小學(xué)美術(shù)人美三年級上冊1一張奇特的臉《一張奇特的臉》教案龍車小學(xué)楊儼芮

1、一張奇特的臉教案龍車小學(xué) 楊儼芮教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,初步了解陶藝相關(guān)知識(shí),了解浮雕式人像的造型藝術(shù),感受不同造型帶給人們的美感,體驗(yàn)?zāi)嘈缘奶卣?感受捏泥的樂趣。過程與方法:通過捏、搓、揉,借助工具圧按等不同立體造型方法,塑造一張想象中的臉。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對玩泥過程知識(shí)及技巧的探索,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力、動(dòng)手能力及創(chuàng)作能力。2學(xué)情分析 三年級學(xué)生活波可愛,想象力豐富,思維開闊,動(dòng)手能力較強(qiáng)，并對玩泥巴充滿興趣,老師在教學(xué)中需要以簡練易懂的語言,啟發(fā)學(xué)生大膽想象,并示范泥塑制作手法,讓學(xué)生更直觀感受,更快接受,同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新完成作品。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):

2、 五官的夸張變形,以及捏、搓、揉、圧等手法的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新完成作品,并用各種方法裝飾，引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)動(dòng)物。4教學(xué)過程第一學(xué)時(shí)新設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、游戲?qū)?(1分鐘) 同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們一起玩?zhèn)€游戲眼疾手快。課件出示游戲題目，找一學(xué)生根據(jù)圖片動(dòng)作神態(tài)連一連。我們的臉部表情可以豐富多彩，藝術(shù)家們塑造的臉也是奇妙無窮的，今天我們就一起學(xué)習(xí)，一起了解一張奇特的臉。(板書課題)二、講授新課:(1)活動(dòng)一 找不同 了解奇特的臉與現(xiàn)實(shí)生活的臉有什么不同(1分鐘)師: 同學(xué)們，你們看過西游記嗎？西游記是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西

3、天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。今天，我們一起來組照片，找一找，這些臉在哪些地方進(jìn)行了夸張和變形？找一到兩個(gè)學(xué)生說一下。板書/臉型，五官，表情。師:在人類幾千年的藝術(shù)發(fā)展歷史中,人們用了很多形式和材質(zhì)創(chuàng)造出了各式各樣造型奇怪但又極具特點(diǎn)的臉。一起來看,(引導(dǎo)欣賞)埃及法老的金面罩等。板書/裝飾，材質(zhì)。第二張圖片 同學(xué)們，古時(shí)候，有很多地方由于長期受到野獸的攻擊，所以智慧的人類就制作了震懾野獸用的面具，例如非洲的面具。教師總結(jié)學(xué)生回答,主要有以下幾點(diǎn):臉型(各種形狀)五官(夸張變形)表情(豐富多樣)裝飾(奇思妙想)材質(zhì)(豐富多樣)(3)了解創(chuàng)作材料及正確手法 今天我們也要嘗試用一種可塑性

4、非常好的材料-也就是泥塑來做一張奇特的臉,怎樣才能做好呢?一起看看。首先,做泥塑作品首先就是要有正確的手法,伸出手,和老師一起復(fù)習(xí)一下制作手法。(4)小組討論合作方法 除了正確手法還要具備以下幾點(diǎn):大膽的想象,巧妙的裝飾,有效的合作。不過這些我相信你們可以自己做的很好非常好。好的作品是要認(rèn)真構(gòu)思創(chuàng)作過程,我們今天的作業(yè)小組合作來完成,幾個(gè)人集思廣益來討論研究一下,想做一張什么樣的臉,打算用那些物品來裝飾,如何分工呢?討論時(shí)間是兩分鐘。 哪一組先來說說你們的想法,其他同學(xué)認(rèn)真聽,看看有沒有好的可以借鑒的好點(diǎn)子,組員也可以補(bǔ)充。三.學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐。你們的構(gòu)思聽起都很棒,到底做出來怎么樣,我相信你們和我一樣迫不及待。來場比賽敢不敢?既然是評比,那就要了解并嚴(yán)格執(zhí)行比賽規(guī)則。請注意!在規(guī)定時(shí)間內(nèi),利用泥塑及手邊材料,小組合作完成一張奇特的臉。音樂停,手就停,否則就是犯規(guī)。如果那一組討論聲音過大影響到大家聽不到音樂,就會(huì)被取消繼續(xù)制作的資格。我很期待驚喜的作品出現(xiàn),開始吧?四、展示評價(jià):教師設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)生自我評價(jià)。 師:看到這么多新穎漂亮的作品,讓我一個(gè)人評價(jià),壓力好大啊!那老師今天請你們自己來當(dāng)評委,我這里有幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):奇特造型獎(jiǎng)、創(chuàng)意裝飾獎(jiǎng)、開心合作獎(jiǎng)、努力加油獎(jiǎng)。五、拓展評價(jià): 知識(shí)拓展，課件出示圖片 我想問問同學(xué)們