科室工作計(jì)劃

1、第 頁科室工作計(jì)劃一、仔細(xì)形勢(shì)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)決信念努力完成各項(xiàng)工作 新年要有新氣象，新院要有新特色，面對(duì)新醫(yī)院，無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求，科室召開全科人員會(huì)議，仔細(xì)形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象，樹科室形象，樹新院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，雖然我們目前面臨困難較大，但新型合作醫(yī)療給我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者，爭(zhēng)創(chuàng)“雙贏”全科上下團(tuán)結(jié)一心，增加凝合力，堅(jiān)決信念，努力完成各項(xiàng)目作任務(wù)，我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)，更有700多職工同心協(xié)力，我們醫(yī)院肯定會(huì)成為名副其實(shí)的“百佳醫(yī)院”，使人

2、民群眾真正放心滿足。 二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 1、人性化管理 新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上，科主任、護(hù)士長(zhǎng)首先要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理閱歷，提高自身管理水平，反對(duì)一言堂，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務(wù)，人性化管理，依據(jù)不同層次患者，應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強(qiáng)同志間溝通，加強(qiáng)醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間溝通?？浦魅?、護(hù)士長(zhǎng)敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚(yáng)正氣，使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)。 2、改進(jìn)服務(wù)措施 新入院病人熱忱接待; 宣教仔細(xì)細(xì)致; 剛好處置新病人、力爭(zhēng)在5分鐘內(nèi)，30分鐘內(nèi)輸上液體; 危重病人立即處理，5分鐘內(nèi)輸上液體; 護(hù)送危重病人檢查，主管醫(yī)生，主管護(hù)士; 保持

3、病區(qū)干凈、光明適舒，堅(jiān)持周二衛(wèi)生日; 徹底轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化，徹底消退生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象; 出院時(shí)送出病區(qū)，道一聲“安康”。 三、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織 根據(jù)醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院支配，熟識(shí)15種核心制度，首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，病案書寫、探討、會(huì)診、危重病人搶救制度人手一冊(cè)?？剖页闪⑨t(yī)療質(zhì)量管理小組醫(yī)療平安小組合療管理小組急救應(yīng)急小組病案管理小組院感限制小組單病種質(zhì)量管理小組，科主任全盤負(fù)責(zé)，護(hù)士長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作，人人盡職盡責(zé)，做好各自工作。 四、醫(yī)療質(zhì)量 醫(yī)院質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線，重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)。 1、從基本素養(yǎng)抓起，培育良好素養(yǎng)、美妙的醫(yī)德，特殊

4、是年輕醫(yī)生，年輕護(hù)士，多是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，心理素養(yǎng)差，愛發(fā)脾氣，工作責(zé)任心不強(qiáng)，科室發(fā)覺一個(gè)重點(diǎn)抓，殺一儆百。 2、抓基層質(zhì)量，抓年輕醫(yī)生綜合實(shí)力提高培育全科醫(yī)生。 3、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊(cè)為準(zhǔn)則，科主任、二線醫(yī)生對(duì)所管的病人心中有數(shù)，查房后剛好簽字。 4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，科主任親自抓危重病人搶救，及疑難病人診斷治療3日診斷不清科內(nèi)探討，1周診斷不請(qǐng)?jiān)簝?nèi)探討。 5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅(jiān)持每日三次查房制度，二線醫(yī)生對(duì)每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過目，消退潛在隱患，嚴(yán)格各種操作制度及會(huì)診

5、制度，加強(qiáng)與患者溝通，簽寫好每一份知情同意書及特別檢查、治療協(xié)議書，上對(duì)科室負(fù)責(zé)，下對(duì)自己負(fù)責(zé)。職控小組每月或每季度對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查反潰并作懲罰、嘉獎(jiǎng)。 五、抓醫(yī)療平安不放松 科主任為科室平安責(zé)任人，上對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)同志負(fù)責(zé)，科室與院方簽定平安責(zé)任書，科室與每個(gè)同志簽好平安責(zé)任書，責(zé)任明確，平安措施到位，增加防范意識(shí)，仔細(xì)落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位，珍貴藥品，毒麻特別藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管，特殊要加強(qiáng)醫(yī)患溝通每月對(duì)醫(yī)療平安進(jìn)行一次自查，將擔(dān)心全因素，殲滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。削減和避開一般差錯(cuò)及誤診糾紛。 六、加快人材培育 隨著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展，疾病也在不斷改

