入學教育心得體會模板錦集10篇文檔

1、第20頁 共20頁入學教育心得體會模板錦集10篇文檔【精選】入學教育心得體會模板錦集10篇入學教育心得體會 篇1踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開場停頓學習，什么時候就開場衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開場衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央播送電視大學英語本科的學習歷程，開場了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我理解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進展自主學習，對我們不斷地獲取知識和進步自己的文

2、化素質(zhì)有著非常重要的作用。從報電大開場，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進展學習，合理安排時間，處理好工作，生活和學習的矛盾，通過參加入學教育培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學習觀念，進步了認識。從認識進步方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與知識層次上下分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。入學教育心得體會 篇2花開花落，四季輪回，小學的光陰如同流水般淙淙逝去。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學生了。新學期，新起點。邁入初中校門，迎來了新學年的為期5天的第一大課新生入學教育。其中最魔鬼式的便是軍訓。第一天軍訓站軍姿。站軍姿必需要抬頭

3、，挺胸，收腹，使指甲緊貼于褲腳兩邊。因為是第一天，所以只需要站5分鐘。在這5分鐘內(nèi)，我們頭上頂著火辣辣的太陽，汗珠不停地從額頭往下滴，身上也仿佛有數(shù)只螞蟻在肆意爬行，奇癢無比。可同學們也不能動手去擦，只能咬咬牙，堅持著。第一天，我們學會了堅忍不拔。第三天軍訓隊列隊形。照舊艷陽高照，同學們各個都已經(jīng)腰酸背痛，雖然有抱怨聲，可大家還是一絲不茍地配合著教官進展訓練。從簡單的稍息，立正到向左右看齊，再到四面轉(zhuǎn)發(fā)，從開場的混亂，轉(zhuǎn)錯方向，步伐不一，到最后步調(diào)整齊，方向一致，口號響亮。第三天，我們學會了服從命令，懂得了毅力。第五天軍訓軍訓匯演。軍訓匯演，同學們昂首挺胸，意氣風發(fā)，步伐堅決，口號震天，稚嫩的

4、臉上寫滿了斗志，弱小的身子透著堅強。因為大家的努力訓練，因為的大家心向集體，因為大家的齊心協(xié)力，我們班在匯演中獲得了較好的成績。雖然同學們都累得東倒西歪，但還是很興奮，因為我們堅持到了最后。第五天我們懂得了堅持就是成功，團結(jié)就是力量。經(jīng)過5天的軍訓，我們真的長大了許多，不會因想家而哭泣，因為我們學會了堅強；不會因一點小傷小痛而臨陣退縮，因為我們學會了堅持。如今的我們已不是那朵溫室里的嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，能迎接暴風雨，茁壯成長。入學教育心得體會 篇3今秋，我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學生48人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大局部是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影

5、響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作；有個學生還常常拿別人的東西；好多學生在下課時間大吵大鬧的；有幾個學生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正；有的學生常常將紙扔在上我覺得當務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。一到老師講作業(yè)，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么害處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經(jīng)過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找

6、一個學生學習，以他為典范來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學生在上課時已經(jīng)能做到安靜。二、對于個別學生拿別人東西的問題。在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道？他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，漸漸的，班級里少東西的事兒少了。三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。在一年級，特別是剛?cè)雽W時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人

7、了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害非常大。其實仔細考慮，不難發(fā)現(xiàn)，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原那么性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生時機，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是相貌煥然一新，非常團結(jié)。四、對于學生不認真學習，不完成作業(yè)的問題。在班級里，有的.學生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就

8、什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的那么不完成作業(yè)，對于這樣的學生，要進展必要的思想教育，然后，“查”是非常的關(guān)鍵，自己查與別人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過近一個月的教育，我的這幫學生上課根本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了；不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了；學習也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也非常的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當然，這與同學們的努力是分不開的，今后我們還要多學習，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。入學教育心得體會 篇4通過三天來對晨

9、光的的全面理解，我對晨光中學有了初步認識。而在這三天中，見識了不少，也感受了了非常多。第一天是入校，也是理解晨光的第一天，我還非常明晰的記得，寬闊的大門與高大的教學樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴的國旗和一個大操場，再往里走一點就是食堂。每天都會有學生穿梭于停車場，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級出勤情況來看，從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗了軍訓，穿上了晨光中學的校服。每天陽光灑滿了校園時，晨光中學便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣大方大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命 力，活潑著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學習力。旭日東升，朝陽四射，

10、富有生命的晨光無私的輝映在整座校園，每個學生之上。整個校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學生備受感染，更是讓我們印象深化。在這三天中，不僅僅讓我感到了晨光中學的魅力，更讓我們感到晨光中學所散發(fā)出來的一種積極向上、發(fā)奮進取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氣氛；更有表里如一的精神，積極發(fā)奮的態(tài)度、一絲不茍的作風，以及堅決不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風，這里的一切，都有著晨光中學的獨特魅力。我非常榮幸可以就讀于晨光，這不僅讓我非常自豪，也讓我為上一中打下了根底，我想上一中，我要上一中！我相信：晨光中學不會因為陰云而成為夕陽；我也一樣，不會因為偏科而成為我的絆腳石，我會努力，像晨光一樣活力四射

