2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市鳳城市白旗中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末綜合測試試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市鳳城市白旗中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末綜合測試試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市鳳城市白旗中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末綜合測試試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市鳳城市白旗中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末綜合測試試題含解析_第4頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1兩千多年前,古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得首次運(yùn)用某種數(shù)學(xué)思想整理了幾何知識,完成 了數(shù)學(xué)著作原本,歐幾里得首次運(yùn)用的這種數(shù)學(xué)思想是( )A公理化思想B數(shù)形結(jié)合思想C抽象思想D模型思想2

2、一個多邊形的每個內(nèi)角都是108,那么這個多邊形是()A五邊形B六邊形C七邊形D八邊形3若正多邊形的一個外角是45,則該正多邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)為()A4B5C6D84有下列實(shí)數(shù):,0.101001,其中無理數(shù)有()A1 個B2 個C3 個D4 個5下列因式分解結(jié)果正確的是()A2a24a=a(2a4)BC2x3y3x2y2+x2y=x2y(2x3y)Dx2+y2=(x+y)26如圖所示,將正方形紙片三次對折后,沿圖中AB線剪掉一個等腰直角三角形,展開鋪平得到的圖形是( )ABCD7下列圖案中,是軸對稱圖形的有( )個A1B2C3D48關(guān)于x的方程無解,則m的值為()A5B8C2D5

3、9下列運(yùn)算正確的是()A(a3)2=a6B2a2+3a2=6a2C2a2a3=2a6D10如果正多邊形的一個內(nèi)角是140,則這個多邊形是()A正十邊形B正九邊形C正八邊形D正七邊形11如圖,等腰三角形ABC的底角為72,腰AB的垂直平分線交另一腰AC于點(diǎn)E,垂足為D,連接BE,則下列結(jié)論錯誤的是( ) AEBC為36BBC = AEC圖中有2個等腰三角形DDE平分AEB12的相反數(shù)是()ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13如圖,ABC中,BD平分ABC,DE垂直平分AC,若ABC82,則ADC_14在RtABC中,B=90,A=30,DE垂直平分AC,交AC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)D,連接C

4、D,若BD=2,則AD的長是_.15分解因式:x27x+12 =_16如果一個正數(shù)的兩個平方根分別為3m+4和2m,則這個數(shù)是_17如圖,ABC中,ACB90,ACBC,將ABC沿EF折疊,使點(diǎn)A落在直角邊BC上的D點(diǎn)處,設(shè)EF與AB、AC邊分別交于點(diǎn)E、點(diǎn)F,如果折疊后CDF與BDE均為等腰三角形,那么B_18一組數(shù)據(jù)2、3、-1、0、1的方差是_.三、解答題(共78分)19(8分)如圖,在中,若點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以/的速度向點(diǎn)運(yùn)動,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以/的速度向點(diǎn)運(yùn)動,設(shè)、分別從點(diǎn)、同時出發(fā),運(yùn)動的時間為(1)求、的長(用含的式子表示)(2)當(dāng)為何值時,是以為底邊的等腰三角形?(3)當(dāng)為何值時,/?20(

5、8分) (1)已知ab7,ab10,求a2b2,(ab)2的值;(2)已知3x25x2153x4,求(2x1)24x27的值21(8分)某學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生對課改實(shí)驗的滿意度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生作問卷調(diào)查:用“A”表示“很滿意“,“B”表示“滿意”,“C”表示“比較滿意”,“D”表示“不滿意”工作人員根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題: (1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)將條形統(tǒng)計圖中的B等級補(bǔ)完整;(3)求出扇形統(tǒng)計圖中,D等級所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)22(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),;(1)作關(guān)于軸的對稱圖形(點(diǎn)、的對應(yīng)點(diǎn)分別是

6、、)(2)將向右平移2個單位長度,得到 (點(diǎn)、的對應(yīng)點(diǎn)分別是、)(3)請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)23(10分)在ABC中,ACB=2B,(1)如圖,當(dāng)C=90,AD為ABC的角平分線時,在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD請證明AB=AC+CD;(2)如圖,當(dāng)C90,AD為BAC的角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論,不要求證明;如圖,當(dāng)C90,AD為ABC的外角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想并證明24(10分)已知a,b分別是6的整數(shù)部分和小數(shù)部分.(1)求a,b的值;(2)求3ab2的值.25(12分)已知港口A

