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1、第17頁 共17頁2022老師個人工作總結(jié)新版2022老師個人工作總結(jié)新版多篇,但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。老師個人工作總結(jié)怎么寫?受到了學校領(lǐng)導、老師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。共同閱讀2022老師個人工作總結(jié)最新匯總5篇,請您閱讀!老師個人工作總結(jié)1積極學習:黨的方針政策,學習學校下發(fā)的文件和學習資料,積極參加學校各項活動,如升旗儀式和各種會議,化學老師個人工作總結(jié)。主動進展各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè),為教育教學工作不辭辛苦,努力工作。注重師德修養(yǎng),團結(jié)同志,積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個人的教育教學工作、培養(yǎng)青年老師工作、教育科
2、研工作、化學組的組務工作等方面均獲得了突出成績。這一學年,是豐收的一年。工作量較大,是超工作量的。工作踏踏實實、勤勤懇懇。上半年,教高一的4個班(7、8、10、12),周課時 12節(jié)。下半年,教高一4個班(5、6、7、22),周課時 12節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時,超負荷運轉(zhuǎn)。這學期后階段,在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費,只是教學),沒計報酬,辛勤工作。教學業(yè)績明顯。教學中,認真?zhèn)湔n。在備好課的根底上,每次上課前都要把教案再看一看。教案,全為電子版的。每次上完課后,還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來,及時對教案進展修改、完善?;瘜W的題目是比擬多變的,要學生做的,我們
3、都能經(jīng)過挑選,經(jīng)過自己做了以后才給學生講題。本年度作業(yè)安排的較靈敏,有:作業(yè)本、根底訓練、化學總結(jié)本、試卷1套、化學報、實驗報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改,盡管本年級學生要“3+_”大綜合了,但是我們也不太放心,況且還要重點本科人數(shù)呢,工作總結(jié)化學老師個人工作總結(jié)。但我們的作業(yè)負擔并不重,因為采用了分散加集中在課堂處理的靈敏方式。對學生進展個別輔導、指導,也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個別學生進展指導,課下多在教室里和同學們之間留一會兒,讓他們問問題,有時也請他們到辦公室里來進展個別指導和解惑。本人是高級老師,是_化學中心組成員,是市化學教學會理事,是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年
4、來,在評教評學中都獲得了很高、很突出的好評,所教班級學生的化學素質(zhì)較高,成績突出。今年也不例外,經(jīng)本人的努力,使教育教學工作成績顯著,所教班級成績較好。帶好青年老師,應是很重要的一項工作。作為一名老老師,不但自己做好教學工作,還要指導青年老師。上學年,我任新老師王志民的指導老師。經(jīng)過一年的共同努力,王志民老師成長很快,班級和教學成績優(yōu)異,被評為學?!敖虒W新秀”。20_20_學年,我任新老師劉曉華的指導老師,同時對新老師榮林也同樣進展了大量的指導工作。這二位新老師勤奮好學,聽課特別多。在學校期中考評時,劉曉華列第二名,榮林應第三名,這二位青年老師非常努力,對學生熱情負責,個別談話、輔導較多。經(jīng)新
5、、老老師的共同努力,二位成長較快,較早地推出了研究課。教研組工作成績突出。今年初,我結(jié)合學校提出的方案和要求提出了3項教研方案:各備課組實行中心發(fā)言人的備課制度;聽課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動,促進教學程度的進步,促進教學質(zhì)量的進步。在全組會上討論后分工施行。我們的中心發(fā)言人活動,確實搞起來了,尤其是高三備課組搞得很好,很有成效。每個備課組向全組出一堂研究課活動,要求要實實在在,少搞花架子,重在進步學生學習效率、進步課堂教學質(zhì)量。通過研究,老師們之間互相學習、互相交流、互相促進。我們的研究課和聽課活動,在全校是有目共睹的。由于我和大家的共同努力,化學組組風建立良
6、好,團結(jié)向上齊心協(xié)力,各項工作可以說都是先進的。這也得到了同事們和學校領(lǐng)導的肯定:在期中總結(jié)時,王主任就表揚了我組。我的科研工作也獲得了優(yōu)異成績。我研究的“問題-討論式教學形式”,恰逢今年濟南市搞十大形式評比,我也申報了。在市里經(jīng)過初選后,已經(jīng)在濟南一中進展了課堂展示比賽。我上的課鹵族元素是很精彩的,受到了各方面專家和同行的贊揚。老師個人工作總結(jié)2時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;貞涍@學期,繁忙而愉快的工作在我班兩位老師的團結(jié)協(xié)作下,獲得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。一、思想品德本人對班級工作認真負責,在工
7、作中努力求真、務實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、本學期獲得的成績教育工作在教學中我深知要進步教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。理解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。
8、注意將理論貫穿于教學理論中,擅長總結(jié)經(jīng)歷。2.每月撰寫教養(yǎng)筆記,以進步自身才能與寫作才能。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領(lǐng)會了新綱要精神。4、認真填寫周、月方案及各種表格。5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析p 、有目的、有記錄、有反響。保育工作在日常生活中引導幼兒理解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進展品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)絡,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)
9、,對幼兒進展因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有根底上有了一定的開展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進展清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒安康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲,防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞
10、性行為,老師給予及時的制止,并進展隨機教育。平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安,是每一個老師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:1、教給了幼兒一些平安知識。不吞食異物,不玩火、水、電,不亂爬高處,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。2、管理好病兒藥品,防止幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長理解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)絡冊、 多種形式進展訪問。這使我更理解幼兒在家
11、的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的互相理解,使關(guān)系更親密??傊緦W期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力進步思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老老師的教學經(jīng)歷。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長親密聯(lián)絡,實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進展個別教育。并努力進步自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極的進展專題研究,積極的參與各種競賽學習活
12、動,力求把日后的工作做得更好!老師個人工作總結(jié)3分開了昔日的校園,走進了我熱愛的幼教崗位,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了,度幼兒園老師個人工作總結(jié)。我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美妙的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張得意的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而繁忙的工作著。在園領(lǐng)導和老師們的幫助下,我漸漸的熟悉適應了自己的工作,學到了許多珍貴的經(jīng)歷,感慨頗多.一、政治思想方面作為一名新上崗老師,我熱愛自己的工作崗位,可以做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行老師職
