2023屆深圳龍文化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1生活中處處有變化，下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是 ( )A植物光合作用B節(jié)目焰火C通電燈泡發(fā)光D葡萄釀酒2下列實驗室常用儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器有（）A量筒B石棉網(wǎng)C燃燒匙D

2、試管3用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（）A熱脹冷縮分子大小隨溫度變化而變化B花香四溢分子不停地運動C壓縮氣體分子之間間隔減小D過氧化氫分解分子發(fā)生了變化4下列關(guān)于稀有氣體的敘述，錯誤的是( )。A稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體B稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%C稀有氣體的性質(zhì)很不活潑，常用作保護氣D稀有氣體在通電時，能發(fā)出不同顏色的光5物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化屬于物理變化的是A鎂條燃燒B鋼鐵生銹C釀谷成酒D干冰升華6人體結(jié)石有多種，其中一種含有較多的草酸鈣（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合價是（ ）A+1B+2C+3D+47某種核原料的原子，原子核內(nèi)含有

3、1個質(zhì)子和2個中子，下列關(guān)于該原子的說法正確的是A屬于氫元素B電子總數(shù)為2C核電荷數(shù)為3D相對原子質(zhì)量為18某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染，環(huán)保部門立即派出飛機噴灑X粉末，快速降低空氣中的SO2含量，該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是（ ）AH2OBNa2CO3CCaODCaCO39研究二氧化碳性質(zhì)時，某同學(xué)進行了如圖所示實驗：在T形三通管中放入干、濕兩條紫色石蕊紗布條，并向內(nèi)緩慢通入二氧化碳。下列說法中不正確的是A干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅B濕布條下部先變紅，說明二氧化碳密度比空氣大C干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反

4、應(yīng)D將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，說明石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)10下列圖示的實驗操作中，不正確的是A檢查裝置的氣密性B向試管中傾倒液體C收集氧氣D氧氣驗滿11下列四個圖象反映出對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（ ）A一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒B加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C用相等量的氯酸鉀來制取氧氣D電解水AABBCCDD12能證明分子在化學(xué)變化中可分的是()A膽礬研磨成粉末 B碘受熱升華C加熱氧化汞分解 D酒精揮發(fā)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13今天是學(xué)校實驗室的開放日，某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品

5、。裝置和儀器：藥品：高錳酸鉀 過氧化氫溶液 二氧化錳 (1)出標(biāo)有序號的儀器名稱：_(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是_，反應(yīng)的符號表達(dá)式為_，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用_檢驗。(3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，針對她的做法，請你提出一個合理的建議是_，該建議的合理之處_。14如圖為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：（1）圖中B端為電源的 _ （填“正”或“負(fù)”）極（2）D試管中收集到的氣體是_，檢驗該氣體用_，則此檢驗中的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為_，屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）（3）上述實驗可以得出：在化學(xué)變化中

6、，_可分（4）在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是_（填符號）15在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點為40)探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示。請回答下列問題： （1）此實驗?zāi)芊癫挥脷馇?，改為直接用橡皮塞使錐形瓶密封？且說明理由_（2）實驗中觀察到氣球先變大后變小，用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_（3）該同學(xué)聯(lián)想到以前測定氧氣體積分?jǐn)?shù)時也用到紅磷，且當(dāng)時紅磷必須過量，請解釋原因。_。經(jīng)過分析該同學(xué)認(rèn)為上述探究質(zhì)量守恒定律的實驗中紅磷也應(yīng)過量，你認(rèn)為她的觀點正確嗎？并加以解釋_（4

7、）上述探究質(zhì)量守恒定律的實驗后，該同學(xué)為了驗證錐形瓶內(nèi)是否還有氧氣剩余，用如下方法：打開瓶塞，用燃著的木條伸入錐形瓶，發(fā)現(xiàn)木條繼續(xù)燃燒，說明瓶內(nèi)還有少量氧氣剩余。請你評價其實驗方法正確與否，并解釋：_16如圖是實驗室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題。（1）在實驗室里，利用大理石（含不溶于酸的雜質(zhì)）和稀鹽酸來制取二氧化碳。有關(guān)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_；若產(chǎn)生2.2克二氧化碳，需要含碳酸鈣_克的大理石與足量的鹽酸反應(yīng)；組裝一套制取裝置時，可選用所給儀器中的a、c、g、h、i、j、n和_。（2）分別用塑料瓶和集氣瓶用向上排空氣法收集兩瓶二氧化碳用于實驗，回答下列問題：驗證塑料瓶內(nèi)集滿了二氧化

