社團活動工作總結(jié)_第1頁
社團活動工作總結(jié)_第2頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁社團活動工作總結(jié)活動目的: 社團活動是對學(xué)生進行美育的重要途徑,是課堂教學(xué)的補充和延長,是義務(wù)教化藝術(shù)課程的重要組成部分,是培育學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動,使學(xué)生進行特性化、創(chuàng)建性的學(xué)習(xí),使美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,更多的了解美術(shù)學(xué)問,更好的培育學(xué)生的視察實力和創(chuàng)新思維實力,提高學(xué)生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子特別喜愛參與。 活動時間: 每星期二、三中午11:3012:55 ,小組成員必需準(zhǔn)時到達美術(shù)教室。 活動步驟: (一)健全美術(shù)社團 美術(shù)社團活動的成員限制在30人以內(nèi),為二至五年級學(xué)生,每班若2人。參與社團活動的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外,還有是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。老師要

2、做到細心安排,細心備課,細心上課,保證社團活動的深度、廣度和力度。 (二)社團活動內(nèi)容 社團詳細的活動內(nèi)容為:兒童畫教學(xué);學(xué)習(xí)兒童畫構(gòu)圖,造型、色調(diào)運用等學(xué)問。中國畫基礎(chǔ);素描入門教學(xué),版畫教學(xué)等。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)技能達到肯定水平常適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,可以以校內(nèi)中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動為主題,創(chuàng)作出內(nèi)容主動向上,催人奮進,有肯定的藝術(shù)品嘗的作品。 (三)開設(shè)美術(shù)學(xué)問觀賞課程 隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美實力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不行避開出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在相識上、思想教化上、審美實力上都起著主動的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)學(xué)問與技能技巧

3、的教學(xué),可以培育學(xué)生健康的審美觀念和審美實力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)觀賞課。通過一系列的鑒賞評析,加深學(xué)生對杰作的酷愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱忱,使社團活動長久地開展下去。 (四)實行繪畫競賽 美術(shù)競賽能夠有效地提高學(xué)生的素養(yǎng)和實力。到肯定的時期,可以讓學(xué)生實行繪畫競賽,通過訓(xùn)練競賽,能夠促進學(xué)生快速、精確、嫻熟的技能。另外也可以適當(dāng)?shù)貙嵭兄型饷媽W(xué)問搶答賽,使他們體驗其中的歡樂,產(chǎn)生極大的熱忱,以對美術(shù)課程更加酷愛。 (五)定期舉辦學(xué)生作品展覽 舉辦美術(shù)展覽,溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自己實力,增加自信念。作為老師則要細心指導(dǎo),嚴

4、格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。 開展美術(shù)社團活動活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)當(dāng)做出很大的努力,勤于思索,大膽實踐,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的主動性,將美術(shù)社團活動開展得豐富多彩、富有特色。 社團活動工作總結(jié)2 一個學(xué)期過去了,我感謝從社團的始終陪伴,其實社團活動時間很少,總是被學(xué)校的各種活動沖突掉。記得學(xué)期初招新時,40多人來面試,留下了1/3的人。多數(shù)人都是因為懷著新奇心來的,經(jīng)過一個學(xué)期當(dāng)時的新奇心早已不復(fù)存在,所以有好幾個都離開了。當(dāng)然,依舊堅守的人對心理學(xué)和對心理社都是有感情的,希望我們能一起始終堅持,堅持對心理學(xué)的愛好。 每周二下午第九節(jié)課就是我們心理社活動時間,第

5、一次活動就選了副社長,因為我覺得心理社須要的副社長須要的不是閱歷,而是足夠強心理素養(yǎng)。這學(xué)期的活動中有一下內(nèi)容: 1.說明了心理學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容。例如心理學(xué)的探討范圍、由來、分類。 2.通過身邊的例子說明心理學(xué)效應(yīng)。例如羊群效應(yīng)、標(biāo)簽效應(yīng)、破窗效應(yīng)。 3.心理學(xué)上對于眾多人信任“鬼”、“周公解夢”、“十二星座”的緣由的分析。 4.出版了社團展示周心理社學(xué)問欄,進一步宣揚了心理學(xué)學(xué)問。 這一個學(xué)期以來,作為社長的我學(xué)到了很多東西。沒有絲毫閱歷和心理學(xué)學(xué)問底涵的我,在自己的努力和心理老師周永霞的幫助和社員的協(xié)作下,帶著社團平穩(wěn)的度過了一個學(xué)期。我翻閱大量心理學(xué)書籍,篩選肯定的內(nèi)容作為社團活動的內(nèi)容。這

