湖南省長沙市周南石燕湖中學2022年化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1 “一滴水中約有 個水分子”說明了A分子很小B分子間可以再分C分子之間有間隔D分子在不斷地運動2下列關于氧氣的說法，正確的是A鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3B燃燒需要氧氣，說明氧氣具有可燃性C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧D大多數(shù)的金屬在一定的

2、條件下能與氧氣反應3NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價為( )A1B0C+3D+54下列鑒別方法不可行的是A用肥皂水鑒別硬水和軟水B用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣C用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水D用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣5實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱，加熱過程中涉及的相關量隨反應時間變化的圖象正確的是（ ）ABCD6下列事實不能說明金屬活動性強弱的是（）A金和銀在自然界中以單質(zhì)形式存在B金屬鈉不能露置于空氣中，而應保存在煤油中C空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕D不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液7下圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置，下列有關該實

3、驗的說法正確的是A紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧B由此實驗可推測氮氣難溶于水C燃燒匙中的紅磷可換成細鐵絲D紅磷量不足導致測定結(jié)果偏大8下列事實與相應的解釋不一致的是A50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL，因為分子有質(zhì)量B蒸餾水敞口放置一段時間后質(zhì)量變小，因為分子在不斷的運動C氣體易于壓縮，因為構(gòu)成氣體的微粒間空隙較大D空氣是混合物，因為它是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成9下列反應中既為化合反應又為氧化反應的是( )A水氫氣+氧氣 B鎂+氧氣氧化鎂C水+二氧化碳碳酸 D酒精+氧氣水+二氧化碳102019年4月，自然雜志發(fā)文宣布，科學家首次在太空中檢測到氦合氫離子（HeH+）

4、。被稱為是宇宙中首個化學反應的產(chǎn)物，HeH+是宇宙演化的最重要標記之一。則1個HeH+（）A只有1個原子核B共有2個質(zhì)子C屬于陽離子D共有3個電子11下列各組稀溶液中，不用其他任何試劑就能鑒別出來的是（ ）ANa2CO3、HCl、H2SO4、Na2SO4BNa2SO4、NaOH、CuSO4、NaClCHCl、AgNO3、HNO3、NaClDFeCl3、NaOH、HCl、NaCl12分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是（）A單質(zhì)由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)一般為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子C原子是

5、化學變化中的最小粒子，所以一切變化中原子都不能再分D物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應稱為氧化反應，所以凡是跟氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應13下列化學用語書寫正確的是A2個氮原子：N2B一個一氧化碳分子：CoC水中氧元素的化合價為2價：D一個氧離子：O2-14根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是（ ）ABCD15已知相同溫度和相同壓強的條件下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子，在上述條件下，測得1體積的甲氣體（化學式為X4）和6體積的乙氣體（化學式為Y2）完全反應生成了4體積丙氣體，則丙的化學式為（ ）AX2Y3BXY3CXY6DXY2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學是一門以實驗

6、為基礎的科學,請結(jié)合如圖回答問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：a_,b_。（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣,選用的發(fā)生裝置是_填“A”、“B”或“C”,裝藥品前應先_,試管口放一棉花團,原因是_。（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳時,反應的化學式表達式為：_,若改用C裝置多孔隔板用來放塊狀固體代替B裝置的優(yōu)點是_。檢驗生成的氣體可用D裝置,應在D中加入_填試劑名稱,反應的化學式表達式為_。（4）已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制取,硫化氫氣體能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空氣大,是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體。則制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是_,收集裝置通常用E裝置,則收集硫化氫氣體

7、時,應把硫化氫氣體從_填c或端通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）已知葡萄糖的化學式為C6H12O6請依據(jù)葡萄糖的化學式回答下列問題：（1）葡萄糖由_種元素組成。（2）葡萄糖分子的相對分子質(zhì)量_。（3）計算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）_18（8分）將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過程稱為固氮（“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就是有固氮作用。經(jīng)田間實驗測定，一畝大豆可固氮5.6kg，相當于施用_kg尿素CO（NH2）2.（不寫計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列儀器和實驗裝

8、置回答有關問題：（1）寫出標號儀器的名稱：_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應選擇裝置組合_（填字母），其反應的化學方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：完全反應后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）_參考答

9、案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】一滴水中大約有個水分子，說明分子的體積很小。故選：A。2、D【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；B選項是錯誤的敘述，物質(zhì)燃燒需要氧氣，說明氧氣具有助燃行；C選項是錯誤的敘述，紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙；D選項大多數(shù)金屬在一定的條件下能與氧氣反應是正確的敘述；故選D考點：氧氣的性質(zhì)3、C【解析】化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，設氯元素的化合價為x,則x+(+1)+（-2）2=0, x=+3；4、D【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少

10、的硬水，故選項實驗方法能達到實驗目的。B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以能使木條復燃的是氧氣，沒有明顯變化的是空氣，故選項實驗方法能達到實驗目的。C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣，所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液，有氣泡冒出的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，故選項實驗方法能達到實驗目的。D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方法無法達到實驗目的。故選：D。5、D【解析】A、加熱高錳酸鉀時有氧氣生成，故固體的質(zhì)量減少，故錯誤；B、加熱高錳酸鉀剛開始時沒有氧氣生成，故錯誤；C、剛開始反應時，固體中含有錳元素，故錳元素的質(zhì)量分數(shù)

