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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1空氣質量日報可以及時反映空氣質量狀況,下列物質未計入空氣污染指數的是A二氧化硫B二氧化氮C二氧化碳D一氧化碳2屠呦呦因發(fā)現青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青
2、蒿素的化學式為C12H22O5,它是一種治療瘧疾的特效藥。下列關于青蒿素的說法不正確的是A青蒿素是由分子構成的B青蒿素由碳氫氧三種元素組成C一個青蒿素分子中含有39個原子D青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:22:53發(fā)現火險或遭遇火災時,下列做法不正確的是A使用樓內電梯快速撤離B若是煤氣泄漏起火時,首先關閉氣體閥門C被困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生D不能逃生時,應沉著應對,等待救援4下列儀器中屬于玻璃儀器且可在酒精燈火焰上直接加熱的是( )A量筒B蒸發(fā)皿C試管D燒杯5下列物質中,暫時未列入北京市空氣質量播報的氣體是A二氧化硫 B一氧化碳 C二氧化碳 D二氧化氮6邏輯推理是學
3、習化學常用的思維方法,下列推理正確的是()A離子是帶電的微粒,故帶電的微粒都是離子B由同種分子構成的物質是純凈物,故純凈物一定是由同種分子構成的C原子通過得失電子形成離子,故離子也能通過失得電子變成原子D化學變化常伴隨能量的吸收或釋放,故有能量吸收或釋放的變化都是化學變化72019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災,關于嚴禁在森林高火險區(qū)野外用火的通告要求,嚴禁帶火種上山林。下列圖標屬于“禁止帶火種圖標的是ABCD8下列實驗操作正確的是A點燃酒精燈B聞藥品的氣味C加熱液體D讀取液體體積9通過實驗測定了空氣組成的科學家是()A門捷列夫B達爾文C拉瓦錫D牛頓10濃硫酸與木炭反應的化學方程式:,其中X
4、的化學式是ASO2BSO3CCO2DH2S二、填空題(本大題共1小題,共4分)11根據電解水實驗回答問題:(1)負極產生的氣體是_,正極產生的氣體是_;二者體積比約為_(2)寫出電解水反應的化學方程式_,其基本反應類型是_。(3)該實驗說明,水是由_組成。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12下圖是實驗室常見的裝置,請據圖回答下列問題:(1)儀器的名稱是_,(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_(填序號),需要做的改進是_,反應的符號表達式為_。(3)若用裝置E收集氧氣,則下列操作中正確的是_。A 組裝好儀器后,先裝藥品再檢查裝置氣密性B 導管口開始有氣泡冒出時,立即收集氣體C
5、先使試管均勻受熱,然后對藥品所在部位固定加熱D 收集滿氣體后,將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃片(4)用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶內要預留適量的水(圖F所示),水的作用是_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13我們人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機勃勃的地球。(1)空氣中氧氣的體積分數約為_(用百分比表示)。(2)下列過程中,能產生氧氣的有_(填字母序號)(3)潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”,是因為氧氣具有_性質。(4)工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是_,利用的是_。(選填)A分離空氣中氮氣、氧氣B通過化學反應生成氮氣、氧氣C沸點的不同D化學性質的不同1
6、4以下是某同學在學習質量守恒定律時記的學習筆記,請你幫他一起整理完成:(1)在化學變化中,下列說法正確的是(_)原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變原子的數目、分子的數目均不變原子的質量、元素的質量、物質的總質量均不變原子的種類、數量、質量均不變A B C D (2)某純凈物X燃燒的化學方程式為:,則X的化學式是(_)A CH2O B C2H4 C CH4O D CH4(3)在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生反應,一段時間后,測得有關數據如下表,則關于此反應,認識不正確的是(_)物質甲乙丙丁反應前質量/g203220反應后質量/gx2820A 該反應的基本化學反應