6、一過程中,我也充溢了自身的心理學(xué)問素養(yǎng)。從對心理學(xué)的知之甚少到知之甚多。在組織社團活動的過程中,我增加了自身的心理素養(yǎng),學(xué)會應(yīng)對各種突發(fā)狀況。 同時我也總結(jié)自己以下的幾點不足: 1.沒有帶著社員走出活動室,只在社團內(nèi)部進行學(xué)習(xí)和溝通,不能更大范圍學(xué)習(xí)心理學(xué)和對宣揚對象的擴大。 2.沒有更大可能的調(diào)動社員的主動性,沒有盡可能的把主動權(quán)交到社員手上。 3.沒有足夠的心理學(xué)問涵養(yǎng)對每次社團活動內(nèi)容的說明有些吃力。 面對以上的不足,我會進一步加大自己的閱讀量,提高自己的心理學(xué)學(xué)問水平,做到更好更系統(tǒng)的帶領(lǐng)社員學(xué)習(xí)心理學(xué)問。 以下是我對下學(xué)期心理社工作的設(shè)想: 1.在學(xué)校范圍內(nèi)加大對心理社的宣揚力度。

7、2.激勵社員自主閱讀心理學(xué)書籍,并寫下自己的心理體會。 3.設(shè)計更多的心理嬉戲,提高社員主動性。 4.在全校范圍內(nèi)做簡潔的心理現(xiàn)象調(diào)查。 5.爭取策劃并舉辦一次心理學(xué)專題活動。 社團活動工作總結(jié)3 一、活動時間: xxx 二、活動地點: 師大體育館 三、活動概況 活動前期 1、活動審批。 2、會長、團支書、理事長商議出整個活動流程并做出大體支配,相關(guān)理事負責(zé)海報制作并宣揚。 3、相關(guān)理事負責(zé)裁判的選取以及場地的布置。 4、相關(guān)理事負責(zé)拉外聯(lián)(量力而行)和聯(lián)系記者。 5、相關(guān)理事負責(zé)買好活動用品。 活動中期: 1、開幕式主持人袁少華、曾杏陽發(fā)表長株潭校區(qū)賽開幕致辭,會長龔瑩做了簡短的發(fā)言,院學(xué)社

8、聯(lián)副主席袁輝浩對競賽提出了“賽出水平,賽出風(fēng)格”的期望。隊員簽名留念。 2、將參賽選手分成男女兩組,均采納淘汰賽形式。 競賽實行國際通用的11分制,競賽用球為40白色三星球,競賽執(zhí)行中國乒協(xié)審定的乒乓球競賽規(guī)則。 競賽半小時前參賽選手抽簽第一輪分組,遲到者做棄權(quán)處理、 男單、女單:抽簽分組,小組淘汰賽區(qū),晉級三強或四強,然后進行循環(huán)賽,決出冠亞季軍實行五局三勝制。 雙方各發(fā)兩個球,交換發(fā)球權(quán)。一局結(jié)束,交換場地,由上局勝者發(fā)球 3、競賽結(jié)束后,會長及協(xié)會其他干部頒獎,并和隊員合影留念。 活動后期: 1、宣揚理事負責(zé)攝影留念。 2、全部工作人員負責(zé)場地衛(wèi)生處理。 社團活動工作總結(jié)4 xx師范高校

9、信息科學(xué)與工程學(xué)院第九屆學(xué)生會社團部學(xué)期末工作總結(jié)于考試周前一周周末在會議室實行。 本次學(xué)生會社團部會議是為了讓社團部的委員及下屬社團的負責(zé)人對這一學(xué)期活動和工作進行一番總結(jié),并對下學(xué)期作出肯定的規(guī)劃,從而增加對學(xué)生會的了解。促進各位同學(xué)之間的溝通,展示了學(xué)生會簇新血液和朝氣蓬勃的一面,部員們增進了感情,為以后的合作打下良好的基礎(chǔ)。 會議在眾人按時出席后如期開展,首先由委員們按序發(fā)言,進行個人工作總結(jié)及規(guī)劃,然后再由各社團負責(zé)人接著發(fā)言,最終由部長車xx師哥講話,進行會議發(fā)言總結(jié),并對個人進行點評與指導(dǎo)。 這半年來社團部開展了數(shù)十項活動,成果頗豐。得益于各位同學(xué)的努力及協(xié)作。但與此同時也暴露出

10、很多問題。 (1)學(xué)生會社團部成員內(nèi)部聯(lián)系不足,尤其是委員和社團負責(zé)人之間。希望能過出現(xiàn)切實有效的溝通方式,增進成員間聯(lián)系。 (2)學(xué)生會社團部成員的工作閱歷不足,不敢參加學(xué)生管理,希望突破傳統(tǒng)活動,辦更好更多的活動。 (3)成員對自己的工作思索較少,無論是平常工作還是活動中的任務(wù),成員不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M行思索,機械的完成支配的任務(wù),一旦出現(xiàn)特別狀況不知道該如何處理。須要重視活動成效,思索活動目的,并留意閱歷傳承。 (4)學(xué)生會內(nèi)部在活動發(fā)布方面做得不足,希望切實做好活動發(fā)布工作,親密與其他同學(xué)之間的關(guān)系,通過相關(guān)的調(diào)查對活動可行性進行分析。 在學(xué)生會工作期間,組織或參與了不少的活動,在一次