6、變，學(xué)問更新較快，有些專業(yè)前沿性學(xué)問許多，但由于自身處基層，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少，學(xué)問更新較慢，科主任每年1-2次外出短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，了解前沿性學(xué)問，開展新業(yè)務(wù)，才能做好學(xué)科帶頭人，各級(jí)醫(yī)生均需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，狠抓三基訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為;重點(diǎn)醫(yī)生選拔外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)實(shí)力，今年安排選1名醫(yī)生，1名護(hù)士學(xué)習(xí)氣管鏡，力爭(zhēng)下半年開展工作，主治醫(yī)師每人每年要求發(fā)表一篇論文。 七、開展新項(xiàng)目，拓寬服務(wù)范圍 消化專業(yè)： 1、爭(zhēng)取要回胃境室在1-2年內(nèi)完成內(nèi)境下食管硬化及套扎術(shù); 2、開展亞臨床肝性腦病診斷及早期; 3、藥物早期干預(yù)治療肝硬化; 4、與外科協(xié)作腹腔鏡下腹膜活檢，提高腹水診斷精確率。 呼吸專業(yè)：

7、 1、開展胸膜活檢術(shù)提高胸水診斷率。 2、肺癌化學(xué)+放療，提高腫瘤患者生存率。 3、開展纖支境，提高呼吸道疾病診斷率。 4、重點(diǎn)放在COPD，哮喘、肺間質(zhì)性疾病診治上。 八、完善考核方案，體現(xiàn)多勞多得 科室將醫(yī)療質(zhì)量，平安服務(wù)，醫(yī)德作風(fēng)，工作業(yè)績(jī)均拉入考核之中，科室按技術(shù)職務(wù)、工作年限、工作實(shí)力三方面結(jié)合制定考核方案，安排按5年以下，10年以下檔次，中級(jí)職稱，一個(gè)檔次; 獎(jiǎng)勤罰懶： a、對(duì)無故推諉拒收病人，發(fā)覺1次扣30-50元; b、與患者發(fā)生爭(zhēng)吵無論對(duì)與錯(cuò)，扣當(dāng)事人10-20元，造成惡劣影響者扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金; c、差錯(cuò)一次扣5-10員，重大差錯(cuò)扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金; d、發(fā)生糾紛及投訴科主任依據(jù)事實(shí)

8、情節(jié)詳細(xì)確定懲罰金額，對(duì)科室名譽(yù)造成影響即當(dāng)月獎(jiǎng)金; e發(fā)生醫(yī)療事故，當(dāng)事人擔(dān)當(dāng)肯定賠償，金額并扣除對(duì)當(dāng)月獎(jiǎng)金。 每季度組織一次質(zhì)量服務(wù)，衛(wèi)生等綜合檢查考評(píng)。 九、勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張奢侈 科室材料由護(hù)士長(zhǎng)親自抓管，建立帳目，有進(jìn)有出，任何人不得私自向他人外借或者送人，科室?guī)つ壳逦?，定期公布。?zhēng)收節(jié)支，才有效益。 科室工作安排 篇3 結(jié)合上級(jí)衛(wèi)生行政部門及我院院內(nèi)感染限制工作要求，為提高我科院內(nèi)感染管理質(zhì)量為目標(biāo)，我科依據(jù)有關(guān)文件與規(guī)定，制定相應(yīng)的院內(nèi)感染限制安排如下： 一、完善管理體系，發(fā)揮體系作用。 1、為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，重新調(diào)整充溢臨床科室感染監(jiān)控小組，完善

9、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理體系。 2、將醫(yī)院感染管理部分加入了我科醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量督察中，制訂相應(yīng)獎(jiǎng)懲方法。 3、制定月安排、周支配，日重點(diǎn)，在實(shí)施的同時(shí)做好記錄備案。 二、醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)方面。 1、病歷監(jiān)測(cè)：限制感染率并削減漏報(bào)。 2、環(huán)境監(jiān)測(cè)方面；對(duì)門診環(huán)境、空氣、衣物、醫(yī)務(wù)人員手、消毒液、無菌物品定期監(jiān)測(cè)。 3、消毒滅菌監(jiān)測(cè)：每日對(duì)全科運(yùn)用中消毒液進(jìn)行監(jiān)測(cè)；對(duì)運(yùn)用中的紫外線燈管進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并執(zhí)行照耀小時(shí)數(shù)登記，定期更換，以確保消毒質(zhì)量。每周對(duì)我科運(yùn)用的消毒劑及一次性醫(yī)療器械和物品進(jìn)行自查。 4、抗生素運(yùn)用調(diào)查：定期對(duì)全科抗生素運(yùn)用狀況進(jìn)行檢查，防止濫用抗生素。 三、門診嚴(yán)格實(shí)行分診制度。 四、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物