7、類型為化合反應B 反應后甲物質的質量值x15C 此反應中乙物質和丁物質的質量比為5:4D 物質丙一定是反應的催化劑(4)3.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水,則對該物質相關判斷正確的是(_)A 該物質只含碳、氫元素B 該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C 該物質由碳、氫、氧元素組成D 該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1:2(5)如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列有關該反應的說法中,正確的是(_)A 四示中x的值為4B 該反應中甲丁是化合物,乙丙是單質C 參加反應的甲、乙兩物質的質量比為17:24D 反應前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變五、探究題(本大題共2小題
8、,共13分)15在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為20.4g。請計算:(1)生成氧氣的質量為_g;(2)原混合物中氯酸鉀的質量。_16有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學將32.5g樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示。試求:(1)樣品中金屬銅的質量是_g。(2)所用稀硫酸的溶質質量分數_(寫出計算過程)。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:目前空氣污染指數包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧;故未計入空氣污染指數的是二氧化碳,
9、故選C考點:空氣的污染2、D【解析】A、青蒿素是由青蒿素分子構成的,故選項說法正確。B、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項說法正確。C、1個青蒿素分子是由12個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成,共39個原子,故選項說法正確。D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為(1212):(122):(165)=72:11:40,故選項說法錯誤。故選:D。3、A【解析】試題分析:A中火災可能會引起停電,故不能使用電梯,A錯誤。故選A??键c:化學與安全4、C【解析】A、量筒不能加熱,故錯誤;B、蒸發(fā)皿可直接加熱,但它不是玻璃儀器,故錯誤;C、試管能直接加熱并屬于玻璃儀器,故正確;D、燒杯能加熱,
10、但必須墊石棉網,錯誤;故選C。點睛:能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等。5、C【解析】試題分析:在空氣的檢測中的有害物質為:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入顆粒。故選C考點:環(huán)境保護6、C【解析】A、離子是帶電的微粒,不是所有帶電的微粒都是離子,例如電子帶一個單位的負電荷,A選項推理不正確,不符合題意; B、由同種分子構成的物質是純凈物,純凈物不一定是由同種分子構成的,因為構成物質的微粒除了分子之外,還有原子和離子,B選項推理不正確,不符合題意; C、原子通過得失電子形成離子,故離子也能通過失得
11、電子變成原子, C選項推理正確,符合題意; D、化學變化常伴隨能量的吸收或釋放,有能量吸收或釋放的變化不一定都是化學變化,例如濃硫酸溶解放出熱量、氫氧化鈉溶解放出熱量,而物質的溶解過程屬于物理變化,D選項推理不正確,不符合題意。故選C。7、C【解析】A.是禁止煙火的標志,故錯誤;B.是禁止吸煙的標志,故錯誤;C.是禁帶火種的標志,故正確;D.是禁止燃放煙花炮竹的標志,故錯誤。故選C。8、D【解析】試題分析:A、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈,應用火柴從側面點燃酒精燈,錯誤,B、不準把鼻孔湊到容器口去聞氣味,錯誤,C、加熱試管中液體時,盛液量一般不超過試管容積的1/3(防止液體受熱溢出),
12、錯誤,D、量筒讀數時,視線應與凹液面的最低處保持水平,正確,故選D考點:基本實驗操作9、C【解析】A、門捷列夫發(fā)現元素周期律并編制元素周期表,錯誤;B、達爾文提出了進化論,錯誤;C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論,正確;D、牛頓發(fā)現了力學定律,錯誤。故選C。10、A【解析】由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變?!驹斀狻坑蓾饬蛩崤c木炭反應的化學方程式可知,反應物中碳、氫、硫、氧原子個數分別為1、4、2、8,反應后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數分別為1、4、0、4,反應前后原子種類、數目不變,則2X中含有2個硫原子和4個氧原子,則每個X分子由2個硫原子和4個氧原子構