8、碳的操作是：_；將收集的二氧化碳分別用于下列兩個實驗：甲實驗：向盛滿二氧化碳的塑料瓶內(nèi)倒入約的水，接下來的操作是_，此實驗的結(jié)論是_。乙實驗：該實驗的現(xiàn)象是_，說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_。（3）下列可以區(qū)分二氧化碳和一氧化碳的是_。A澄清的石灰水 B灼熱的氧化銅 C通入水 D燃著的木條三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17農(nóng)業(yè)上常選擇 NH4NO3 作為氮肥，請計算：（1）NH4NO3 中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_；（2）200Kg NH4NO3 中氮元素的質(zhì)量_。18科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中

9、含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計算后填寫：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為_；（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_；（3）丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）從微觀角度解釋下列問題：（1）墻內(nèi)開花墻外可聞到花香_。（2）水通電時分解為氫氣和氧氣_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、光合作用有氧氣生成，化學(xué)變化，不符合題意；B、節(jié)日焰火是燃燒

10、，化學(xué)變化，不符合題意；C、燈泡發(fā)光沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，符合題意；D、釀酒是緩慢氧化，化學(xué)變化，不符合題意。故選C。2、D【解析】A、量筒不能加熱，故錯誤；B、 石棉網(wǎng)不是玻璃儀器，故錯誤；C、燃燒匙不是玻璃儀器，故錯誤；D、試管可以直接在酒精燈上加熱，故正確。故選D。3、A【解析】A、熱脹冷縮，說明分子間的間隔（而不是分子大小）隨溫度變化而變化，故選項解釋錯誤；B、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；C、壓縮空氣，是因為分子間有間隔，且氣體分子間的間隔較大，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確；D、過氧化氫分解，發(fā)生了化學(xué)變

11、化，在化學(xué)變化中，分子可以再分，分子發(fā)生變化生成了其它物質(zhì)的分子，故選項解釋正確故選A。4、B【解析】試題分析：稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.94%。考點：稀有氣體5、D【解析】A、鎂條燃燒過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、釀谷成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意?！军c睛】一般有“燃燒”兩字，為化學(xué)變化。6、C【解析】試題分析：在化合物中，各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零。在草酸鈣中，鈣元素的化合價是+2，氧元素

12、的化合價是2。根據(jù)“在化合物中，各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零”可列式為：（+2）1+碳元素的化合價2+（2）4=0解得碳元素的化合價=+1所以應(yīng)選C項?？键c： 有關(guān)元素化合價的計算7、A【解析】在原子中：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，該原子的原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子，那么是氫元素，電子數(shù)=核電荷數(shù)=1，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=1+2=3。故選A。8、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S，2；O，6；比較分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子個數(shù)分別為

13、1，1和3，故X的化學(xué)式為：CaCO3。9、D【解析】A、干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅，該選項說法正確；B、濕布條下部先變紅，說明二氧化碳密度比空氣大，該選項說法正確；C、干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成顯酸性物質(zhì)，該選項說法正確；D、將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，不是石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，該選項說法不正確。故選：D。10、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣；反之則相反，圖中所示操作正確。 B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口

14、緊挨，圖中所示操作正確。 C、氧氣的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶的底部，圖中所示操作正確。 D、氧氣驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，證明滿了；而圖中所示放在瓶內(nèi)，復(fù)燃只能證明瓶內(nèi)是氧氣，無法證明是否滿了，故錯誤。 故選D。11、A【解析】A一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，隨著反應(yīng)的進行二氧化碳的質(zhì)量不斷增大，當(dāng)完全燃燒后，二氧化碳的質(zhì)量不再改變，故正確；B高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全分解后的固體是錳酸鉀和二氧化錳，固體的質(zhì)量不為零，故錯誤；C催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能增加生成物的量，所以等量的氯酸鉀分解最終生成

15、氧氣的量相等，故錯誤；D電解水生成氫氣和氧氣，生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1，而不是質(zhì)量比，故錯誤。故選A。12、C【解析】A、膽礬研磨成粉末的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，不符合題意；B、碘受熱升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，不符合題意；C、加熱氧化汞分解生成汞和氧氣，屬于化學(xué)變化，在此過程中氧化汞分子分解成汞原子和氧原子，氧原子之間結(jié)合成氧分子，汞原子直接聚集成金屬汞，能證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，符合題意；D、酒精揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，不符合題意

16、。故選C。【點睛】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：化學(xué)變化是有新的物質(zhì)生成的變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、水槽 集氣瓶 熱氯酸鉀和二氧化錳 KClO3KCl+O2 將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進行判斷 將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液 可以控制反應(yīng)的速度 【解析】（1）、據(jù)常用儀器回答；（2）、A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進行判斷；（3）、根據(jù)要得到平穩(wěn)的氧氣流則須控制反應(yīng)物的流速，注射器可