10、分類、收集、運(yùn)輸?shù)戎贫榷沤^泄漏事務(wù)。 五、多渠道開展培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員院感意識(shí)。 六、對(duì)發(fā)生的院內(nèi)感染剛好完成上報(bào)。 七、實(shí)行多種形式的感染學(xué)問的培訓(xùn)：將集中培訓(xùn)與晨會(huì)科室培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，增加醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染學(xué)問，提高院感意識(shí)。 八、將手衛(wèi)生與職業(yè)暴露防護(hù)問題納入我科院內(nèi)感染限制工作中的重點(diǎn)，加強(qiáng)手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護(hù)。 科室工作安排 篇4 一、工作設(shè)想 以推動(dòng)省“十二五”課題探討為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)老師的多層次發(fā)展。全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為教科研工作中心，在全校營造教科研創(chuàng)新的良好氛圍，力爭(zhēng)使我校教科研工作有新發(fā)展，新突破。 二、詳細(xì)工作與檢查督促措施 （一）常規(guī)工作 1、做好省“十二五”課題的中后期深

11、化探討工作，穩(wěn)步推動(dòng)課題探討。 2、以老師的個(gè)人課題探討為抓手，以教科研活動(dòng)為載體，抓實(shí)抓好老師的教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。 3、仔細(xì)做好老師們的教科研指導(dǎo)教化工作，聘請(qǐng)各類專家專題講座。 4、加強(qiáng)教科研成果的總結(jié)和推廣工作，做好省、市各級(jí)別的優(yōu)秀論文、課題評(píng)比工作。爭(zhēng)取老師發(fā)表、獲獎(jiǎng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比率高于20 xx年。 5、接著創(chuàng)新本真田園報(bào)。開展好校報(bào)編輯的職責(zé)推動(dòng)工作，高效、優(yōu)質(zhì)地完成校報(bào)，形成精良、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)工作風(fēng)格。 6、接著做好科室網(wǎng)頁，剛好更新內(nèi)容，使之成為宣揚(yáng)學(xué)校、老師的窗口。 （二）重點(diǎn)工作 學(xué)校江蘇省十二五教化科學(xué)規(guī)劃課題基于本真教化的課程實(shí)施之探討的深化探討。按安

12、排開展有序、有效省課題中后期探討活動(dòng)。 （三）特色打造 1、全力推動(dòng)省“十二五”課題探討 課題探討是學(xué)校教化科研的主要內(nèi)容，要使課題探討取得實(shí)效，必需把握好探討的方向，探討的過程要規(guī)范、扎實(shí)。 （1）本學(xué)期我校省十二五課題須要深化探討。教科室將在開學(xué)初召開課題主持人會(huì)議，對(duì)課題的探討、過程資料收集、結(jié)題打算工作等進(jìn)行全面的了解，解決存在的問題，確保20 xx年底順當(dāng)結(jié)題。 （2）激勵(lì)老師結(jié)合自己的探討課題，要不斷探討所教學(xué)科目前須要特殊改進(jìn)的方面，做到心中有數(shù)，并且有針對(duì)性地科學(xué)支配時(shí)間，加強(qiáng)培育與訓(xùn)練，提高探討實(shí)效。組織幾位對(duì)課題探討有所專長(zhǎng)的老師開展指導(dǎo)活動(dòng)，提高我校區(qū)課題申報(bào)的勝利率。

13、2、開展系列教科研特色活動(dòng) （1）加大校本培訓(xùn)的力度。邀請(qǐng)省內(nèi)、市內(nèi)有知名度的教化專家來校指導(dǎo)溝通，或者與一些高校、科研部門聯(lián)合開展探討活動(dòng)，變更我校教化科研在原層次徘徊的局面。開展跨學(xué)科的課題研討活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞省十二五課題中后期實(shí)踐與探討的研討。 組織開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。主動(dòng)提倡老師研讀教化名著，研學(xué)教學(xué)專業(yè)理論，打造“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。每位老師每學(xué)期至少精讀一本教化教學(xué)專著，要結(jié)合實(shí)踐寫清自己的相識(shí)。學(xué)校將接著通過向老師贈(zèng)書、開展讀書溝通活動(dòng)、征文活動(dòng)等方式加強(qiáng)對(duì)老師業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，促進(jìn)全體老師主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，剛好總結(jié)閱歷，提高隊(duì)伍素養(yǎng)。 （2）和各科室共同實(shí)施“青藍(lán)工程”“青年發(fā)展班”。充分發(fā)揮師徒