11、次活動中同樣也收獲許多,提高的不止是自己的工作實力,還有自己的思維方式等等,而且讓每個人感受到的不是同事之間簡潔的工作,更多的是摯友之間的溝通與合作,感到更多的溫馨與歡樂。 社團活動工作總結(jié)5 秋去冬來,秋高氣爽的已經(jīng)季節(jié)離我們而去,寒冷的冬季來臨,不知不覺,本學(xué)期的社團工作進入尾聲。在即將離去的一學(xué)期之中,根據(jù)學(xué)校的支配,本人負責(zé)“創(chuàng)新與獨創(chuàng)”社團工作,社團由初一、初二年級學(xué)生組成,共85名學(xué)生,它們對創(chuàng)新與獨創(chuàng)有著深厚的愛好,對將來有著遠大的志向。為了進一步做好工作,展望將來,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想以及目標(biāo) 為了提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新實力、動手操作實力等,充分開發(fā)和實施“創(chuàng)

12、新與獨創(chuàng)”校本課程,進一步完善學(xué)??萍继厣椖浚M建此社團。學(xué)生在“創(chuàng)新與獨創(chuàng)”社團之中收獲到不僅僅是學(xué)問水平的提高,更重要的是學(xué)習(xí)方式的變更,創(chuàng)建實力和人生境界的升華。通過社團活動的開展,學(xué)生親歷體驗了創(chuàng)新設(shè)計和動手操作的樂趣,激發(fā)了主題學(xué)習(xí)活動的熱忱。提升核心素養(yǎng)。 二、社團活動的程序 (一)社團的組建 本人是這一學(xué)期調(diào)動的到xx縣試驗初中的,進入試驗初級中學(xué)之后,第一步做好宣揚鼓動工作,動員有愛好的學(xué)生參與“創(chuàng)新與獨創(chuàng)”社團,接著組織好正規(guī)的學(xué)生社團。 “科技與獨創(chuàng)”社團由初一、初二兩個年級組成,初一年級一個班級,初二年級一個班級。但是,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一樣的。 (二)社團活動的開展 本社團

13、的活動分兩大塊內(nèi)容,一塊內(nèi)容是課內(nèi)溝通學(xué)習(xí)和探討,另外一塊內(nèi)容是課外的主題實踐活動。 1. 課堂內(nèi)的溝通學(xué)習(xí)活動; 在課內(nèi),老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的理論學(xué)問,首先是讓學(xué)生知道“創(chuàng)新與獨創(chuàng)”特色校本課程是一門什么課程,將要學(xué)習(xí)一些什么學(xué)問,以后安排開展一些怎么樣的活動,在開展詳細的活動之前,須要學(xué)習(xí)哪些相關(guān)的學(xué)問。例如,在開展“生態(tài)球制作和池塘生態(tài)模擬設(shè)計和探討”活動之前,首先指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“生態(tài)球”的理念,知道什么是生產(chǎn)者、消費者和分解者,并且相識環(huán)境之中詳細的實物,了解生產(chǎn)者、分解者和消費者在環(huán)境之中所起的作用;學(xué)生學(xué)習(xí)水體生態(tài)系統(tǒng)的概念,了解四周環(huán)境之中溪流、池塘、山塘、河流、水溝的生態(tài)系統(tǒng)組

14、成的詳細的動植物。 2. 課堂外的主題實踐活動。 主題活動是“創(chuàng)新與獨創(chuàng)”特色校本課程的靈魂與主線,為了校本課程順當(dāng)而有效地實施,組織學(xué)生赴剪溪塢、校內(nèi)四周的溪流、水庫等處考察野生魚類、野生蔬菜等。同時視察植被、生態(tài)狀況。 三、本人的探討工作 本人盡管組織、指導(dǎo)過學(xué)生社團工作,但是對于這一新的課程“創(chuàng)新與獨創(chuàng)”特色校本課程以社團的形式開發(fā)和實施,還是比較生疏的。為了社團活動工作能夠順當(dāng)有效的開展,并且創(chuàng)建出肯定的特色,本人從以下方面進行探討。 (一)對學(xué)生進行探討 校本課程的開發(fā)和實施,最總目的還是為了培育學(xué)生的創(chuàng)新實力、提升學(xué)生的核心素養(yǎng),也就是針對學(xué)生而開展工作得到,因此,這是對學(xué)生實行教

15、學(xué)指導(dǎo)的課程,實現(xiàn)得探討自己的工作實施對象學(xué)生。 1. 對學(xué)生的學(xué)問水平、接受實力進行探討; 初中學(xué)生所學(xué)的學(xué)問有限,而它們的水平和特性參差不齊,依據(jù)不同的水平整理好好不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使得學(xué)生可以選擇性的進行學(xué)習(xí)和活動。 2. 對學(xué)生的愛好愛好、特性特征進行探討; 愛因斯坦說:“愛好是最好的老師”,有了愛好就會有學(xué)習(xí)的動力,在學(xué)習(xí)的時候也不會感到勞累,因此,探討愛好就可以培育愛好。 3. 對學(xué)生的動手操作潛力進行探討。 美國聞名教化家提出“在做中學(xué)”的理念,也就是說要培育學(xué)生的動手實力。 (二)對校本課程進行探討 在開展社團活動的組織、教學(xué)和指導(dǎo)的同時,本人首先挖掘校內(nèi)以及四周環(huán)境之中的校本課