7、與燈塔C之間相距20海里,一艘輪船從港口A出發(fā),沿AB方向以每小時4海里的速度航行,4小時到達(dá)D處,測得CD兩處相距12海里,若輪船沿原方向按原速度繼續(xù)航行2小時到達(dá)小島B處,此時船與燈塔之間的距離為多少海里?26如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)ykx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,且與正比例函數(shù)yx的圖象交點(diǎn)為C(m,4)(1)求一次函數(shù)ykx+b的解析式;(2)求BOC的面積;(3)若點(diǎn)D在第二象限,DAB為等腰直角三角形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】根據(jù)歐幾里得和原本的分析,即可得到答案.【詳解】解:原本是公理化思想方法的一

8、個雛形。歐幾里得首次運(yùn)用的這種數(shù)學(xué)思想是公理化思想;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了公理化思想來源,解題的關(guān)鍵是對公理化思想的認(rèn)識.2、A【分析】根據(jù)題意,計算出多邊形的外角的度數(shù),再根據(jù)外角和外角度數(shù)邊數(shù)可得答案【詳解】解:多邊形的每個內(nèi)角都是108,每個外角是18010872,這個多邊形的邊數(shù)是360725,這個多邊形是五邊形,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形外角和是360這一知識點(diǎn),根據(jù)題意求出,每個外角的度數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。3、B【分析】先根據(jù)多邊形外角和為360且各外角相等求得邊數(shù),再根據(jù)多邊形對角線條數(shù)的計算公式計算可得【詳解】解:根據(jù)題意,此正多邊形的邊數(shù)為360458,則該正多邊

9、形從一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)為:835(條)故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了多邊形的對角線,多邊形的外角和定理,n邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n3)條對角線4、A【解析】根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義,即可得到答案【詳解】=2是整數(shù),屬于有理數(shù),0.101001是有限小數(shù),屬于有理數(shù),是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù),是無理數(shù),故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查無理數(shù)、有理數(shù)的定義,掌握它們的定義是解題的關(guān)鍵5、B【分析】根據(jù)因式分解的方法對各式進(jìn)行判斷即可得出答案【詳解】A、2a2-4a=2a(a-2),故此選項錯誤;B、-a2+2ab-b2=-(a-b)2,此選項正確;C、2x3y-3x2y2+x2y=x2y(2x-

10、3y+1),故此選項錯誤;D、x2+y2無法分解因式,故此選項錯誤;故選B【點(diǎn)睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟練掌握乘法公式是解題關(guān)鍵6、A【解析】試題分析:找一張正方形的紙片,按上述順序折疊、裁剪,然后展開后得到的圖形如圖所示:故選A考點(diǎn):剪紙問題7、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解即可【詳解】不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;是軸對稱圖形,故此選項正確;是軸對稱圖形,故此選項正確;不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;是軸對稱圖形的有2個故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合8、A【解析】解:去分母得:3x

11、2=2x+2+m由分式方程無解,得到x+1=0,即x=1,代入整式方程得:1=2+2+m,解得:m=1故選A9、D【解析】分別根據(jù)冪的乘方、合并同類項法則、同底數(shù)冪的乘法及分式的乘方逐一計算即可判斷【詳解】A、(-a3)2=a6,此選項錯誤;B、2a2+3a2=5a2,此選項錯誤;C、2a2a3=2a5,此選項錯誤;D、(,此選項正確;故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握冪的乘方、合并同類項法則、同底數(shù)冪的乘法及分式的乘方的運(yùn)算法則10、B【解析】360(180-140)=36040=1故選B11、C【解析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)一一判斷即可【詳解】A等腰

12、ABC的底角為72,A18072236AB的垂直平分線DE交AC于點(diǎn)E,AEBE,ABEA36,EBCABCABE36故A正確;BABEA36,BEC=72C=72,BEC=C,BE=BCAE=BE,BC=AE,故B正確;CBC=BE=AE,BEC、ABE是等腰三角形ABC是等腰三角形,故一共有3個等腰三角形,故C錯誤;DAEBE,DEAB,DE平分AEB故D正確故選C【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì),以及等腰三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是掌握等邊對等角12、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,可得答案【詳解】解:的相反數(shù)是-,故選B【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì),在一個數(shù)的前面加上負(fù)號就是這個數(shù)的相

13、反數(shù)二、填空題(每題4分,共24分)13、98【分析】由題意,作DMAB于M,DNBC于N,通過證明,再由四邊形的內(nèi)角和定理進(jìn)行計算即可得解.【詳解】作DMAB于M,DNBC于N,如下圖:則,BD平分,DM=DN,DE垂直平分AC,AD=CD,在和中,在四邊形BMDN中,由四邊形內(nèi)角和定理得:,故答案為:98.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的全等及四邊形的內(nèi)角和定理,熟練掌握直角三角形的全等判定方法是解決本題的關(guān)鍵.14、4【分析】首先根據(jù)題意DE垂直平分AC,可判斷AD=CD,可得出ADC是等腰三角形,A=ACD=30,又因為在RtABC中,B=90,A=30,得出ACB=60,BCD=30,

