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1、第 頁班級六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞一、開幕詞 男:敬重的老師們, 女:敬愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:合:大家上午好! 男:伴著花的芳香,迎著初升的朝陽, 女:六一這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。 男:今日的風(fēng)兒特別清爽,吹拂著孩子們絢麗的笑臉。 女:今日的校內(nèi)彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。 男:在這個(gè)快樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,女:感謝社會(huì)各界對我們的關(guān)愛,男:感謝父母的哺育之恩,女:感謝老師的辛勤訓(xùn)誨! 生合:讓我們共同祝福:全部的小伙伴們節(jié)日歡樂!合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在起先! 二、文藝表演 男:伴著絢麗的陽光,我輕輕地走來。女:踏著歡快的旋律
2、,我輕輕地走來。 男:帶著無限的期盼與祝愿,迎著蓓蕾的芳香,我與孩子們一起走向這快樂的舞臺(tái)! 合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌! 男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。 合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今日是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月! 女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b一路走來。 男:今日是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個(gè)好玩的嬉戲擊鼓傳花。 嬉戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花
3、,鼓?;ㄖ?。花在誰手中,誰就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,假如花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳確定輸贏,負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者起先傳遞。希望大家能玩得快樂,玩得盡興。 女:最終請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱讓愛傳出去。 三、結(jié)尾: 男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天男:有一句話,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。 男:不管怎樣,春天孕育著將來,女:無論如何,少年向往著希望。 男:新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn),女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。 男:托起閃亮的金星,將來靠我們?nèi)?chuàng)建。 女:走遍寬闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀翱翔。 男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);女:放眼將來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。 男:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的哺育之恩,老師的辛勤訓(xùn)誨。 女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動(dòng)來證明,我們能做得更好! 合:四年級六班慶六一活動(dòng)到此
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