13、責,協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過平安、快樂的一天。以一名人民老師的要求來標準自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。二、工作方面1、備課:我可以積極參加教研活動,學習大綱,參加聽課活動,積累教學經(jīng)歷。然后根據(jù)教學要求,認真準備好每一節(jié)課,寫好教案,根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,進步孩子們的學習興趣。備課時認真鉆研教材,和同事們的討論商議教學內(nèi)容,虛心向同事老師學習、請教。從教材中找出準重點、難點。2、上課要進步教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。力求抓住重點,打破難點。運用多種教學方法,從實際出發(fā),注意調(diào)動
14、幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學習興趣,組織好課堂教學,關(guān)注全體幼兒,在教學中我嘗試多種方法教學,在課堂浸透適當?shù)恼n外知識,豐富幼兒的知識領(lǐng)域。3、復習要進步教學質(zhì)量,還要做好課后復習工作。孩子愛動、好玩,遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進展復習工作,幼兒老師工作總結(jié)度幼兒園老師個人工作總結(jié)。4、課后評析在教學過程中,我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中,找出優(yōu)缺點,與大家商議研究,通過課下反思和聽課活動進一步改良教學策略,不斷調(diào)整,大膽嘗試,力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學學習,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度。如今我利用
15、業(yè)余時間學習,以此來進步自己相關(guān)的業(yè)務技能。5、常規(guī)培養(yǎng)(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵,新生入園后不久,我們就開場對幼兒進展常規(guī)的訓練。如自己入廁,有秩的接水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。為進步幼兒的自理才能,我們還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼兒純熟后,我們開展了“我榮耀,我是小小值日生”活動,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學期入園的幼兒,總會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切時機輔助班主任進展常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有意識(2)課堂常規(guī):在老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習
16、慣。使老師能在有限的時間內(nèi),可以輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。(3)日常教育:除課堂知識的學習外,我班在課余時間開展了“快樂學古詩”,“才藝大比拼”,“開心閱讀”,平安知識教育等活動,使幼兒以多種多樣的形式理解課常識,開闊視野,豐富生活經(jīng)歷,勇于在別人面前表現(xiàn)自己。三、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)絡,及時反響出現(xiàn)的問題,使家長理解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班
17、主任王老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽王老師與家長的交談及經(jīng)歷的累積,我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反響情況。我的努力同時得到了家長朋友的認可,他們也把我們當成自己的朋友。為使家長更理解幼兒園工作,我們每學期召開12次家長會,向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動。學期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,理解孩子在各方面的才能表現(xiàn)。老師個人工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間,一學年的工作就完畢了,回憶一年的工作,在各位領(lǐng)導、老師的支持和幫助下,我認真的做好
18、各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年?,F(xiàn)把這學期的班級工作總結(jié)如下:一、班級現(xiàn)狀分析p :我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的進步,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。二、師德方面:我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。三、教育教學方面:在對幼兒進展生活照顧的同時,我在日常生活中也重視進步幼兒的身體
19、素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的時機與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有方案地鍛煉各種根本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學期我以園的指導方針,結(jié)合本班幼兒開展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的開展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解根本的行為規(guī)那么,學會了自律,樹立了規(guī)那么意識;并結(jié)合了日常生活,開展平安教育,進步了幼兒的自我保護的意識和才能;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的
20、興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重別人,對人有禮貌,老實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的開展。四、家長工作:一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的親密配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理才能較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:老師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理才能和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導,獲得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進展教育、引導,才能到達真正的目的。我就通過
21、家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)歷介紹給家長,以便讓他們在家中可以正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經(jīng)歷,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)歷拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的間隔 拉的更近,以求到達家園共贏。五、平安工作:幼兒園里無小事,平安責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不平安因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氣氛。今年在我的高度警覺和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強平安教育工作,使孩子安平安全、快
22、快樂樂在幼兒園度過每一天。六、存在缺乏與努力方向:經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的開展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著缺乏:1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,答復下列問題聲音不夠響亮等。以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒自我管理的.意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多理解一些新穎的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目的,加上大家的努力,相信孩子們能安康地成長,
23、明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!老師個人工作總結(jié)5回憶過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?,F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:一、加強學習,堅決信念,忠誠黨的教育事業(yè)。作為一名老師,我自覺加強政治學習,進步政治思想覺悟。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中可以求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,代好每一次訓練,圓滿地完本錢職工作。我可以師德標準嚴格要求自己,以身作那么,時時處處做學生表率,但凡要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還可以尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。老師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導程度的表達。只有老師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教
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