13、成,則物質X的化學式為SO2,故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氫氣 氧氣 2:1 2H2O2H2+ O2 分解反應 氫元素和氧元素 【解析】(1)電解水時,負極生成的氣體較多是氫氣,正極生成的氣體較少是氧氣,且氫氣是氧氣體積的2倍,故填:氫氣;氧氣;2:1。(2)水通電生成氫氣和氧氣,水電解的化學方程式為:2H2O2H2+O2,該反應符合分解反應一變多的特征;故填:2H2O2H2+O2;分解反應。(3)水通電生成氫氣和氧氣,可得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的。故填:氫元素和氧元素。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺 B 在試管口放一團棉花 KMnO4 K2
14、MnO4+MnO2+O2 C 防止生成的高溫物質濺落炸裂瓶底,引起集氣瓶炸裂 【解析】(1)儀器的名稱是鐵架臺,(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,屬于固體加熱型,選用的發(fā)生裝置是B,為防止高錳酸鉀進入導氣管,需要做的改進是在試管口放一團棉花;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式為:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;(3)A 組裝好儀器后,為防止裝置漏氣,影響實驗效果,先檢查裝置氣密性再裝藥品,故A錯誤;B 導管口開始有氣泡冒出時,不能立即收集氣體,原因是開始出來的氣體中含有空氣,故B錯誤;C 先使試管均勻受熱,然后對藥品所在部位固定加熱,能避
15、免試管受熱不均勻而炸裂,故C正確;D 收集滿氣體后,為避免氣體逸出,在水下用玻璃片將集氣瓶蓋好,再移出水面,故D錯誤。故選C。(4)鐵絲燃燒放出大量的熱,生成物的溫度較高。用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶內要預留適量的水(圖F所示),水的作用是防止生成的高溫物質濺落炸裂瓶底,引起集氣瓶炸裂。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、21% B 供給呼吸 A; C。 【解析】(1)空氣中氧氣的體積分數約為21%;故填:21%;(2)煤炭燃燒和人的呼吸需要消耗氧氣;植物的光合作用會釋放出氧氣;故填:B;(3)氧氣能夠供給呼吸,所以潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”,故填:供給呼吸;(4)
16、工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法;這是利用了氮氣與氧氣的沸點不同;故填:A;C。14、C D D CD BC 【解析】考察質量守恒定律和利用化學方程式進行計算。【詳解】(1)根據質量守恒定律,化學反應前后元素種類、原子種類不發(fā)生改變,但是分子種類發(fā)生改變,所以不正確;根據質量守恒定律,化學反應前后原子數目不發(fā)生改變,分子數目不一定發(fā)生改變,所以不正確;根據質量守恒定律,化學反應前后各物質質量不變,所以正確;根據質量守恒定律,原子種類、數量、質量反應前后不發(fā)生改變,所以正確;因此答案為。故選C。(2)根據反應方程式,反應后有1個碳原子,4個氫原子和4個氧原子,反應目前有4個氧原子,
17、所以反應前還應有1碳原子,4個氫原子,1個碳和4個氫可以組成一個CH4,所以X為甲烷。故選D。(3)根據表中數據,可以看到甲與丁質量減少,乙質量增加,丙質量未發(fā)生改變,可以初步判斷甲、丁為反應物,乙為生成物,A、甲與丁反應生成乙,符合由兩種物質反應生成一種物質的特點,與化合反應的基本特點一致,所以A正確;B、根據質量守恒定律,反應前后物質總質量不變,反應前=20g+3g+2g+20g=45g,反應后=X+28g+2g,則45g=X+30g,X=15g,所以B正確;C、反應中丁減少20g,乙增加=28g-3g=25g,乙丁兩種質量比=25g:20g=5:4,所以C正確;D、反應前后丙的質量沒改變
18、,但是丙是否改變反應速度,題目信息無法得知,所以不能確定丙為催化劑,所以D錯誤。故選D。(4)二氧化碳中碳元素質量= =1.2g,水中氫元素質量= =0.2g,而碳和氫來源于純凈物,1.2g+0.2g=1.4g,小于3g純凈物質量,所以純凈物還含有氧,其中碳原子與氫原子個數比= ,所以選項CD正確。故選CD。(5)A、根據質量守恒定律,反應前有4個氨原子,則反應后含有4個氨原子,生成物中有一個氨氣分子,含有兩個氨原子,所以X為2,選項A錯誤;B、甲由兩種元素組成,為化合物,乙由一種元素組成為單質,丙由一種元素組成為單質,丁由兩種元素組成為化合物,所以甲丁為化合物,乙丙為單質,選項B正確;C、甲時NH3,乙為O2,兩種反應質量比=417:332=68:96=17:24,選項C正確;D、反應前氮元
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