16、程資源,撰寫出校本課程“主題學(xué)習(xí)活動”和“我心愛的模型”設(shè)計與制作校本教材,被xx縣教研室評比為合格校本課程,為社團活動的開展打好鋪墊。使得教學(xué)活動的開展成為“有源之水,有本之木”。 1. 主題學(xué)習(xí)活動校本課程的開發(fā)和實施探討; (1)校內(nèi)“低碳角”的創(chuàng)建校本課程開發(fā)和實施探討; (2)“栽種主題活動”校本課程的開關(guān)和實施探討。 2. “我心愛的模型”設(shè)計與制作校本課程的開發(fā)和實施探討。 (1)“我心中的橋梁”模型設(shè)計和制作校本課程的開發(fā)和實施探討; (2)“生態(tài)球”的設(shè)計和制作、池塘生態(tài)的模擬設(shè)計校本課程的開發(fā)和實施探討。 (三)“創(chuàng)新與獨創(chuàng)”特色校本課程的探討 本社團的名稱就是“創(chuàng)新與獨創(chuàng)

17、”社團, 因此,怎么樣培育學(xué)生的創(chuàng)建性思維實力、創(chuàng)新設(shè)計實力和動手操作實力就成為主要的探討內(nèi)容。 四、獲得的成果和今后的努力方向 通過一個學(xué)期的主題學(xué)習(xí)活動組織和教學(xué)指導(dǎo),同時通過科學(xué)考察活動、社會實踐活動的組織和指導(dǎo),獲得了一些成果,但是也發(fā)覺了一些值得改進的地方,現(xiàn)總結(jié)如下: (一)獲得的成果 通過一個學(xué)習(xí)的社團活動的組織和指導(dǎo),獲得了以下幾個方面的成果。 1. 老師自我發(fā)展的成果; 在“創(chuàng)新與獨創(chuàng)”特色校本課程的開放和實施過程之中,老師本人必需不斷的進行探討,因此,老師在不斷總結(jié)閱歷、不斷的探討過程之中,老師本人也在不斷的發(fā)展。 (1)老師的教學(xué)指導(dǎo)實力不斷的得到提升; (2)老師的教科

18、研實力的到不斷的提升和發(fā)展。 2. 學(xué)生活動的成果; (1)提升了自主學(xué)習(xí)的實力; (2)提升了創(chuàng)建性思維實力和實踐操作實力。 (二)今后的努力方向 盡管在教學(xué)指導(dǎo)實踐活動過程之中獲得到了肯定的成果,本人的專業(yè)水平也得到了肯定程度的,但是,肯定還存在著不足,須要進一步的努力。 1. 還須要進一步的挖掘和整合環(huán)境之中的課程資源,創(chuàng)建和開發(fā)更加系統(tǒng)、全面的特色校本課程體系。 2. 還須要進一步挖掘人才資源。 3. 還須要進一步探討校本課程的開放和實施方式。 社團活動工作總結(jié)6 一、指導(dǎo)思想中國傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深,是我們應(yīng)當(dāng)生生不息傳播的珍寶。通過開展經(jīng)典誦讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強

19、優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生文化和道德素養(yǎng),讓孩子們從小就起先廣讀博覽,日積月累,形成優(yōu)良道德思想,促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。同時也是為了提升學(xué)生的文化素養(yǎng),增加語文課外閱讀工作的科研意識,打造一個充溢濃郁文化氣息的書香校內(nèi)。 二、總體目標(biāo)和詳細目標(biāo) 1、總體目標(biāo):通過學(xué)校組織誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。 2、詳細目標(biāo):培育小學(xué)生的留意力和記憶力。營造深厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培育學(xué)生良好語文素養(yǎng)。培育學(xué)生讀書愛好。通過每天誦讀活動,培育學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。 三、健全組織加強領(lǐng)導(dǎo): 1、經(jīng)典誦讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:蔡永忠

20、 副組長:黎業(yè)東王金山 成員:陸桂國 郭永軍 胡志霞 郭永明 胡志強 徐成林 四、誦讀內(nèi)容: 一、二年級主誦:三字經(jīng),優(yōu)秀古詩文10首詠鵝、草、靜夜思、春曉、望廬山瀑布、登鸛雀樓、清明、鋤禾、一去二三里、游子吟三、四年級主誦:弟子規(guī),優(yōu)秀古詩文20首。游園不值、村居、春日、詠柳、回鄉(xiāng)偶書、小池、山行、梅花、江雪、古朗月行、絕句遲日江山麗、江南春、憫農(nóng)春種一粒粟、憶江南、塞下曲林暗草驚風(fēng)、尋隱者不遇、早發(fā)白帝城、曉出凈慈寺送林子方、樂游原、竹石 五、六年級主誦:論語,優(yōu)秀古詩文30首。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵、春夜喜雨、七步詩、滁州西澗、浪淘沙、涼州詞黃河遠上白云間、涼州詞葡萄美酒夜光杯、送元二使