11、不可能是0，故錯誤；D、由于氧氣的生成，故固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)減少，當反應停止后，氧元素的質(zhì)量分數(shù)不變，故正確。故選D。6、C【解析】A、在金屬活動順序表中，金、銀等金屬的活動性極弱，在常溫或高溫時不與氧氣反應，它們以單質(zhì)形式存在于地殼中，故A能說明金屬活動性強弱。B、由于鈉的活動性很強，能與氧氣和水等反應，不能露置于空氣中，而應保存在煤油中，故B能說明金屬活動性強弱；C、空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕，是由于鋁易與氧氣反應生成了致密的氧化鋁的薄膜，不能說明金屬活動性強弱；D、由于鐵能與硫酸銅反應，不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液，故D說明金屬活動性強弱。故選：C。7、B【解析】A選項紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白

12、色煙；B選項由此實驗可推測氮氣難溶于水，是正確的敘述，因為打開集氣瓶只進水1/5；C選項鐵絲在空氣中不燃燒；D選項紅磷不足會導致測量結(jié)果偏?。还蚀鸢高x擇B8、A【解析】A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。B、蒸餾水敞口放置一段時間后質(zhì)量變小，是因為水分子運動到空氣中去了，故選項解釋正確。C、氣體易于壓縮，是由于構(gòu)成氣體的分子之間存在比較大的間隔，故選項解釋正確。D、混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故選項解釋正確。故選：A。【點睛】分子的

13、基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。9、B【解析】試題分析：鎂+氧氣氧化鎂，該反應屬于化合反應，同時反應物中有氧氣，所以還是氧化反應。故選B考點：反應的類型10、C【解析】A、1個氦合氫離子（HeH+）中含有2個原子核，故選項說法錯誤。B、1個氦合氫離子（HeH+）中含有2個原子核，氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，則共有3個質(zhì)子，故選項說法錯誤。C、1個氦合氫離子（HeH+）帶1個單位的正電荷，屬于陽離子，故選項說法正確。D、1個氦合氫離子（HeH+）中含有2個原子核，氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，氫原子核內(nèi)質(zhì)

14、子數(shù)為1，則共有3個質(zhì)子，1個氦合氫離子（HeH+）帶1個單位的正電荷，則其核外電子數(shù)為3-1=2，故選項說法錯誤。故選：C。11、D【解析】不用其他試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別?！驹斀狻匡@黃色的是氯化鐵溶液，然后把氯化鐵加入剩余三個溶液中，生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液，然后把剩余的兩個溶液再加入沉淀中，能使沉淀溶解的是鹽酸，最后一個便是氯化鈉溶液了，故選D。12、D【解析】A、單質(zhì)由一種元素組成，但由一種元素組成的物質(zhì)

15、不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就屬于混合物，故選項錯誤；B、原子可以通過得失電子形成最外層8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，故選項錯誤；C、原子是化學變化中的最小粒子，但物理變化中，原子能再分，故選項錯誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應就是物質(zhì)與氧的反應，一定是氧化反應，故選項正確。故選D。13、D【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故兩個氮原子表示為：2N，故選項說法錯誤；B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則1個一氧化碳分子可表示

16、為：CO，故選項說法錯誤；C、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故水中氧元素的化合價為-2價可表示為：，故選項說法錯誤；D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故一個氧離子表示為：O2-，選項說法正確；故選：D。14、B【解析】A、該粒子最外層電子數(shù)為6，易得到電子而達穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項錯誤；B、該粒子最外層電子數(shù)為8，已達穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學性質(zhì)最穩(wěn)定，選項正確；C、該粒子最外層電子數(shù)為1，易失去電子而達穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項錯誤；

17、D、該粒子最外層電子數(shù)為7，易得到電子而達穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項錯誤，故選B。15、B【解析】反應物中X的個數(shù)是4個、Y的個數(shù)是12個，所以生成物中也必須有這些，而生成物丙的前面系數(shù)是4所以化學式中含有一個X和3個Y就行。故選：B?！军c睛】先根據(jù)相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子，寫出它們的分子個數(shù)，再計算各個原子的個數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈 長頸漏斗 A 檢查裝置氣密性 防止高錳酸鉀粉末進入導管 能夠控制反應的發(fā)生與停止 澄清石灰水 B或C c 【解析】（1）a是酒精燈；b是長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；裝藥品前應先

18、檢查裝置氣密性；管口放一棉花團，防止高錳酸鉀粉末進入導管；（3）實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的符號表達式為：；若改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置，當關閉止水夾時，隨著試管內(nèi)氣體增多，壓強增大，將稀鹽酸壓回長頸漏斗，反應物分離，反應停止；當再打開止水夾時，氣體沿導氣管逸出，試管內(nèi)氣體減少，壓強變小，鹽酸再從長頸漏斗流下，與大理石或石灰石接觸，反應繼續(xù)進行。所以C裝置優(yōu)點是能夠控制反應的發(fā)生與停止；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以檢驗生成的CO2氣體可用D裝置，應在D中加入澄清石灰水；二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，符號表達式為：；（4）已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制取，屬于固、液常溫型，適合用裝置B或C作發(fā)生裝置；硫化氫氣體能溶于水，且密度比空氣大，應采用向上排空氣法收集，故選擇E裝置，收集時硫化氫氣體從c