切實以干部作風大轉變，工作效能大提升，履職擔當大作為，推動教育事業(yè)大發(fā)展

2、。二、工作目標開展“轉作風、提素質(zhì)、敢擔當”專項活動，轉作風是關鍵，提素質(zhì)、敢擔當是目標。要通過專項行動實現(xiàn)“四個明顯”轉變，即工作作風明顯好轉，擔當意識明顯增強，落實力度明顯加大，人民群眾滿意度明顯上升。12結果實行公開評議，將學生評議，家長評議，社會評議，同事評議和領導評議相結合，評議結果公開公示后納入績效考核當中。并在此基礎上，認真總結經(jīng)驗，查找不足，建立健全推動創(chuàng)新發(fā)展的規(guī)章制度，形成效能建設的長效機制。六、整治措施(一)提高認識，加強領導。把開展“轉作風、提素質(zhì)、敢擔當”專項活動作為當前一項重要任務來抓，列入重要工作日程，周密安排部署。成立以園長掛帥的活動領導小組及其工作機構，具體負

3、責該項活動的_領導，日常業(yè)務和督促檢查，確?！稗D作風、提素質(zhì)、敢擔當”專項活動取得實效。(二)加強監(jiān)督，落實責任。全面實施公開公示制度，建立督查考核機制，加大對不良作風和落實不力行為的監(jiān)督檢查力度，加強對重點違規(guī)現(xiàn)象的督查，確保工作責任落實到位。對問題整改不到位、掩蓋問題或弄虛作假的，將在公平、公開的基礎上嚴格追究有關責任人的責任。(三)加強宣傳，營造氛圍。在活動中，要借助黑板報，校園廣播，宣傳展板等形式，及時宣傳活動開展情況，樹立典型、鞭策后進，營造濃厚的活動氛圍。同時，_要加強信息宣傳，及時將活動工作開展情況和經(jīng)驗總結上報。(四)落實整改，務求實效?！稗D作風提素質(zhì)敢擔當”活動方案（二）_推

4、進“轉作風、提效能”活動的實施意見為進一步強化政府效能建設，轉變機關作風，提_伍整體素質(zhì)，提高政府公信力和執(zhí)行力，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，推動全區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)更好更快發(fā)展，區(qū)委、區(qū)政府決定今年在全區(qū)開展“轉作風、提效能”活動?，F(xiàn)制定以下實施意見。一、指導思想高舉_和_偉大旗幟，以_統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，搶抓“黃藍”兩區(qū)開發(fā)建設機遇，緊緊圍繞建設“生態(tài)和諧富?，F(xiàn)代化新濱城”總體目標和全市“效能提升工程”活動要求，全面加強干部思想紀律作風建設，堅持以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律為抓手，抓黨風促政風帶民風，繼續(xù)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，強化高速發(fā)展意識，樹立積極作為的良好風氣，引導廣大黨員干部群眾投身發(fā)展

5、，干事創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)濱城科學發(fā)展新局面。二、任務目標針對當前我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢和任務，緊緊圍繞建設“生態(tài)和諧富?，F(xiàn)代化新濱城”總目標和“全面提升區(qū)在環(huán)渤海經(jīng)濟圈中的戰(zhàn)略地位”、“大幅前移區(qū)在全省市轄1區(qū)的位次”兩大任務，開展“轉作風、提效能”活動，著力解決干部觀念、境界、作風方面存在的“僵、惰、低、散、慢”等問題。(一)治“僵”促創(chuàng)新。教育引導廣大機關干部進一步解放思想、求真務實、與時俱進、開拓進取，樹立科學發(fā)展意識，用_來推動各項工作。堅決打破思想僵化、因循守舊、固步自封的錯誤行政觀，沖破教條主義、本本主義和經(jīng)驗主義的束縛，大膽探索、勇于創(chuàng)新。通過開展思想大討論運動，樹立居安思危的憂患意識，

6、做到行動在先，突破在前，在創(chuàng)新理念下，運用新思維、新眼光、新辦法，解決濱城發(fā)展中遇到的新問題。(二)治“惰”倡實干。教育引導廣大機關干部進一步強化干事創(chuàng)業(yè)意識，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，深刻認識當前我區(qū)加快發(fā)展的必要性和緊迫性，以科學發(fā)展、造福人民為己任。堅決糾正對待工作心不在焉、被動應付，不求有功、但求無過，安心守攤、裹足不前，畏難發(fā)愁、怨天尤人的不良風氣。通過_的學習和實踐，徹底改變機關干部工作上“惰思”、“惰學”、“惰政”的不正之風，秉持工作學習如同逆水行舟，不進則退的理念，發(fā)揚實干精神，要立說立行，不做表面文章，做到踐必行，行必果，增強行政服務的主動性，提升執(zhí)行力。2(三)治“