21、安西、出塞秦時明月漢時關(guān)、芙蓉樓送辛漸、從軍行青海長云暗雪山、鹿柴、竹里館、九月九日憶山東兄弟、別董大、贈汪倫、獨坐敬亭山、秋浦歌、宿建德江、長歌行、望天門山、聞官軍收河南河北、贈花卿、逢雪宿芙蓉山主子、漁歌子、寒食、竹枝詞、烏衣巷、望洞庭、元日 六、活動支配和措施: 利用每天晨讀課的30分鐘時間,以及每周一節(jié)的班隊課時間,組織學(xué)生誦讀,語文老師全程指導(dǎo),學(xué)生全員參加。 激勵學(xué)生在家里每天誦讀2030分鐘。讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩文,多讀多背從而多用,不增加負擔(dān),使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。 社團活動工作總結(jié)7 本學(xué)年以來,在校團委社團部,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和細心指

22、導(dǎo)下,我社團各項工作進展順當(dāng)。多年來人始終秉承“弘揚文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣闊師生”的根本宗旨,主動學(xué)習(xí),努力進取。 現(xiàn)將20 xx-20 xx學(xué)年書畫協(xié)會的工作主要總結(jié)為以下幾點: 一 、在納新及干部選舉方面 1、納新工作x月的納新工作,在遵循社團規(guī)章前提下主動綻開。同學(xué)深化新生宣揚,并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年,共有大約200名書畫愛好者加入了大家庭。 2、干事選舉,在新社員中選擇出了28名新干事,為的工作注入了新的活力。 3、換屆選舉x月進行換屆選舉,秉著“公允、公開、公正”的原則,由社員和校團委領(lǐng)導(dǎo)投票,現(xiàn)場公布結(jié)果。 二 、在課程支配方面 xx現(xiàn)開設(shè)書法、國畫

23、、漫畫三方面的課程。 1、書法課,周日晚由當(dāng)代書法家xx老師現(xiàn)場授課,指導(dǎo)。此外我們每月都開展月競書活動,有老師對學(xué)生作品進行點評并選擇出優(yōu)秀作品展出。 2、國畫課,每周六晚有美術(shù)老師xx老師授課、指導(dǎo)。 3、漫畫課,每周六晚由本校美術(shù)系xx老師授課、指導(dǎo)。 三 、活動方面 本學(xué)年xx組織了大量的活動,充分調(diào)動了社員們的主動性,增加了社員的凝合力。其中影響最大的為20 xx年x月份的“新鼎影院”杯書法競賽和五月份的“xx書畫協(xié)會書畫展”。書法競賽面對全院同學(xué)綻開,全校同學(xué)主動參加,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品,并實行了盛大的頒獎晚會,燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱忱。書畫展展出了xx社員以及書法競賽中的優(yōu)秀

24、書法作品。同時展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大,得到了全校師生的一樣好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術(shù)館,民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業(yè)老師進行講座。還好玩味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河競賽”“漫畫部畫帽子活動”等。 四、 社團管理方面 xx下設(shè)秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部、宣揚部和財務(wù)部九個部門,各部門相互獨立卻有親密聯(lián)系。每周召開例會,對工作進行總結(jié)。xx對每個干部及社員嚴格要求,執(zhí)行嚴格的考勤制度,并將工作詳細安排到人,使工作嚴謹有序的進行。按時參與社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。剛好上

25、交活動總結(jié),財務(wù)總結(jié),以及做好愛護公共財產(chǎn)的工作,依據(jù)社團部規(guī)章行事 五 、建立校內(nèi)外合作方面 在全社成員的共同努下,我社團對校內(nèi)外建立了一個良好的合作環(huán)境,對外有新鼎影院,中遠導(dǎo)游培訓(xùn)機構(gòu)及邢臺四大高校的大力支持與友情合作,為了鞏固校外合作環(huán)境,我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎嘉賓,他們給我們進行了現(xiàn)場揮毫,并提出要與xx建立許久的友好聯(lián)系,并把我們的書法進行推廣,使我們的社團更加強大。 這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟社團的大力支持下,在社員團結(jié)努力下,xx取得了許多大的進步。但我們醒悟的知道,xx照舊有不足之處須要我們?nèi)ネ晟迫纾?1、社員流失的問題