17、達(dá)到此目的分析解答。解：（1）、標(biāo)號儀器分別是水槽和集氣瓶；（2）、A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：KClO3 KCl+O2；驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進行判斷；（3）、建議：將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液；合理之處：可以控制反應(yīng)的速度。14、負(fù) H2（或氫氣） 燃著的木條 2H2+O22H2O 化合 分子 H、O 【解析】（1）圖中B端連接D試管產(chǎn)生氣體體積大，為氫氣，是電源的負(fù)極。故填：負(fù)。（2）D試管中收集到的氣體體積多，是氫氣，檢驗該氣體

18、用燃著的木條點燃，若能燃燒且產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，則證明為氫氣，化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為：H2+O2H2O，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)。故填：H2（或氫氣）；燃著的木條；2H2+O22H2O；化合。（3）上述實驗中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子結(jié)合成氧分子，在化學(xué)變化中，分子可分。故填：分子。（4）原子是化學(xué)變化中的最小微粒，在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，符號為H、O。故填：H、O?！军c睛】明確電解水實驗的現(xiàn)象、微觀實質(zhì)以及化合反應(yīng)的定義是解答本題關(guān)鍵。15、不能，如果直接用橡皮塞使錐形瓶密封，白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓急劇增大，極

19、可能導(dǎo)致瓶塞飛出，從而導(dǎo)致實驗失敗或發(fā)生安全事故。 白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體急劇膨脹，氣球變大，完全反應(yīng)冷卻后，瓶內(nèi)氧氣被消耗，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小，氣球變小。 紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣，過量的紅磷能使裝置中的氧氣完全反應(yīng) 不正確，這是因為即使白磷不足，反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量和生成的五氧化二磷的質(zhì)量也是相等的，能夠驗證質(zhì)量守恒定律。 不正確，這是因為打開瓶塞時，空氣進入錐形瓶中，進入的空氣能使木條繼續(xù)燃燒。 【解析】（1）根據(jù)白磷燃燒放出熱量，氣壓急劇增大分析解答；（2）根據(jù)瓶內(nèi)氣壓的變化分析解答；（3）根據(jù)必須將氧氣反應(yīng)完解答；根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量相等分析解答；（4）根據(jù)打開瓶塞時，

20、空氣進入錐形瓶中分析解答?！驹斀狻浚?）此實驗不能將氣球改為橡皮塞；如果直接用橡皮塞使錐形瓶密封，白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓急劇增大，極可能導(dǎo)致瓶塞飛出，從而導(dǎo)致實驗失敗或發(fā)生安全事故；（2）氣球先變大后變小的原因是：白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體急劇膨脹，氣球變大，完全反應(yīng)冷卻后，瓶內(nèi)氧氣被消耗，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小，氣球變??；（3）測定氧氣體積分?jǐn)?shù)時紅磷必須過量的原因是：紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣，過量的白磷能使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；不正確，這是因為即使紅磷不足，反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量和生成的五氧化二磷的質(zhì)量也是相等的，能夠驗證質(zhì)量守恒定律；（4）不正確，這是因為打開瓶塞時，空氣進入

21、錐形瓶中，進入的空氣能使木條繼續(xù)燃燒。16、 5 bd 將燃著的木條放在塑料瓶口 蓋緊瓶蓋，并振蕩 二氧化碳能溶于水 蠟燭熄滅 不可燃，不助燃 ABD 【解析】碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻浚?）大理石（含不溶于酸的雜質(zhì)）和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為。設(shè)需要含碳酸鈣x克的大理石與足量的鹽酸反應(yīng) 故若產(chǎn)生2.2克二氧化碳，需要含碳酸鈣5克的大理石與足量的鹽酸反應(yīng)。制取二氧化碳，發(fā)生裝置，是固液不加熱裝置，二氧化碳密度比空氣大，乙溶于水，用向上排空氣法收集，組裝一套制取裝置時，可選用所給儀器中的a、c、g、h、i、j、n和b、d。（2）二氧化碳不支持燃燒，驗證塑料瓶內(nèi)集滿了二氧化碳的操作是將燃著的木條放在塑料瓶口，木條熄滅，說明已收集滿。甲實驗：向盛滿二氧化碳的塑料瓶內(nèi)倒入約的水，接下來的操作是蓋緊瓶蓋，并振蕩，此實驗的結(jié)論是二氧化碳能溶于水。乙實驗：該實驗的現(xiàn)象是蠟燭熄滅，說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不可燃，不助燃。（3）A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁，可以區(qū)分，故A正確； B、一氧化碳和灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳不