第26個全國中學校生平安教育教案

1、可編輯第26個全國中學校生平安教育教案第26個全國中學校生平安教育教案1 一、指導思想 以教育局精神為指針，以平安法律法規(guī)為準繩，堅持“平安第一，預防為主”方針，切實做好學校師生平安教育，綜合整治校內平安隱患，防患于未然，以保障學校寬闊師生人身財產平安和同學健康成長。 二、活動目的 為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關平安的熱點問題，依據本校實際狀況，開展一個行之有效的平安教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使同學在參與活動的過程中，生疏疏散路線，把握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的平安行為習慣，進一步強化我校同學平安意識，提高同學避險力氣。 三、同學平安教育工作領導小組 組長：朱丹

2、副組長：何鳳仙黃賢 成員：姚利、李俊慧、譚德君、鄢國林、體育組全體成員 及各班級班主任 四、活動時間： 20XX年3月26日4月1日 五、活動主題： 普及平安學問，提高避險力氣”。 六、活動支配： 圍繞主題開展平安教育活動周 1、組織動員：20XX年3月26日（星期一）班會課時間，各班級開展“平安教育”為主題的普及平安學問，提高避險力氣教育活動班會，對同學進行一次平安教育，號召寬闊師生提高平安防范意識，爭做一名合格的家校平安監(jiān)督員。 在國旗下講話，由朱丹校長作普及平安學問，提高避險力氣主題報告。 各班級利用周末時間出一期以“平安教育學問”為主要內容的黑板報?？?。4月1日，領導小組檢查各班級開展

3、平安教育狀況的同時各班級出刊的平安教育宣揚狀況，評重量化。 2、3月29日開展疏散演練；在學校平安教育領導小組的統一指揮下，全體老師樂觀參與，開展有序而行動快速的逃離“事故”現場的疏散演練（各教學樓疏散線路圖附后）。 3、對全體同學布置一篇課外作業(yè)：學校平安隱患我發(fā)覺、家庭平安隱患我排查，通過同學的親身參與活動，把平安意識融入到同學的思想行動之中。 4、組織一次全校性的平安大檢查，對學校教室、試驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)覺平安隱患，立刻整改。 5、學校利用校內廣播站進行平安學問宣揚。 七、活動要求 1、疏散演練全體老師樂觀參與、親熱協作，把平安教育活動落

4、到實處。 2、樂觀發(fā)揮學園廣播、墻報、網站等教育傳媒，開展平安教育主題宣揚活動。 3、各班將開展“平安教育日主題活動”的開展狀況寫出書面總結，同時把收集布置給同學的學校平安隱患我發(fā)覺、家庭平安隱患我排查課外作業(yè)和班級平安隱患存在問題表，于4月1日前交到大隊部。 4、同學平安教育領導小組要結合這次平安教育日活動，開展自查自糾，寫出書面材料匯報州教育局。 我們要始終堅持把同同學命和平安教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保同學在平安的環(huán)境中健康成長。 第26個全國中學校生平安教育教案2 一、班會目的 1、通過班會使同學了解生命的寶貴，把握有關的交通平安學問，認清學

5、習目的，增加同學平安意識。 2、以“增加交通平安意識，提高自我愛惜力氣”為指導方針，切實加強平安教育與管理，確保同學平安。 3、引導同學在活動中熟識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育同學關愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、寵愛生命、愛惜生命。 4為加強對同學法制與交通平安的教育與管理，使同學增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業(yè)，制定本制度： 5通過學習有關平安學問，使同學樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學平安、健康成長。 二、班會過程 (一)、 談話引入： 同學們，我們生活在幸福、溫和的家庭里，受到父母和家人的關懷

6、、疼惜，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中照舊有許多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡潔發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來談談交通平安。首先請大家欣賞一段小品肇禍) (二)、1小品表演： 主要敘述一個肇事司機逃逸的大事 2、表演中有意設計一些錯誤，在小品結束后向同學提出。 同學表現比較踴躍(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應當首先告知警察出事的具體地點，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設計更好地讓同學把握了交通平安的學問，印象深刻。 3、同學有感而發(fā)，談看小

7、品后的感想。 (三)、行人交通平安規(guī)范學問問答。 感謝以上同學的精彩表演，下面我們進入其次個環(huán)節(jié)行人交通平安規(guī)范學問問答。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。 行人過大路的方法： 行人過大路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。) 交通標志種類有哪些?有何含義? 交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。 交通信號燈是以不同醒色的信號來實現交通把握和平安的重要手段。 交通信號燈分為以下三類十種。 1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種 (1)綠燈亮。準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。 (2)黃燈亮。不

8、準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以連續(xù)通行，右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小阻礙被放行的車輛和行人通行的狀況下，可以通行。 第26個全國中學校生平安教育教案3 活動內容： 1、平安小品表演，地震預防疏散演練。 2、學習貼近同學校內生活平安方面的兒歌平安歌。 3、平安學問選擇題競答。 活動目的： 通過開展以“加強疏散演練，確保同學平安”為主題的平安學問教育班會，增加班內同學的平安意識，能會用一些基本常用到的校內外的平安學問，達到樂觀預防危險的發(fā)生并提高同學基本自我愛惜的力氣。 活動預備： 1、指導同學編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。 2、改編貼