26、,由于對社員的上課制度不夠完善,沒能使社員意識到上課的重要性,使部分社員丟失了上課的主動性,由此我們安排下學(xué)期對新成員進行分組管理,有相應(yīng)負責(zé)人督促其成員堅持上課。 2、社員資料沒能合理利用,每個人都帶著自己的新奇與愛好參與社團的,對此我們要通過關(guān)注社員資料,了解他們加入社團的目的,并實行相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱,使他們對xx產(chǎn)生感情因此能在我社團長期學(xué)習(xí)下去。 3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高,針對此問題我社團確定實行相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去,增加更多與老師溝通互動的機會,并實行更多的書法競賽設(shè)立相應(yīng)嘉獎,實行頒獎儀式,使課堂氣氛達到最佳! 信任在團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我社團社員的共同努力

27、下,xx的明天會越來越好! 社團活動工作總結(jié)8 在美術(shù)愛好小組畫展順當(dāng)開放的同時,本學(xué)年的美術(shù)愛好小組活動也得以告終。本著貫徹國家教化方針,實施素養(yǎng)教化的原則,使學(xué)生駕馭學(xué)問技能,發(fā)展智力,構(gòu)成特性品德的目的,使我們的美術(shù)愛好小組順當(dāng)開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教化,培育學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。 為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注意在每節(jié)課中培育學(xué)生全面的美術(shù)素養(yǎng),即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)建美德本領(lǐng),在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)建性。實踐證明,學(xué)生們喜愛這種活動方式,家長們滿足這種教化方法。本學(xué)期參與的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,許

28、多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參與,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培育訓(xùn)練,只是靠著新奇心、愛好來學(xué),其基本功并沒有得到熬煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著必需的差距。 為了能做到讓他們學(xué)到學(xué)問,又要滿意其他學(xué)生,本學(xué)期我采納了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們漸漸駕馭美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問,并駕馭正規(guī)的專業(yè)技術(shù),為今后有愛好專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必需的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生經(jīng)過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的相識,加深對藝術(shù)的社會作用的相識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的探討,引導(dǎo)學(xué)生以感受、視察、體驗、表現(xiàn)以及

29、收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作溝通。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。經(jīng)過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生相識到快速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的學(xué)問,充溢了他們的課余時間,拓寬了他們的視野。 在一學(xué)期的工作中,有很多收獲、很多提高,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。 社團活動工作總結(jié)9 根據(jù)本學(xué)期初制定的數(shù)學(xué)社團活動安排,同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好得到了提高,學(xué)問面得到了拓展,實力得到加強,我自己也得

30、到了再學(xué)習(xí)的機會。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團的活動所得作一次小結(jié): 依據(jù)數(shù)學(xué)活動的特點,結(jié)合不同年級學(xué)生認知結(jié)構(gòu)和思維水平,我把活動課分為如下課型: 數(shù)學(xué)史話活動。介紹古今中外數(shù)學(xué)家刻苦學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)對社會發(fā)展進步的故事及簡潔的數(shù)學(xué)史等,激發(fā)學(xué)生酷愛祖國、酷愛數(shù)學(xué),從小樹立遠大志向,培育勤奮學(xué)習(xí)、克服困難的品質(zhì)。如數(shù)學(xué)故事會、數(shù)學(xué)名家事跡介紹、數(shù)學(xué)讀書會等。 趣味數(shù)學(xué)活動。運用數(shù)學(xué)嬉戲,讓學(xué)生在輕松開心和諧的嬉戲活動中,領(lǐng)悟一些簡潔的數(shù)學(xué)思想和方法,享受勝利的喜悅,激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的愛好,如數(shù)學(xué)游藝、數(shù)學(xué)謎語、趣題探討、數(shù)學(xué)展望等。 思維訓(xùn)練活動。在學(xué)生已有的認知結(jié)構(gòu)和實力的基礎(chǔ)上,有安排地培育學(xué)生分析、綜

31、合、比較、抽象、概括、推斷、推理等思維方式方法,培育思維的靈敏性、敏捷性、深刻性、批判性等品質(zhì),不斷提高學(xué)生思維發(fā)展的水平。如簡算技配、一題多解、一題多變、數(shù)列規(guī)律、圖形變換、智力競賽等。 實踐應(yīng)用活動。開展多種形式的實踐活動,如協(xié)作數(shù)學(xué)課制作教具學(xué)具、實地測量、參觀訪問、辦數(shù)學(xué)墻報、商店服務(wù)與數(shù)學(xué)有關(guān)的創(chuàng)建獨創(chuàng)等,培育操作技能和綜合運用所學(xué)學(xué)問解決實際問題的實力。 總之,一學(xué)期的實踐讓我們對社團訓(xùn)練這門課程有了更深的理解,雖然這項工作才剛剛起步,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們指導(dǎo)老師有信念取得大的進步,使工作扎實有效,更好的開發(fā)學(xué)生潛能,促進自身的發(fā)展。 社團活動工作總結(jié)10 為豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生