11、，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實！我愛晨光！它是我奔跑的新起點！入學教育心得體會 篇5在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁進了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著挺拔的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱忱活潑的學長，學姐;還有刻苦刻苦，全心全意為學生們效勞的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每位新生，在外國語學院的關(guān)心、教導、磨礪下，將會到世界的每個角落綻放出他們的榮耀，成為祖國的榮耀。密爾頓曾說：上帝對每一個人是

12、公平的，它給予每一個人一樣的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾瓮鶓?yīng)用每分鐘。在這，淮陰師范學院給予每一個學生的關(guān)注與機遇也是同等的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾瓮鶎Υ鼈?。艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開場，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放色彩，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱忱開場奔放的季節(jié)，是我的目光開場隨著青春的色采靜靜想象，是我的才能迫切要擺到每一個人眼前往大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱忱、夢想來到淮陰師范學院，我看不清別人眼中的世界，但我認真向往，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每一個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中?；蛟S我曾迷惘，但我已

13、尋思，正在沸騰。我要給我的熱忱一個出口，就在這淮陰師范學院，我知道它會是個很好地展現(xiàn)我自己的舞臺。記得那天，晴朗澄徹的碧空，飄逸潔白的白云，秋風把我送進了，我終究踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情形，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五彩繽紛的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊，看到一排排使人振奮的標語汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬，心中再沒有了復試時的生疏與害怕，而此時更多的是一份堅決與沉著?，嵥榈倪M學程序終究完成，走進宿舍，一個生疏的而開朗的北方同學幫我開的門，接

14、下來我們歡快的交換著，很快我們變成了無話不談的好朋友，仿佛新校園的一切都是那末有魅力，不但熟悉了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室生疏的校園一下子成了我們暖和熟習的家園，心中布滿了對新生活的期待。幾天下來開學儀式在運動場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們收獲頗豐，我感覺來到了醫(yī)學的圣堂，我要凝聽的教導，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那末忠誠和專注!最使人不能忘記的是研究生的進學教育，教授們深進淺出的出色演講，我感覺醍

15、醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會考慮自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了臨床引導科研，科研支持臨床的可行性和重要性，鼓勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的開展做出奉獻。祥教授告知我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)題目，他指出題目要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷從復雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)題目，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立考慮，他的這類方*在我腦海中留下了深化的印象，而且更重要的是他提到當

16、我們的專業(yè)與自己的理想不符合時的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識聯(lián)絡(luò)在一起，不但可使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還我們與導師溝通的技能，進步自己科研才能的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技能及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們往后研究生的生活起側(cè)重大的引導和指向作用。入學教育心得體會 篇6新學期開場了，我又帶上了一年級。我們班共有學生29人，年齡一般在6周歲左右，來自不同的家庭,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂

17、正;有的學生常常將紙扔在上-我覺得當務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。一到老師講作業(yè)，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么害處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經(jīng)過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為典范來要求自己。這樣嘗試了一個星期后，學生在上課時已經(jīng)根本能做到安靜。二、對于個別學生拿別人東西的問題。在我的班里,有幾次學生跑來告

18、訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道嗎?他說知道，我又問，不是你的，那是誰的?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，漸漸的，班級里少東西的事兒少了。三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。在剛?cè)雽W時，有學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害非常大。其實仔細考慮，不難發(fā)現(xiàn)，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是

19、原那么性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生時機，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是相貌煥然一新，非常團結(jié)。四、對于學生不認真學習，不完成作業(yè)的問題。在班級里，有的學生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣。慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的那么不完成作業(yè)，對于這樣的學生

20、，要進展必要的思想教育，然后，“查”是非常的關(guān)鍵，自己查與別人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過養(yǎng)成習慣的教育，學生上課根本能安靜的學習了;不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也非常的干凈。我覺得，一個良好班風的形成首先要使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，今后我們還要多學習，多努力，爭創(chuàng)文明班集體。入學教育心得體會 篇7來到晨光的這三天體驗中，我分別有三種不同的體驗。第一天，因被老師誤會而嘗到了酸；第二天，因有同學幫助而品到了甜；還有第三天，因為一天的軍訓而感到特別的苦。這三種體驗分別給我?guī)砹烁鞣N不同的感受，也讓我對晨光

21、有了更多的理解。酸第一天下午，我靜靜地坐在教室里，正為老師布置的作業(yè)而苦思冥想，這時，我聽見了一句話：第五組第六個，當我認為本組又有哪個倒霉蛋時，同桌突然叫我上去，我有點丈二和尚摸不著頭腦，可是當我數(shù)了數(shù)座位時，發(fā)現(xiàn)自己就是第六個。于是我漸漸地走上去，一路上考慮著老師要叫我做什么事情，到我走到老師面前時，他卻問我為什么要說話。此時我心里嚇了一跳，我根本沒有說話呀！于是我向老師解釋道：“老師，我根本就沒有說話呀！”就這么一句話，除了她再次向我確認一次之外，就完全相信了我，此時我心里特別的驚奇。而她卻說我是個好孩子，她相信我，希望我以后做得更好。到此，我心里因被誤解而產(chǎn)生的酸楚和老師對我的充分信任

