幼兒園常見的20個問題的處理方法

1、幼兒園常見 20 個問題的處理方法1、孩子在教室里亂跑該怎么辦建議一：讓孩子上他喜歡的課程：如果連上三四次還是安靜不下來， 有可能他不喜歡這個課程，可以換換其它課程。70%孩子這種情況有些是引起大 予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。2、有的孩子喜歡脫鞋怎么辦做到有事可做。就可以知道孩子是否觸覺敏感。（3）.當(dāng)你無法阻止孩子脫鞋的異常行為時，你可以做為訓(xùn)練項目來訓(xùn)練孩子，如叫孩子的名子問孩子這是什么鞋子，這是誰的鞋子我的，鞋子穿在什么上腳上，腳上穿什么鞋子，3、孩子中午睡覺時，喜歡讓老師陪著怎么辦？（1）.對環(huán)境的陌生、恐懼心理導(dǎo)致，盡量滿足孩子；（2）.待到對環(huán)境完全適應(yīng)了，教師逐步的退出來。4、新入園的孩子在幼

2、兒園不哭也不鬧，但是晚上睡覺時說害怕，怎么辦？況，特別對于膽小的孩子剛?cè)雸@，很多都會出現(xiàn)此情況。5、新入園的幼兒，每次都帶零食，如不帶，就不來上學(xué)怎么辦覺得安全。固定規(guī)定。（3）.若適應(yīng)了幼兒園生活還帶零食的話，就統(tǒng)一交由教師保管，晚上離園統(tǒng)一帶走。6給家長講了也不聽，怎么做？” 過于溺愛孩子會對他們的自身他們老了，難道讓孩子去要飯嗎？把這些說給家長聽。7、有的孩子上課不認真聽講，老師不管說什么都不認真聽靜或者跟著老師的引導(dǎo)思路走不知不覺就下課了。8、對于特別不自信的幼兒，老師如何提高他們的自信心（1）.在園：多關(guān)注、多協(xié)助、多指導(dǎo)、多鼓勵、多溝通。幼兒。9、幼兒的坐姿不對，怎么樣去改正？書寫

3、常規(guī)是需要時間去養(yǎng)成的。教師/成人應(yīng)從孩子開始書寫開始就利用如下要求：一拳（身體和桌子的距離） 一尺（眼睛與桌子的距離） 一寸（手指和筆尖的距離）10、幼兒孩子平時話挺多，一旦讓他回答問題，或者是犯了錯誤， 問他原因，一句話都不說?（1）.懼怕老師/家長的原因，幼兒園老師必須做到讓孩子信任（2）.老師首先做孩子的朋友，在做孩子的引導(dǎo)者。11、孩子不愛吃蔬菜怎么辦？同類替代。如用黃瓜、冬瓜代替絲瓜，用薺菜、菠菜代替菜心。先莖后葉。合理烹制。基本方法有：氽法、葷素合一法解決養(yǎng)育方式的問題 父母以身作則。 提供多樣選擇。引導(dǎo)孩子參與做飯的過程。亦可以讓幼兒參與種植蔬菜。12、什么才算合理的營養(yǎng)搭配？

4、日常每餐應(yīng)以 50 %的五谷為主，其中包括大米、小米、玉米、面粉203/41/4； 豆制品含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素，應(yīng)每天都吃，約占攝入總量的 15 %（瘦肉）、牛肉、雞蛋，約5 %10 %含糖食品。13、哪些食物幼兒不宜多吃？1.雞蛋；2.口味較重的調(diào)味料；3.生冷海鮮；4.質(zhì)地堅硬的食物；5.蜂蜜；6.經(jīng)過加工的食品；7.經(jīng)過油炸的食物；8.菠菜；9.果凍；10.咸魚；11.泡泡糖；12.豆類；13.罐頭；14.方便面；15.葵花籽；16.可樂飲料；17.動物脂肪；18.橘子；19.烤羊肉串；20.巧克力；21.豬肝；22.洋快餐；23.精食；24.酸性食物。14、營養(yǎng)過剩會影響幼兒的智力發(fā)育嗎？引起兒童肥胖，還可對兒童智力發(fā)育構(gòu)成負面影響。科學(xué)研究表明，營養(yǎng)過剩對兒童智力的影響主要是引起“不協(xié)調(diào)性”，防止?fàn)I養(yǎng)不良又要避免營養(yǎng)過剩，防止因營養(yǎng)問題而致兒童智力低下。、孩子厭食辦？（1（3（5（7過氣去，我該怎么辦？先分析孩子行為的原因，確實無理取鬧，不用管他，他發(fā)現(xiàn)哭鬧不解決人都不理他。17、早上叫孩子起床老叫不起來，孩子還沖我發(fā)脾氣怎么辦？18、家長問：我的孩子特別幼稚，依賴性特別強怎么辦？著孩子。（除非會造成很大的災(zāi)難）讓孩子受些挫折和委屈。19、家長問：孩子寫作業(yè)老粗心大意、丟三落四，常常把加號看成減號，怎么辦？玩電腦的孩子會加劇視覺振動現(xiàn)象。學(xué)習(xí)費勁了，就會產(chǎn)生厭學(xué)