14、又由BD=2,根據(jù)三角函數(shù)值,得出sinBCD=,得出CD=4,進(jìn)而得出AD=4.【詳解】解:DE垂直平分AC,AD=CD,ADC是等腰三角形,A=ACD=30又在RtABC中,B=90,A=30,ACB=60,BCD=30又BD=2,sinBCD=CD=4AD=4.故答案為4.【點(diǎn)睛】此題主要考查等腰三角形的判定和利用三角函數(shù)求三角形的邊長,熟練掌握即可得解.15、 (x-4)(x-3)【分析】因為(-3)(-4)=12,(-3)+(-4)=-7,所以利用十字相乘法分解因式即可【詳解】解:x2-7x+12=(x-3)(x-4)故答案為:(x-3)(x-4)【點(diǎn)睛】本題考查十字相乘法分解因式,

15、運(yùn)用十字相乘法分解因式時,要注意觀察,嘗試,并體會它實(shí)質(zhì)是二項式乘法的逆過程16、1【分析】根據(jù)正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù)列方程求出m,再求出3m+4,然后平方計算即可得解【詳解】解:根據(jù)題意知3m+4+2m0,解得:m3,所以這個數(shù)為(3m+4)2(5)21,故答案為1【點(diǎn)睛】本題主要考查了平方根的定義解題的關(guān)鍵是明確一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根17、45或30【分析】先確定CDF是等腰三角形,得出CFD=CDF=45,因為不確定BDE是以那兩條邊為腰的等腰三角形,故需討論,DE=DB,BD=BE,DE=BE,然后分別利用角的關(guān)系得出答案即可【詳解】C

16、DF中,C90,且CDF是等腰三角形,CFCD,CFDCDF45,設(shè)DAEx,由對稱性可知,AFFD,AEDE,F(xiàn)DACFD22.5,DEB2x,分類如下:當(dāng)DEDB時,BDEB2x,由CDEDEB+B,得45+22.5+x4x,解得:x22.5此時B2x45;見圖形(1),說明:圖中AD應(yīng)平分CAB當(dāng)BDBE時,則B(1804x),由CDEDEB+B得:45+22.5+x2x+1804x,解得x37.5,此時B(1804x)30圖形(2)說明:CAB60,CAD22.5DEBE時,則B(1802x),由CDEDEB+B得,45+22.5+x2x+(1802x),此方程無解DEBE不成立綜上所

17、述,B45或30故答案為:45或30【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換及等腰三角形的知識,在不確定等腰三角形的腰時要注意分類討論,不要漏解,另外要注意方程思想在求解幾何問題中的應(yīng)用18、2【解析】先利用公式求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再根據(jù)方差的計算公式即可得出答案【詳解】平均數(shù)則方差.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查方差的定義以及平均數(shù)求法,熟記公式是解題關(guān)鍵,方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.三、解答題(共78分)19、(1),;(2);(3)【分析】(1)由題意,可知B=30,AC=6cmBP=2t,AP=ABBP,AQ=t;(2)若APQ是以PQ為底的等腰三角形,則有AP

18、=AQ,即122t=t,求出t即可;(3)先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出B的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)得出QPA的度數(shù),根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論【詳解】(1)中,又,cm,由題意得:,則;所以cm,cm(2)若是以為底的等腰三角形,則有,即,當(dāng)時,是以為底邊的等腰三角形(3)在中,若/,則有,即,解得:,故當(dāng)時,/【點(diǎn)睛】本題考查的是等腰三角形的判定及平行線的判定與性質(zhì),熟知等腰三角形的兩腰相等是解答此題的關(guān)鍵20、(1)29;9;(2)-4.【分析】(1)根據(jù)a2b2(ab)22ab和(ab)2(ab)24ab這兩個公式即可得出答案;(2)根據(jù)積的乘方法則得出(35)x2153x4,從而求出