7、低”抬標準。教育引導廣大機關干部進一步提升思想境界，提高工作標準，摒棄主觀不努力、客觀找原因的錯誤思想。堅決糾正看問題、想事情、做決策剛愎自用、目光短淺、迂腐落后的不良風氣，堅決摒棄不求過得硬、不和先進比、不與強者爭的落后思想。通過開展向先進學習活動，發(fā)揮典型引路的作用，積極開展行業(yè)達標競賽活動，切實強化“以民為本”的理念，以科學發(fā)展、造福人民為己任，培養(yǎng)一批先進模范和行業(yè)標兵，引導人們提高服務質(zhì)量。(四)治“散”正風氣。教育引導廣大機關干部進一步樹立大局意識，發(fā)揚公而忘私的作風，強化規(guī)范管理、內(nèi)控約束，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定及機關管理各項規(guī)章制度。堅決糾正_觀念淡薄，紀律渙散，自由散漫，各

8、自為政，凝聚力不強，講闊氣、比排場，貪圖享樂、鋪張浪費等不良風氣。通過開展大講堂教育活動，樹立講大局、講團結意識，強化加快發(fā)展人人有責的理念，在“我為人人，人人為我”的良好風氣下，培養(yǎng)一批淡泊名利、公而忘私、廉潔從政的高素質(zhì)干部，切實為民謀利。(五)治“慢”提效率。教育引導廣大機關干部進一步強化宗旨觀念、效能意識，堅決糾正工作主動性差，不推不動，推而不動的被動應付的工作態(tài)度，重點治理沒有工作_，反應慢、節(jié)奏慢、行動慢、效率慢的不良現(xiàn)狀，強化時3間觀念和效能意識。通過開展提速增效活動，加快開發(fā)建設速度，用只爭朝夕、時不我待的精神，用雷厲風行、扎扎實實的行動，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機

9、感、“坐不住”的責任感，為_工作效率“提速”，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。三、方法步驟開展“轉作風、提效能”活動，從_年_月開始至_年_月結束，具體分三個階段進行。第一階段。宣傳發(fā)動，提高認識(_月_日_月_日)。區(qū)委、區(qū)政府召開全區(qū)“轉作風、提效能”活動動員大會，進行動員部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各部門(單位)要認真_全體干部職工學習動員大會精神。同時，要結合各自實際，對“轉作風、提效能”主題活動進行再動員再部署，成立由主要領導為組長的活動領導小組，制定具體工作方案，并于_月_日前報活動_(辦公地址：_，聯(lián)系電話：_，郵箱：)。要通過學習動員，提高廣大機關干部對更新思想觀念，提升境界標準，轉變

10、工作作風重要性的認識，為全面建設“生態(tài)和諧富?，F(xiàn)代化新_”總體目標奠定堅實的思想基礎。各部門(單位)要開展“轉作風、提效能”主題大討論活動，4各新聞媒體要廣泛開展輿論宣傳活動，加大宣傳力度，營造輿論氛圍。各派出紀工委、派駐紀檢組要對所聯(lián)系單位開展“轉作風、提效能”活動落實情況進行檢查指導。第二階段。查擺問題，整改落實(_月_日_月_日)。全區(qū)各部門(單位)要在理論學習的基礎上，聯(lián)系思想和工作實際，以嚴肅認真的態(tài)度，針對“僵、惰、低、散、慢”等問題，反思個人在生活工作中的表現(xiàn)。同時，通過自己找、別人提、領導點、社會評和_會等方式，集中查找存在的各種不良風氣、突出問題，認真研究整改意見，提出整改對

11、策，形成治理“僵、惰、低、散、慢”的長效機制。領導干部要嚴于律己，做好表率。以_會的方式，開展批評和自我批評，亮思想、談問題、找根源、提建議，凝心聚力，共謀發(fā)展。堅持邊整邊改，區(qū)_、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀(工)委設立專線電話、_箱和意見箱，開辟網(wǎng)絡投訴平臺，廣泛征求干部群眾對各部門(單位)開展“轉作風、提效能”作風建設主題活動的意見，受理群眾對“僵、惰、低、散、慢”干部和行為的_和投訴。對群眾_和投訴的問題，及時5_組進行調(diào)查核實。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實的問題，嚴格責任追究。采取發(fā)放征求意見卡、召開座談會等方式，廣泛征求意見，針對征求到的意見深入剖析自身問題和差距，認真制定整改措施和責任，將整改落實

12、等情況于_月_日前報活動_。第三階段。建章立制，總結提高(_月_日_月_日)。進一步健全和落實相關制度，用制度規(guī)范干部行為，使干_伍在觀念、境界、作風建設上走上制度化、規(guī)范化軌道，形成長效機制，發(fā)揮長效作用。建立并實施責任倒查制，出了問題要層層追究，不管查到什么人，都要堅決嚴肅處理，不搞下不為例，形成良性的責任導向。建立決策失誤追究制，對造成重大損失和嚴重后果的決策失誤，“_”要負主要責任。要注意總結經(jīng)驗，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各部門(單位)要認真總結本地本部門優(yōu)化環(huán)境、服務發(fā)展的成功經(jīng)驗、取得的成效、存在的問題以及改進措施，形成書面的工作總結。同時，積極抓好鞏固提高，對已經(jīng)查擺解決了的問題，注