14、對(duì)子的作用，從師德、工作看法、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高青年老師的水平。 （3）重點(diǎn)培育教科研骨干，實(shí)施名師工程。對(duì)于一些有較強(qiáng)科研意識(shí)，具備肯定科研實(shí)力的老師要進(jìn)行重點(diǎn)培育，給他們更多的指導(dǎo)、更嚴(yán)格的要求、更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、更大的成長(zhǎng)空間，使一批有思想、愛鉆研的老師能夠脫穎而出，以點(diǎn)帶面，造就我校旺盛的教科研局面。盡力增加老師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使老師眼界更開闊，思想的起點(diǎn)更高。 3、提高參評(píng)發(fā)表論文的質(zhì)量 教化科研論文是老師在工作實(shí)踐中基于教化規(guī)律和自身修養(yǎng)而獲得的感悟與提煉，并將之付諸文字。撰寫論文的過程，就是一個(gè)自我學(xué)習(xí)與提高的過程。 （1）組織好論文參賽工作。教科室將

15、對(duì)收繳論文組織力氣進(jìn)行評(píng)比把關(guān)，力爭(zhēng)使獲獎(jiǎng)數(shù)量超過往年。獲獎(jiǎng)檔次較往年要有所提高。 （2）努力發(fā)表更多高質(zhì)量的探討論文。論文能在各級(jí)各類教化刊物上發(fā)表，既表明我校老師的學(xué)術(shù)水平有了顯著的提高，也為學(xué)校增加了美譽(yù)度與影響力。上一年我校較好完成論文發(fā)表總量，得到了上級(jí)部門的確定。今年，教科室在激勵(lì)大家主動(dòng)向各類教化刊物投稿的同時(shí)，還將主動(dòng)與各方面聯(lián)系，拓展渠道，為老師論文發(fā)表供應(yīng)服務(wù)。激勵(lì)骨干老師、四十五周歲（含）以下老師每學(xué)年發(fā)表論文一篇以上。 4、加強(qiáng)科研管理機(jī)制建設(shè) （1）加強(qiáng)管理。教科室要加強(qiáng)日常管理，制訂并完善各項(xiàng)教研制度，保證安排的實(shí)施，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間，保證科學(xué)的指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)參加探討的老

16、師的主動(dòng)性。加強(qiáng)學(xué)?？蒲芯W(wǎng)頁更新，加強(qiáng)科研檔案電子化建設(shè)。 （2）加大對(duì)教科研工作的反饋力度。對(duì)學(xué)習(xí)仔細(xì)，教化思想新，勤于筆耕的老師予以適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)；同時(shí)激勵(lì)全體老師充分利用教學(xué)雜志、書籍，加強(qiáng)自學(xué)，以不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動(dòng)向。 5、推行老師發(fā)展中心工作 （1）做好我校老師發(fā)展中心的建設(shè)與管理。實(shí)現(xiàn)不同層次老師的多方位特長(zhǎng)、專項(xiàng)發(fā)展。抓好教科研隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好市、區(qū)級(jí)骨干、帶頭人，設(shè)立子課題組長(zhǎng)，定期課題研討，并發(fā)揮他們的帶頭、示范作用。 （2）通過舉辦各種形式講座、培訓(xùn)等活動(dòng)，提高骨干老師的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。為使廣闊老師能接觸和了解最新的教科研理論和信息，教科室將通過各種方式邀請(qǐng)專家來校講座或讓骨干教科研老師走出去觀摩學(xué)習(xí)。 （3）完善、健全老師發(fā)展中心的各種制度，做簡(jiǎn)潔高效的工作支配，促使學(xué)校教科研工作走上更好的持續(xù)發(fā)展軌道。 （四）詳細(xì)支配 9月份 1、制定學(xué)校教科室學(xué)期工作安排； 2、參與市教科所、區(qū)教科室教科研工作會(huì)議； 3、課題探討：省“十二五”課題中心組研討。 5、本真田園報(bào)新學(xué)期工作會(huì)議。 6、結(jié)合