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文檔簡介

1、優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié)5篇 工作總結(jié)為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié)有哪些你知道嗎?一起來看看優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié),歡迎查閱! 優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié)篇1 本學期,本人承襲八年級兩個班的思品科任。一學期來,本人以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤勞、堅韌不拔的精神從事這一學科的教學。 作為科任,首先就是認真制定教學計劃,注重研究教學理念,認真?zhèn)湔n和教學,仔細批改學生作業(yè),耐心輔導學生,并聽各老師的課,從中吸取先進的教學經(jīng)驗,取長補短,提升自身的教學能力和水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上,以溫和、輕松、認真的形

2、象去面臨學生。憑據(jù)初中頭腦政治課程尺度舉行施教,讓學生掌握好課本知識。還注意以德為本,聯(lián)系現(xiàn)實生存中的征象循循善誘,多方面、多角度去提高學生觀察問題和解答問題的能力。 教誨是愛心奇跡,為了幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,立足課本,走向生活、走向社會,憑據(jù)學生的本性特點去點拔引導,使用課間多次傾談,勉勵學生端正學習態(tài)度,積極面臨人生,而對優(yōu)生,教誨其戒驕戒躁開心向上,再創(chuàng)佳績。在教學中還聯(lián)系現(xiàn)實生活中存在的范例,教育學生自覺地從德、智、體、美、勞等全方位去發(fā)展,樹立崇高宏大的抱負。 作為教初二思品課的老師,明確本身對課本的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集干系舉行資料。為保證每節(jié)

3、課的效果和教學質(zhì)量,本人除看重研究課本,駕御好底子、重點難點外,還列舉現(xiàn)實生活中的實例提高學生學習思品的興趣,提高學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,最終提高教學質(zhì)量,完成教學使命。 培育尖子生,保證中等生,資助差生,這是本人的學科目的,但由于本學期授課時間較短,課本內(nèi)容較多,同時發(fā)覺很大一部分學生對掌握書本知識有畏難情緒,再加上少數(shù)學生學習自覺性不高,還加上本人還有初三的課壓頭,致使本學期的教育教學效果未達所想。 在以后的教學中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,多下功夫增強對個體差生的輔導,力爭尖子層,保證大多數(shù),獲取全面大豐收。 優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié)篇2 我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期

4、即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。 一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德 能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論,充實自己的頭腦,端正自己的思想態(tài)度,做到一步一個腳印,逐步向黨組織靠攏,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀守法,認真學習法律知識,先后學習了教育法學組織行為學等專業(yè)書籍,提高自己的法律意識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)

5、心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。 二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作 來到_小學已經(jīng)兩年了,負責學??倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時間了。教學任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學校的各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。 在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作: (1)教育教學方面:把學生教好,是每位教師最大的心愿。這學期,我依然擔任三年級語文教師,為了

6、上好每節(jié)課,我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱,做到有目的的備課,有準備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計好每堂課的教學過程,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,我深知學習的重要性,在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時,我還抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。 (2)在班主任工作方面。在接任孫老師的班主任職務(wù)以來,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,并時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學生。在班級中,我盡量抽出更多的時間開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好的

7、心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,但是在與家長的聯(lián)系上,我還缺乏力度,在今后的工作中,我會盡力克服,正確做得更好。 (3)協(xié)助學校做好財務(wù)管理工作。財務(wù)工作是學校的一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認真登記,完成了_年的財產(chǎn)登記、賬目管理等工作,學校的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。 (4)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用管理,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便

8、能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。 為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。 三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。 總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,特別是由于工作的繁雜,缺乏計劃性,導致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力

9、使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。 優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié)篇3 班主任是班級工作的直接管理者,直接責任人,是做好班級管理的關(guān)鍵核心。要做好班主任工作,確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,具有無私奉獻精神,因為班主任工作意味著更多的奉獻,更多的付出,物質(zhì)方面的回報非常少。但班主任工作卻會贏得更多的家長和學生的尊重,也會提高自身的素質(zhì)。 根據(jù)這一學期的班主任工作經(jīng)歷,談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。 1、本人認為,作為班主任一定要充分相信學生,許多工作放手讓學生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對班級管理做

10、好指導。班主任每周至少開一次班委會,對每周的情況進行簡單總結(jié),多鼓勵,多指導,出現(xiàn)問題及時處理。在這一學期中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來,過舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開展. 2、除了正常的教學和其他一些班級事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導開展各種活動。如何開展好活動,如何在各種活動中立于不敗之地,我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。 3、做好班主任工作離不開家長的支持,離不開科任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任、支持和幫助。學生的家訪工作非常重要,與家長溝通好,班級的各項活動、各項工作就會得到家長的支持,出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多

11、樣,直接家訪面對面交談效果非常好,但由于學生多,居住地也比較分散,全體學生都家訪,需要占大量時間。我一般采取電話溝通,方便及時。家訪工作我堅決做到:困難學生(學習,生活)必訪,問題學生必訪,學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手。 總而言之,在這半年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對班集體的管理,自始至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更好的目標前進。 優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié)篇4 本學期我受學校委托擔任了高二(4)文科班的班主任,我班共有學生72人,男生46人,女生26人。我在班級管理過程