32、活,拓展同學(xué)們的學(xué)問面,熬煉同學(xué)們的實力和展示我校同學(xué)的才華,本學(xué)期我們組織了戲曲社團活動。這學(xué)期戲曲社團訓(xùn)練總共有24人。本學(xué)期的社團活動已經(jīng)告一段落,通過這一學(xué)期的社團活動,無論是組織社團活動的老師還是參與社團活動中的同學(xué)們都有很多收獲。 我校社團活動始終堅持從學(xué)生愛好動身,結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動多樣化,全面展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采。作為組織這一社團活動的老師,我通過這半學(xué)期的.社團活動,在每次活動前廣泛的查閱相關(guān)資料,拓展豐富了自己的學(xué)問,在培訓(xùn)學(xué)生的過程中也提升了自己的實力,磨練了自己的意志。 通過每周組織來自各個年級和班級的學(xué)生開展社團活動,我學(xué)會了更好地與學(xué)生溝通,發(fā)掘他們

33、的優(yōu)點,挖掘他們的潛力。在社團活動中,一些學(xué)生會表現(xiàn)出很多在平常文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習(xí)慣,老師的引導(dǎo)和激勵會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。通過這次的社團活動,我更多地相識到了作為一名老師的責(zé)任心、耐性和實力的要求,也相識到了自己的不足,在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學(xué)生,特殊是學(xué)生的愛好愛好、學(xué)習(xí)的動力、心情等。作為一名老師,要不斷更新自己的學(xué)問,對工作應(yīng)當(dāng)投以更大的熱忱和更多的責(zé)任心與耐性。 作為參加到本社團的同學(xué)們,通過這半學(xué)期的社團活動,大部分同學(xué)反映自己的一般話有了進步,膽子也變大了,語言也豐富了,學(xué)習(xí)和生活多了很多樂趣,很多同學(xué)變得更自信了,在文化課的學(xué)習(xí)中回答問題時也不再

34、那么驚慌了。而且在我們的排練過程中,許多同學(xué)都參加其中,出謀劃策,有的認為這句話應(yīng)當(dāng)用這種語氣,有的認為這句話應(yīng)當(dāng)加上什么樣的肢體語言動作,有時大家會為了某一個細微環(huán)節(jié)爭得面紅耳赤,這大大熬煉了學(xué)生的參加創(chuàng)建實力。就是在這種你爭我吵的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們磨練了自己的意志,使我們排練出了一部讓全部人都很滿足的小品,并在演出中得到了好評。 本次訓(xùn)練也存在一些不足,有待于在下一步的訓(xùn)練中克服和避開。有個別走讀的學(xué)生,由于離校比較遠,家長沒時間接送,考慮到學(xué)生的平安問題,晚上排練期間有個別走讀生沒方法到場訓(xùn)練,這就耽擱了整體的訓(xùn)練效果,這是以后在選擇學(xué)生中應(yīng)當(dāng)留意的地方??傮w來說還是比較不錯的。 綜上所述,

35、學(xué)生社團活動無論是形式和目的都是有利于學(xué)生的身心健康成長的,并有利于師生、家長各方更好的溝通。促進了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高和發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。 社團活動工作總結(jié)11 學(xué)校自從開展社團活動以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下堅決不移地抓好這項工作。本學(xué)期,我們要求全體老師參加社團活動,常常、深化、有效地開展社團活動,不斷改革社團活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累。 中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆絢麗的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族才智與民族精神的載體,是人類文明最珍貴的精神財寶,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)

36、典詩文蘊含的豐富哲理,可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。 一、明確目標(biāo)、落實活動方案 1、明確活動目標(biāo) 通過開展經(jīng)典誦讀活動,培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀愛好,開闊視野,增長學(xué)問,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。 2、確保誦讀時間。 本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校的支配,利用每周星期三下午2節(jié)課,進行經(jīng)典誦讀活動,與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,敏捷支配,充分利用時間;校內(nèi)向校外延長,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動,確保誦讀時間。 3、開展活動,堅持小型多樣。 老師們細心設(shè)計了血多活潑好玩的活動形式,利于下午大課間引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)

37、典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀愛好,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并酷愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。 重形式又重過程。面對全體學(xué)生,堅持全程參加,在背誦古詩文的過程中提高素養(yǎng),發(fā)展實力。求速度又求效果。 二、收獲和體會 1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。 經(jīng)典詩文不僅語言精煉美麗,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教化,培育學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和漂亮風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為

38、中華兒女的驕傲感,培育他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培育學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。 2、全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的愛好,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事務(wù)多了。三是學(xué)生初步駕馭了誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是熬煉了學(xué)生各方面的實力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手實力,思維實力,協(xié)調(diào)實力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。 經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。

39、經(jīng)典誦讀如同一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片朝氣。聞名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,事實上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化憧憬。 社團活動工作總結(jié)12 第一部分 活動簡介 1、本次活動狀況簡述,包括活動地區(qū)的經(jīng)濟和社會背景狀況、工作起先和結(jié)束的時間、參與人數(shù)、人員分工等。 2、簡要介紹活動日程支配與內(nèi)容,包括在活動地起先工作的程序。 3、請比較預(yù)期目標(biāo)與實際成果,若有差異請說明緣由和感想。 1)預(yù)期目標(biāo);2)實際成果;3)緣由和感想。 4、請介紹活動最有特色的部分(主要指活動形式和活

