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文檔簡介
1、第一章 市場營銷概述1。 市場營銷的研究對象教學設(shè)計一、教材及教學內(nèi)容分析1第二版(馮金祥主編。2。教學內(nèi)容:1.市場營銷的研究對象3.市場營銷學的研究對象是學生學習市場營銷知識()(第二版),使教學內(nèi)容更容易理解、更有吸引力、更有實效。二、教學對象分析教學對象是一年級的中職學生,學生文化基礎(chǔ)參差不齊,自控能力、動手能力比較弱,不喜歡填鴨式的學三、教學目標及要求1。認知目標:.能力目標:提高學員分析問題、解決問題及綜合表達的能力。 3情感目標:培養(yǎng)學員的營銷意識及創(chuàng)新意識。四、教學重點、難點1。教學重點:市場營銷概念、2。教學難點:市場營銷知識的研究對象五、教學方法、學習方法及教具準備1。教學
2、方法:案例教學法、問題探索法2。學習方法:探究式學習3.教具準備:多媒體教學設(shè)備、粉筆六、教學過程階段教學內(nèi)容教師活動 PAGE PAGE 3一、市場營銷的概提問:市場營銷=推銷嗎?思考、議論念點評:市場營銷不等于推銷!推銷只是市場營銷的一個部分。提醒學生注意市場營銷不等于推銷,加深學生對市場營銷的印象。呈現(xiàn):市場營銷概念理解解釋:市場營銷概念呈現(xiàn):速融咖啡小案例學生思:人們?yōu)槭裁床毁I速溶咖啡點評:人們不買速溶咖啡的原因是多方面的。除了產(chǎn)品本身的質(zhì)量、包裝、品牌、產(chǎn)品說明等問題外,還有價格、新購買地點、宣傳等方面的原因課呈學生議論、回答現(xiàn)究對象提問:速溶咖啡要打開銷路,應(yīng)開展哪 思考些營銷活動?呈現(xiàn):市場營銷學的研究對象點評:速溶咖啡要打開銷路,首先要對人們不買的原因進行調(diào)查,然后開展針對性營銷活動。講解:市場營銷學的內(nèi)部結(jié)構(gòu)了解、掌握學員閱讀教材目錄,了解全書結(jié)構(gòu)提出學習本門課程的方法掌握小小2。即時訓練:結(jié)單選題老師出題1.什么是市場 .提出作業(yè)要求學生提出問題營銷?2指導(dǎo)學生進行案例分析2.市場營銷學 3。解答學生疑難問題課的研究對象后是什么?作3.案例分析:業(yè)“耐克公司”成功的原因是什么?一、市場營銷的概1。
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