13、意防范，做到防患于未然；對尚未解決的問題，要制定出有效的措施逐步加以解決，鞏固提高整改效果。評選表彰一批先進單位和優(yōu)秀個人，樹立一批正面典6型；通過檢查追責，集中整治一批“僵、惰、低、散、慢”的人和事，并在一定范圍內(nèi)曝光，在全區(qū)干_伍中形成強大的震懾力，推動廣大干部自覺轉變工作作風，增強服務意識，提高工作效率。四、工作要求開展“轉作風、提效能”活動，是我區(qū)推進“1241”(一個目標、兩大任務、四區(qū)建設、一個保障)總體工作的重要組成部分。各級各部門(單位)要上下同心，眾志成城，精心_，嚴密部署，認真實施，扎扎實實抓好活動開展。(一)加強_領導，落實部門責任。切實加強對“轉作風、提效能”活動的領導

14、，區(qū)里成立由區(qū)委副書記劉峰任組長，區(qū)委常委、區(qū)_書記王鳳博，區(qū)委常委、辦公室主任_，副區(qū)長馬書花任副組長的活動領導小組。_設在區(qū)_，負責對整個活動的_、協(xié)調(diào)、指導和督導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和區(qū)直各部門(單位)要充分認識活動實施的重要意義，把此項活動作為當前的一項重要工作來抓，結合本地本部門(單位)的實際，成立相應的領導小組和工作班子，建立崗位責任制，推動問責常態(tài)化，促進從政府職能、部門職責到崗位責任的落實。各部門(單位)要各司其職，密切配合，認真做好_受理、查處、通報、問責等工作。各級_領導干部要端正態(tài)度，以身作則，發(fā)揮好7模范帶頭作用。(二)強化輿論宣傳，營造活動氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各部門

15、(單位)要在全社會廣泛開展“轉作風、提效能”宣傳教育活動，把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委的要求上來。要深入挖掘活動中的典型，大力宣傳成功經(jīng)驗，鼓勵開展實踐探索。各新聞單位要加大宣傳力度，充分運用新聞媒體、宣傳欄、宣傳單等形式，大造聲勢，廣泛宣傳“轉作風、提效能”主題活動的重大意義，及時向上級黨委報道活動開展情況及取得的成效。(三)明細任務目標，及時調(diào)度檢查?！稗D作風提素質(zhì)敢擔當”活動方案（三）采三工區(qū)關于“抓學習、轉作風、提素質(zhì)”活動總結“抓學習、轉作風、提素質(zhì)”活動是以孫礦長講話精神，以_統(tǒng)領全局，以實現(xiàn)“三個三”(三提高、三規(guī)范、三滿意)為目標，而開展的整風活動。采三工區(qū)至此次活動開展以來此次一直

16、積極響應礦領導號召嚴抓活動落實，活動經(jīng)過五個多月的開展取得了較為顯著的成效，主要表現(xiàn)在以_面：(一)學風的轉變，養(yǎng)成勤奮好學、_的良好風氣。通過建立“學習型工區(qū)”，細化學習制度，考評措施，使工人的學習積極性空前高了起來，切實解決不想學、不會學、不堅持學、不能_等問題。并強化培養(yǎng)管理人員業(yè)務知識自學能力，帶著問題去學習，要把學到的知識轉化為工作方式、工作能力和工作業(yè)績。(二)工作態(tài)度的轉變，養(yǎng)成真抓實干、求真務實的良好風氣。通過第二階段自查及意見的征求，我們清楚地意識到我們管理人員存在責任感不強、浮躁、工作流于形式等工作態(tài)度問題，通過從樹業(yè)績觀，大力發(fā)揚求真務實精神，增強管理人員工作的責任感和使

17、命感，克服浮躁情緒，杜絕眼高手低、流于形式等現(xiàn)象的發(fā)生。管理人員能俯下身子，切實從工作實際出發(fā)，深入一線解決問題，甘于寂寞清苦，敢于克服困難，善于解決問題。(三)全局觀念明顯增強，養(yǎng)成令行禁止、顧全大局的良好風氣。通過教育管理人員樹立大局意識、_與個人利益關系等_意識感越來越強，能自覺接受公司(礦)的領導，自覺遵守公司(礦)的規(guī)章制度，自覺維護公司(礦)的利益和職工的合法權益的良好風氣。(四)廉潔高效意識的提高，養(yǎng)成廉潔從業(yè)、高效辦事的良好風氣。按照礦部黨風廉潔高效建設和_工作的總體要求，切實解決在個別管理人員中存在的以權謀私、從業(yè)不廉、辦事效率低下等問題，使我工區(qū)管理人員牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。(五)干群關系融洽，養(yǎng)成干群一家，互助互愛的良好風氣。通過轉變工作方法和管理方式，教育廣大管理人員在工作和生活中要多關心愛