40、動成果)。 5、活動中最勝利的是什么?請最多列出5點。 6、活動中存在那些不足?假如有再一次參與的機會,會作哪些調(diào)整?請最多列出5點。 其次部分: 社會問題視察 1、請依據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。 2、活動開展有哪些有利條件和機遇? 3、活動中有哪些限制因素? 4、活動地在哪些方面最須要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與實力、立法與執(zhí)法等方面)。 5、請活動所遇的某個問題與思索,寫一篇500字左右的文章,抒發(fā)參與活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對高校生、愛護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。 第三部分:案例收集 請列出3個

41、左右活動對當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。 第四部分:活動的輻射影響 1、活動干脆人群和人數(shù)。 2、除了活動干脆影響的群體之外,活動會產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎?還會影響到哪些群體?會產(chǎn)生哪些影響?如何產(chǎn)生影響? 3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道狀況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件(包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能供應(yīng)錄像帶或光盤更好。 4、是否有后續(xù)活動安排? 第五部分:財務(wù)報告 第六部分:附件或?qū)n}分析報告 如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。 上述總結(jié)格式參照20 xx年濕地使者行動總結(jié)報告格式,20 xx年濕地使者行動總結(jié)報告可

42、到協(xié)會網(wǎng)站下載區(qū)下載。 部門活動總結(jié)報告需分管常務(wù)理事批閱簽字,項目組活動總結(jié)報告需項目管理部部長批閱簽字?;顒涌偨Y(jié)報告批閱簽字后,以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡(luò)部存檔和編寫上報文件?;顒与娮诱掌S電子檔遞交。 活動總結(jié)報告應(yīng)署撰寫者姓名,在活動結(jié)束后一周內(nèi)遞交。 紙質(zhì)文件不送達項目組,相關(guān)事宜由項目管理部負責(zé)。 社團活動工作總結(jié)13 本學(xué)期,我負責(zé)計算機社團活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的工作與摸索,積累了一些閱歷,下面就小組活動狀況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等幾個方面進行總結(jié)。 一、本愛好小組活動狀況: 依據(jù)學(xué)生自愿報名與老師選拔相結(jié)合的原則,愛好小組成員由七八年級學(xué)生組成

43、,愛好小組堅持周二下午課外活動課時間進行活動。學(xué)生看法主動,效果良好。 二、本愛好小組的組織與教學(xué)進展?fàn)顩r: 本愛好小組在本學(xué)期進行了圖像合成的學(xué)習(xí)。提高學(xué)生的創(chuàng)作實力。 三、閱歷總結(jié): 計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科,學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思索和視察驗證于一體的過程。學(xué)生的愛好有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們老師在活動開展過程中明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題,讓學(xué)生自己去思索問題、上機實踐探究解決問題的方法,給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)覺某項事實時,必定能夠嫻熟駕馭該項操作技能并增加一份喜悅之情,從而提高學(xué)習(xí)熱忱。 四、工作總

44、結(jié): 計算機作為信息處理的工具,廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個方面。為適應(yīng)時代的發(fā)展,計算機課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教化形勢發(fā)展的要求,為了充分培育學(xué)生的實力,促進學(xué)生的特長與實力協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)愛好小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。 五、活動措施: 1、為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo),能做到仔細備課,耐 心輔導(dǎo),全面關(guān)切愛惜學(xué)生,管理組織教化好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,更要愛惜來之不易的計算機設(shè)備。 2、學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思索和視察、驗證于一體的過程。學(xué)生剛起先學(xué)習(xí)時還有愛好,但漸漸地對計算機

45、的熱忱就會下降,不感愛好。這就要求我們老師在上課過程中明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),設(shè)下疑難問題,讓學(xué)生自己去思索問題、上機實踐探究解決問題的方法,給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間,同時要保證學(xué)生充裕的上機時間,著重培育和熬煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的上機操作能夠解答某一問題,必將會嫻熟駕馭該項操作技能,增加一份喜悅之情,充溢一股學(xué)習(xí)計算機的熱忱。如在講解文件、文件夾的基本操作時,由于這節(jié)內(nèi)容相當(dāng)重要,而且實踐性特別強,老師可以先圍繞教學(xué)目標(biāo)出幾道練習(xí)題,讓學(xué)生自己帶著問題操作預(yù)習(xí),然后老師再總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。讓學(xué)習(xí)愛好長久不息。 六、存在的問題與改進措施 在愛好班的活動活動中,也遇到了是學(xué)生的自制力問題,低年級學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在上機實踐時,總有自制力較差的學(xué)生借機會玩嬉戲,很不好的。其二,學(xué)生視野不開闊,這主要在不擅長選題,選題之后不擅長從素材中選擇合用的素材,制作手法大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。以后要在這些方面加大力度。 社團活動工作總結(jié)14

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論