9、近同學實際的平安歌，收集有關交通、消防、校內外平安自護的學問作為選擇競答題內容。 活動過程： 一、明確主題 了解今年3月28日是第21個全國中學校生平安教育日，活動主題：普及平安學問，確保生命平安。 二、學兒歌，明平安 平安歌 同學們要記牢，平安事很重要。教室內不打鬧，電線頭你別靠。 走廊里勿追跑，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小懂禮貌。 集合時莫推擠，快靜齊記心上。生疏人不要理，遇壞人報案去。 有火災119，有盜情110。平安歌人人記，都平安大家樂。 利用喜聞樂見的兒歌引領同學學習平安學問，并逐句講解，領悟后師領讀并要求同學背誦。 三、延長拓展 進行防溺水和預防春季傳染病，手足口病等平安學

10、問的宣揚教育。 四、學問競賽。 1、關于樓梯平安，下面哪些行為是錯誤的？ 上下樓梯時，靠右側行走。 下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。 玩上下樓梯玩耍。 2、假如你在學校里觀看許多同學擠成一團，你應當怎么做？ 抓緊擠進去看看出了什么事。 招呼同學去看吵鬧。 狀況危險，馬上報告老師。 3、下課了，下面的哪些玩耍簡潔造成意外損害？ 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 在校內攀爬樹木比誰爬的高。 4、打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？ 身子探出窗外擦玻璃。 用抹布擦桌凳。 5、遇到交通事故應當撥打的電話是： 122 114 119 6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應當怎樣做？

11、找大路上的警察叔叔幫忙。 跟一個自己稱熟識她媽媽的阿姨，一起去找父母。 7、小剛經常欺侮小明，還不許小明告知別人。小明該怎樣做？ 向父母、老師、同學尋求關懷。 找機會狠狠報復小剛。 8、在學校不允許帶哪些東西？ 橡皮。 剪刀、火柴、彈簧刀。 文具盒。 9、路口交通信號燈（）燈亮時，準許車輛和行人通行，（）燈亮時，不準車輛和行人通行。 紅燈綠燈 綠燈紅燈 10、班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不行以任憑吃？ 可以 不行以 五、小品表演 1、同學表演小品。 2、演后爭辯。 通過課堂表演，在活動中鞏固有關交通平安和家庭用電、煤氣平安相關學問。 六、疏散演練 疏散支配： 1、疏

12、散地點，宮內中央空地上。 2、疏散通道：出門沿南樓梯 3、疏散要求：老師發(fā)出指令后，先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下，然后在老師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下平安地域。疏散過程中要快步，雙手護頭。 4、演練結束后在老師指揮下，原路一隊回教室總結。 七、總結談話： 今日這次主題班會，同學們通過活動把握了一些基本的平安防護學問，如上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走；遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，遇到意外損害了要撥打120急救電話；藥片不能任憑服；遇到地震火災等災難發(fā)生時，要依據老師教給的逃命自護方法愛惜自己等平安學問由于同學的樂觀參與，本次這次主題班會

13、開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增加我們的平安意識和自我愛惜意識，讓平安系著你、我、他；愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花；愿平安永久著伴隨大家！ 第26個全國中學校生平安教育教案4 教學目標： 1、了解校內平安隱患。 2、 把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。 教學重點： 把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。 教學過程： 一、校內中存在的平安隱患。（可請同學列舉一些現象） 1、 同學集會、集體活動、課間活動的平安隱患。 2、同學飲食、就餐的平安隱患。 3、 同學交通平安隱患。 4、 校內隱性損害的隱患。 二、同學集會、集體活動、課間活動中應當留意的

14、平安事項。 上下樓梯要留意什么？ 1、 不要由于趕時間而奔跑。 2、 在人多的地方確定要扶好欄桿。 3、 整隊下樓時要與同學保持確定距離。 4、 上下樓時不要將手放在兜里。 5、 不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。 6、 上下樓靠右行。 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。 課間活動應當留意什么？ 1、室外空氣新穎，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。 2、活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲乏、精力集中、精神飽滿。 3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。 4、活動要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

15、三、同學飲食、就餐的平安留意事項。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在平安的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽簡潔傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。 四、交通平安留意事項 行人靠右走，過大路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。 乘坐公交車留意事項： 1、 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。 2、 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當留意看管好自身物品，謹防扒手。 3、 留意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。 騎自行車須知

16、 1、 要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 2、 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。 3、 行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。 4、 穿越無信號燈的十字路口，必需一慢、二看、三通過。 5、 必需在規(guī)定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必需靠邊行駛。 6、 行駛時不要任憑搶占機動車道、不要多車并排行駛。 7、 行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。 8、 在轉彎時必需看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。 9、 對于不同天氣特點，做到平安行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。

17、五、其他校內平安的留意事項： 1、 如何正確對待老師的批判，甚至誤會？ 敢于自我反省，認真反思。假如真是老師誤會，應當和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。 2、你與同學發(fā)生沖突怎么辦？ 自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡潔沖動，簡潔感情用事，因此，在同學間遇到沖突時，確定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。 3、如何加強教室平安 要留意教室的平安。同學上課離開本班教室確定要關好門窗，要將錢和寶貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。 4、為什么不能提前到