19、x的值,將x的值代入代數(shù)式即可得出答案【詳解】解:(1)a2b2(ab)22ab72210492029,(ab)2(ab)24ab7241049409;(2)3x25x2153x4, (35)x2153x4,即x23x4,解得x3, 又(2x1)24x274x24x14x274x8,當(dāng)x3時,原式4384.點(diǎn)睛:本題主要考查的是完全平方公式的應(yīng)用以及冪的計算法則,屬于中等難度的題型熟練掌握完全平方公式之間的關(guān)系是解決這個問題的關(guān)鍵21、 (1)共調(diào)查了200名學(xué)生.(2)作圖見解析; (3) D等級所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為18.【分析】(1)A類學(xué)生除以A所占百分比;(2)求出B組人數(shù)繪圖即可

20、;(3)求出D所占百分率,乘以360度即可【詳解】(1)4020%=200(人);答:共調(diào)查了200名學(xué)生。(2)B人數(shù)為20050%=100人,B等級的條形圖如圖所示:(3)3605%=18.答:D等級所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為18.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是讀懂扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,掌握扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的計算.22、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)【分析】(1)分別作出點(diǎn)、關(guān)于x軸的對應(yīng)點(diǎn)、,再順次連接即可;(2)分別作出點(diǎn)、向右平移2個單位后的對應(yīng)點(diǎn)、,再順次連接即可;(3)根據(jù)(2)題的結(jié)果直接寫出即可【詳解】解:(1)如圖所示;(2)如圖所示;(

21、3)點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,3)【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)系中作已知圖形的軸對稱圖形和平移變換作圖,屬于基本作圖題型,熟練掌握作對稱點(diǎn)的方法和平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵23、(1)證明見解析;(2)AB=AC+CD;AC+AB=CD,證明見解析【分析】(1)首先得出AEDACD(SAS),即可得出B=BDE=45,求出BE=DE=CD,進(jìn)而得出答案;(2)首先得出AEDACD(SAS),即可得出B=BDE,求出BE=DE=CD,進(jìn)而得出答案;首先得出AEDACD(SAS),即可得出B=EDC,求出BE=DE=CD,進(jìn)而得出答案【詳解】解:(1)AD為ABC的角平分線,EAD=CAD,在AED和ACD中,AE=

22、AC,EAD=CAD,AD=AD,AEDACD(SAS),ED=CD,C=AED=90,ACB=2B,C=90,B=45,BDE=45,BE=ED=CD,AB=AE+BE=AC+CD;(2)AB=AC+CD理由:在AB上截取AE=AC,連接DE,AD為ABC的角平分線,EAD=CAD,在AED和ACD中,AE=AC,EAD=CAD,AD=AD,AEDACD(SAS),ED=CD,C=AED,ACB=2B,AED=2B,B+BDE=AED,B=BDE,BE=ED=CD,AB=AE+BE=AC+CD;AC+AB=CD理由:在射線BA上截取AE=AC,連接DE,AD為EAC的角平分線,EAD=CAD

23、,在AED和ACD中,AE=AC,EAD=CAD,AD=AD,AEDACD(SAS),ED=CD,ACD=AED,ACB=2B,設(shè)B=x,則ACB=2x,EAC=3x,EAD=CAD=1.5x,ADC+CAD=ACB=2x,ADC=0.5x,EDC=x,B=EDC,BE=ED=CD,AB+AE=BE=AC+AB=CD【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì)等知識,利用已知得出AEDACD是解題關(guān)鍵24、(1)a=3, b=3-; (2)6-1.【分析】(1)先求出范圍,再兩邊都乘以-1,再兩邊都加上6,即可求出a、b;(2)把a(bǔ)、b的值代入求出即可【詳解】(1)23,-

24、3-2,36-4,a=3,b=6-3=3-;(2)3a-b2=33-(3-)2=9-9+6-1=6-1【點(diǎn)睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小和有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力25、船與燈塔之間的距離為海里【分析】先要利用勾股定理的逆定理證明出ADC是Rt,再推出BDC是Rt,最后利用勾股定理算出BC【詳解】在RtACD中,AC=20,CD=12,AD=44=16,AC2=AD2+CD2,ACD是直角三角形BDC是直角三角形,在RtCDB中,CD=12,DB=8,CB答:船與燈塔之間的距離為海里【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)已知得出CDB為直角三角形以及在直角三角形中求出CD的長是解題關(guān)鍵26、(1)yx+2;(2)3;(3)(2,5)或(5,3)或(,)【分析】(1)把C點(diǎn)坐標(biāo)代入正比例函數(shù)解析式可求得m,再把A、C坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式可求得k、b,可求得答案;(2)先求出點(diǎn)B的坐標(biāo),然后根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論;(3)由題意可分AB為直角邊和AB為斜邊兩種情況,當(dāng)AB為直角邊時

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