22、沖突了，我止不住自己的眼淚，便借故很快地走出了教室。甜第二天，我要在學校里住宿，由于我是剛來的，所以什么事都不懂，我在整理東西時，他們都過來幫助我，我的東西忘帶了，而他們就主動借給我。糟糕的是那晚洗澡，洗到一半時，才發(fā)現(xiàn)自己的衣服在宿舍沒帶出來，心想完啦，這回糗大了，正值我為難之際，同學手中竟然拿著我的衣服，塞到了我手里。在學校，我一旦有什么不懂，他們都會主動教我。雖然這都是些小事，但卻讓我明白了同學們之間甜蜜的友誼?？噙@是我們上學后的第三天，也是新生教育的最后一天，還是我們最累的一天。因為這一整天，我們都在軍訓。上午，我們班的排好隊跟著教官走到了一中的大操場上，練起了軍姿。清晨的一中顯得格外

23、涼爽，可是到了后來，太陽漸漸地升了起來，天氣也變得異常的熱，我們學習的動作越來越難，好幾個同學都曬暈啦。到了下午，情況就好多了，而且教官也沒有那么嚴肅啦，反而時不時跟我們說笑起來，到五點時，校長來了，我們都認真起來。因為每隊都要在校長面前表演，并且表演后還要進展評獎，所以同學們都拿出比訓練更多的精力來對付，俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，雖然我們只訓練了一天，但我們都非常努力。后來，在我們的努力下，終于獲得了一等獎，為我們班獲得了很大的榮譽，班上的同學都非常快樂?？偨Y(jié)酸，讓我明白老師對我們的信任和關(guān)愛；甜，讓我明白了同學對我的關(guān)心和幫助；苦，讓我明白了只有經(jīng)歷過苦才能獲得到甜。在晨光的這三天，

24、我真的感受了很多很多，也收獲了很多很多。入學教育心得體會 篇8春季學期，由于學校師資的調(diào)整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學生人，年齡相差比擬大，均為多重、重度殘疾，其中有6名學生是自閉癥。他們，根本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中根本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話，目光追隨才能一般；還有兩名年齡比擬大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀律；另外兩名學生比擬好動，需要不斷的提醒我覺得當務(wù)之急是讓學生能養(yǎng)成根本的學習習慣，這對于學生的個人成長都是非常有利的，所以入學教育針對以下幾件事開展。一、安坐安坐是學生在教室開展學習活動的前提，在入學教育中起這很重要的責任。因此，

25、開學一周時間，我主要是讓學生在教室練習安做，通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學生能堅持坐30分鐘左右。二、認識學校學生初次來到學校對學校環(huán)境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶著學生盡快熟悉學校的學習環(huán)境和生活環(huán)境。主要設(shè)計了認識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學。三、習慣養(yǎng)成學生大局部從農(nóng)村來，一些不好的習慣也隨之而來，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對于這些問題，這些學生，我注意留心觀察，發(fā)現(xiàn)學生有想上廁所的意愿，馬上帶著他到廁所大小便或交由生輔老師幫助帶著上廁所。有的學生不聽招呼，我也只有買一些糖果連哄帶騙。經(jīng)過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老

26、師全身心的付出，面對一個個滿臉鼻涕，滿身泥巴，有不聽指揮的學生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學上還要根據(jù)學生的實際情況到處搜集資料，自編教材，完成教學任務(wù)。有位專家說過，普校出教書匠，而教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。入學教育心得體會 篇9尊敬的黨組織：英語中，大學一年級學生叫“freshman”，意思是新穎人，一個“新”字，生動地反映了新生的特點。初來乍到，面臨著生活上的自理、管理上的自治、目的上的自我選擇、學習上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題，心理和思想將發(fā)生急劇變化。為此，學校專門為我們舉辦了一系列入學教育來幫助我

27、們更好的應(yīng)對這一變化，軍訓，參觀校史館，參加創(chuàng)業(yè)勵志講座等一系列活動拉近了同學間的關(guān)系，同時也讓我們漸漸適應(yīng)了大學的生活。下面我就來談?wù)勅雽W教育的心得。首先在專業(yè)介紹中，我認清了我要必學和需選學的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區(qū)別了大學與高中學習的許多不同之處，理解到物流管理專業(yè)將來的開展方向及就業(yè)前景。物流專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資管理、計算機等方面的根本理論和專門知識，具有一定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計才能;作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及本錢核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。在之后的日子里，老師帶我們參觀了校史館，校博物館以及?？谑胁┪镳^專