大學詩歌朗誦比賽策劃書

1、Word - 6 -大學詩歌朗誦比賽策劃書為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校內(nèi)文化氛圍，推進校內(nèi)文化建設(shè);呈現(xiàn)當代高校生風采，提升高校生的人文素養(yǎng)和道德情操，下面范文亭為大家細心收拾的高校生我與祖國共奮進朗誦競賽策劃書，歡迎大家借鑒!【高校生我與祖國共奮進朗誦競賽策劃書一】一、活動目的：為進一步活躍校內(nèi)文化氣氛，豐盛學生的課余生活，給學生們一個出示自己的舞臺，營造良好的學習氛圍，陶冶學生們高尚的的情操，熬煉學生們的口才、本事，增進學生們的友情，以及強化大家之間的溝通，激活學生們對詩意的青春的愛好，特舉詩意的青春緬懷青春的舞動。二、活動的主題：詩意的青春三、活動的

2、對象：藝術(shù)設(shè)計系全部同學四、活動時光和地點：XX年xx月xx9：20，地點設(shè)計樓412注：無特別緣由活動時光不變五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計系宣揚部六、活動幫助部門：藝術(shù)設(shè)計系同學分會，及各班宣揚委員七、報名形式：(1)可咨詢電話 xxx xxxxxxxxxxx(2)可到各班宣揚委員處報名八、參與形式：(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。(2)能夠個人參與，也能夠組成團隊參與(參與人數(shù)不限)九、競賽要求：(1)詩歌朗誦語言不限(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮亮突出，形式新穎，內(nèi)容樂觀向上。(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表述自然，能反映詩歌中的情感和主題(4)朗誦

3、的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時光在35分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違背賽場的紀律，否則取消競賽資歷評分標準：(一)總分100分(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分(2)情感豐盛、有感染力;30分脫稿朗誦;5分吐字清楚、一般話標準;25分語速適中、朗誦流利連貫;20分原創(chuàng)詩歌;5分獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名(可獲榮譽證書及另外獎品)注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并賦予素拓分十一、競賽規(guī)章和說明：評委評委必需公平嚴明，做到公正公平嚴格掌控評判標準，以參賽者真切的實力和水平作為評判的依據(jù)。在評比活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成果。(二)參賽者參賽者必需聽從主

4、持人的支配和評委的判定，不得有反駁的言行。參賽者必需遵守競賽規(guī)章參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，哀求解決。參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人支配依次上臺朗誦關(guān)于比賽流程評委及嘉賓入場主持人致詞宣布比賽開頭主持人介紹評委，及到場嘉賓主持人宣布競賽規(guī)章，包括評分標準參賽選手候場開頭競賽(競賽環(huán)節(jié)中選手必需在詩歌朗誦前舉行自我介紹)評委在每個選手朗誦后舉行點評和評分統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布競賽結(jié)果主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布競賽結(jié)束將競賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦競賽十二、詳細工作人員支配1.宣揚海報 宣揚部2.活動策劃

5、宣揚部3.報道 拍照 記者站4.評委 系部教師5.主持人5競賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水支配、嘉賓姓名牌、主持臺、供給紙筆、制作號碼牌 生活部6.計算分數(shù)5人(2人筆算、 2人計算機、1人記下 大一各班的宣揚委員)【高校生我與祖國共奮進朗誦競賽策劃書二】一、活動目的：為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校內(nèi)文化氛圍，推進校內(nèi)文化建設(shè);呈現(xiàn)當代高校生風采，提升高校生的人文素養(yǎng)和道德情操，特舉辦我與祖國共奮進專題朗誦競賽。二、活動對象：國交全體同學三、時光支配：四、地點支配：五、參賽方式【單人、團體(2至3人)參賽】：每班至少選出1組選手參賽，直接報給學習部六、參賽要求：1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容樂觀向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代高校生風采。2.作品可來源于他人，但我們更鼓舞原創(chuàng)。3.演講時光35分鐘。4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤七、評比辦法：由評委打分，一