12、中,我努力履行班主任工作職責,認真落實學校布置的各項任務(wù),注重對學生進行教育培養(yǎng),狠抓紀律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,促進班級學生各方面的發(fā)展,為他們創(chuàng)建一個良好的學習氛圍。本學期中,我們在學校教務(wù)處、德育處的指導下,認真完成了學校各類活動。在寒假來臨之際,我將班主任工作總結(jié)如下: 一、抓好德育工作建設(shè) 我們學校很關(guān)注學生的德育工作建設(shè),每周都有德育主題,每兩周要有德育作業(yè)。在每周升旗時德育主任都要講解主題內(nèi)容,從而加強了學生對德育工作的理解。我們班級則在每周例會上還有深入解析這些內(nèi)容。對學生所寫的德育作業(yè)認真批改。在對班級工作中我的理念則是讓學生管理自己,強化班級干部的作用,這一點非常重要。

13、例如我班在一些活動中,學生主動、積極、自發(fā)參與。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個較寬闊的空間,但在工作中我注意監(jiān)督、觀察,不足之處及時指出,并給予指導,還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。讓他們有更加廣闊的發(fā)展空間。 二、抓好常規(guī)工作建設(shè) 我們積極配合學校團委和德育處的工作,開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。發(fā)揮自身優(yōu)勢,建立團隊隊伍,形成良好的班風,我們根據(jù)學校安排,把班級板報作為宣傳工具,做好每一期的宣傳。將班訓“厚德尚學,勵志成才”、名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上,為學生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育意義的學習環(huán)境。堅持每兩周更換一期板報,板面活躍,內(nèi)容豐富,充分發(fā)

14、揮了宣傳教育作用,有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。 班會是培養(yǎng)教育學生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課,根據(jù)學校要求,有計劃地、及時地對學生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學習重要性等教育,教育內(nèi)容豐富,教育形式多樣,引導學生提高思想認識,樹立正確的人生觀,健康的成長。 對于中學生,寓教于樂比刻板地說教效果好得多,在活動中可以使學生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力,所以,我積極組織學生開展各類活動并支持學生參與學校的各項有意義的活動。如班級開展了語文的演講比賽,組織學生參加英語演講比賽,學年籃球賽。充分活躍了學生的校園文體節(jié)活動。 三、加強班級管理建設(shè)

15、 培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。高二年級的學生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進入高二的學生,思想波動很大,內(nèi)容難度加大,學生在思想及學習壓力這么大的情況下,往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉,更容易被其它學習之外的因素所迷惑。為了讓學生樹立信心和學習意志,我主要做了這些工作: 第一,行為規(guī)范教育,也包括法制、社會公德教育。由于學生的自我約束力差,所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈,每學期均要組織學生學習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學生在思想上提高認識,平時,對有些學生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出,要求改正。學期以

16、來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。 第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。但現(xiàn)在的學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識,所以,通過組織各類活動,促進學生互幫互學,增進友誼,大家共同進步,樹立集體意識,并通過參與學校組織的集體活動,培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。 第三,愛國主義教育。一是通過班會組織學生學習有關(guān)教育材料;二是要求學生觀看新聞、閱讀報紙,關(guān)心國家大事;對于特殊群體學生的教育,我持比較謹慎的態(tài)度,因為他們一般比較自卑、敏感,方法不當,容易挫傷其自尊心。對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處

17、在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態(tài),同時給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。 四、認真做好電訪、家訪活動。 學期以來,我們相繼在每次月考之后,都相應(yīng)的做了與家長溝通工作,取得了明顯的效果。同時也配合德育處,做好德育后進生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們,我們主要以電訪和家訪兩種形式溝通。從而把學校教育與家庭教育結(jié)合起來,達到教育的最大化。 總之,本學期工作成績是肯定的,我會不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓,不斷的學習和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),爭取把班主任的工作做得更好。 優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié)篇5 本學期即將結(jié)束,現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下: 一、營造書香班級初見成效 首先

18、是班級書香氛圍的營造。今年的班級文化我著重突出書香班級的建設(shè)。我們的圖書角是一只勤勞的小蜜蜂和一句讀書的名言:讀書豐底蘊,書香潤童心。西墻上是兩個橫著的條幅:快樂書屋、詩韻。教室后面的墻上是兩張豎著的條幅:書讀萬卷書,行萬里路;詩腹有詩書氣自華。東面墻上是勵志的名言:勤一勤天下無難事。恒一步一腳印。這樣的文化氛圍剛好與我們今年的活動主題讀書背詩相契合,班里的文化氣息濃郁。 其次,三一活動的開展讓學生們養(yǎng)成了愛讀書、愛背詩的好習慣。特別是每周古詩推薦員推薦的三首古詩,讓這項活動扎扎實實地落在實處,班里所有的學生養(yǎng)成了良好的背詩習慣。 第三,各項語文活動的開展,促進了書香班級的營造。我們活動的主題有:毛澤東詩詞背誦,徜徉在古詩的海洋,詩中的秋,冬季話雪(寫雪的古詩)。這些活動的開展,讓學生有了展示的平臺,進一步激發(fā)了學生誦讀古詩的興趣。 二、班級管理步入正軌 首先,班級各任課老師團結(jié)協(xié)作,班級教學秩序良好,形成了積極向上、學風濃郁的

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