以敲門(mén)為話題作文（共2篇）

1、第3頁(yè) 共3頁(yè)以敲門(mén)為話題作文共2篇以敲門(mén)為話題的作文你的出現(xiàn)似一段敲門(mén)聲，愈來(lái)愈大，而不知為何，又逐漸變的無(wú)聲，卻好似又因什么而變大，直至敲入我心門(mén)。在爺爺?shù)哪举|(zhì)書(shū)屋內(nèi)，昨日運(yùn)來(lái)一架古箏，在窗前陽(yáng)光透過(guò)縫隙溜入屋內(nèi)，那束閃光似把沉睡已久的古箏喚醒，我站在門(mén)口。靜靜的看到那一幕，白衣仙子衣衫飄飄，手指飛揚(yáng)，我似進(jìn)入了蕭綱的詩(shī)中，“彈箏古窗下，夜想輕音愁。張高弦易斷，心傷曲不道?！笨赡菚r(shí)我才七歲，自此我與古箏結(jié)下不解之緣，這一緣便是一生。那敲門(mén)聲愈來(lái)愈大，似將門(mén)敲裂，似永不滅的火焰，永不知疲憊的燃燒。每日的練習(xí)，逐漸變得枯燥無(wú)味，西方的動(dòng)感節(jié)奏音拍進(jìn)入了我的世界，那時(shí)我11歲，剛剛考完十級(jí)證書(shū)，

2、或許是急躁，或許是西方音律太過(guò)吸引我，使古箏漸漸的遠(yuǎn)離了我的世界，愈來(lái)愈遠(yuǎn)，嶄新的琴蒙上了一層又一層灰塵，但當(dāng)時(shí)的我已將她遺忘。那敲門(mén)聲越來(lái)越小直至無(wú)聲，安靜的似能聽(tīng)到陽(yáng)光飄落在地面似的。在一次機(jī)緣巧合中，我又再一次與它相遇，很多人擁在舞臺(tái)前，主持人講述著規(guī)那么，上臺(tái)彈奏一曲，便可獲得豐富的獎(jiǎng)品，聽(tīng)到這句時(shí)，場(chǎng)下照舊無(wú)人舉手，可是有很多人竊竊私語(yǔ)說(shuō)道：這玩意誰(shuí)會(huì)??？擺個(gè)鋼琴，肯定很多人舉手，我卻漸漸舉起了右手，主持人將我請(qǐng)到臺(tái)上，我用略顯笨拙的手法將指甲戴上，定定坐在椅子上，曲譜在我的腦海中似電影一般，有時(shí)明晰，但又有時(shí)模糊到看不清，此時(shí)的我有些緊張，起范，遙指，??！那聲音不對(duì)，我腦子有一刻的

3、愣神，這是我彈的嗎？我疑問(wèn)，聲音不清脆，節(jié)奏不穩(wěn)定，發(fā)和西及其不準(zhǔn)，但在一定的肌肉記憶下，還是完好的奏完了一曲茉莉芬芳。我完畢后，深深的鞠了一躬，徑直走到臺(tái)下，空氣好似凝結(jié)成了冰霜，世界仿佛靜止，只剩我一人，我并沒(méi)有聽(tīng)到主持人的呼喚，母親看出我神情間的變化，拍拍我的肩，我似大夢(mèng)初醒般迷離，可那時(shí)我已經(jīng)領(lǐng)取大師制做的古箏，這就是那獎(jiǎng)品。人群已散去，臺(tái)下空無(wú)一人，剩下我和媽媽?zhuān)€有那臺(tái)有些熟悉的古箏。媽媽輕聲問(wèn)道：還記得這臺(tái)古箏嗎？那便屬于古箏的敲門(mén)聲，似一下被放大至最高音量，徹底在我15歲時(shí)敲開(kāi)了我的心門(mén)，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，失聲痛哭。再次出如今琴房，再次拾起指甲，再次用心撥弄那一方小小天地，每日清晨，我將根本功練上數(shù)遍；午后，我聽(tīng)音符在弦間在跳躍；深夜，我看音符在琴譜上綻放。每一次演奏，我都盡力賦予你華美的生命；每一次練習(xí)，我都希望為你彈奏