《珍愛生命遠離煙草》主題班會教案5篇范文

1、珍愛生命遠離煙草主題班會教案5篇范文第一篇：珍愛生命遠離煙草主題班會教案主題班會：珍愛生命 遠離香煙一、班會設(shè)計背景校園的角落偶爾出現(xiàn)了煙頭，經(jīng)過觀察，調(diào)查，了解到班級里個別同學有效仿成人吸煙的現(xiàn)象。5月31日是世界無煙日，在世界無煙日即將到來之即，也針對班級里發(fā)生的這一不良現(xiàn)象，及時召開珍愛生命 遠離香煙這一主題班會，目的是使學生明辨是非，樹立正確的人生觀、世界觀和社會的責任感。二、班會目標1、知識目標：（1）了解世界無煙日的由來；了解吸煙對自己、對他人、對環(huán)境的危害，從而對吸煙有一個全面的了解。（2）通過班會班會，讓學生立志做到現(xiàn)在和長大以后都不吸煙，并能自覺的宣傳吸煙的危害，幫助自己周圍

2、的人戒煙。（3）配合學校開展精神文明建設(shè)，加強健康教育和素質(zhì)教育。2、能力目標：通過班會班會中，同學們喜聞樂見的多種形式，開闊學生的視野，培養(yǎng)同學的表演能力、創(chuàng)新思維的能力以及團結(jié)協(xié)作的團隊意識和能力。3、情感目標：通過班會的召開，使學生能夠積極的關(guān)愛自己和他人，增強社會的責任感，并樹立正確的人生觀和世界觀。三、班會準備1、上網(wǎng)收集有關(guān)知識和現(xiàn)實生活中吸煙的危害的例子、圖片。2、講演準備3、排練小品4、收集戒煙方法。5、作實驗：將魚放入純凈水和浸泡煙葉的水中，對比魚的變化，作記錄。6、制作倡議書。四、班會過程1、主持人引言致辭同學們，5月31日是一個非常重要的日子，你們知道嗎？是的，是世界無煙

3、日。在世界無煙日即將到來之即，我們召開珍愛生命 遠離煙草這一主題班會，希望通過這次班會的召開大家能有所心得和收獲。2、觀看相關(guān)教育片：世界無煙日的由來3、同學們問題： 吸煙的危害有哪些？ 通過作實驗，學生發(fā)言并達成共識：吸煙有害健康。賞析一些相關(guān)圖片4、表演小品表演揭示導致未成年人吸煙的心理因素。5、學生進行討論分析發(fā)言并總結(jié)：源于青春期的模仿心理追求派頭和成人感的心理從眾心理對科學宣傳的懷疑心理消遣心理和消愁心理尋求心理寄托6、表演小品闡釋戒煙好處和方法：好處：身體會趨向健康。改善儀容。 樹立好榜樣、增強自信心，重掌自己的生命。方法：學生發(fā)言并總結(jié)：戒煙方法有很多，當然要記住最重要的一點，還

4、是要依靠自己的意志力，這樣戒煙成功率最高。7、講演：抽煙一支 終身難戒。8、班主任作總結(jié)：世上無難事，只怕有心人。就看在健康和煙草的天平上你如何抉擇，戒煙成功與否，靠的是自己，誰有堅強的意志力，能戰(zhàn)勝自己，誰就能戰(zhàn)勝煙魔。讓我們放眼藍天，俯瞰大地，潔凈的世界里有我，有你，有同學們的歡歌笑語。9、主持人發(fā)出倡議：讓我們緊記這句格言“離香煙越近，離健康越遠”，讓“飯后一支煙，賽過活神仙”見鬼去吧。10、發(fā)起倡議向全班學生發(fā)出“拒吸第一支煙，不做新煙民”的倡議。在讓世界充滿愛的歌曲中結(jié)束這次班會。11、班主任總結(jié)發(fā)言第二篇：“遠離煙草_珍愛生命”主題班會“遠離煙草，珍愛生命”主題班會李林中學預科三班

5、2014、2、245月31日是第27個“世界無煙日（World No-Tobacco Day）”。一、“世界無煙日”的發(fā)展歷程煙草在全球盛行了多年，直到世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。年月，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的月日定為“世界無煙日”，并于年開始執(zhí)行。從年起“世界無煙日”改為每年的月日。開展無煙日活動旨在提醒世人吸煙有害健康，呼吁全世界吸煙者主動放棄吸煙，號召所有煙草生產(chǎn)者、銷售者和整個國際社會一起行動，投身到反吸煙運動中去，為人類創(chuàng)造一個無煙草的環(huán)境。吸煙是心腦血管疾病、癌癥和肺氣腫等非傳染性疾病的重要誘因，吸煙者更易感染結(jié)核病和肺炎等傳染性疾病。世衛(wèi)組織指出，全球每年有超過

6、萬人死于煙草使用（吸煙和使用無煙煙草），未來年，這一數(shù)字將會上升至萬，其中超過來自中、低收入國家。如各國不采取有效控煙措施，世紀將有億人因使用煙草而死亡。隨著人口的增加和煙草業(yè)營銷戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移，煙草使用在中低收入國家的增長最為迅速，超過與煙草相關(guān)的死亡將發(fā)生在這些國家。煙草控制不僅是一項公共衛(wèi)生優(yōu)先考慮的問題，而且也是一個重大的發(fā)展問題。為此，世衛(wèi)組織強調(diào)確保在所有國家充分落實煙草控制框架公約。 煙草控制框架公約是第屆世界衛(wèi)生大會在年通過的。該公約是世衛(wèi)組織主持制定的第一項國際公共衛(wèi)生條約，旨在推動全球共同面對煙草造成的衛(wèi)生、經(jīng)濟問題，該框架公約于年月生效。目前世衛(wèi)組織個成員中已有個締結(jié)了該框架

7、公約。二、吸煙的危害（一）吸煙對胃的影響吸煙對胃病有何影響 吸煙會加重胃炎、潰瘍病的病情，不利于胃炎、1潰瘍病的康復。主要有以下三點：（1）增加胃病的發(fā)病率。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，吸煙者潰瘍病的發(fā)病率是非吸煙者的2-4倍。每天吸煙20支以上的人約40%可發(fā)生胃粘膜炎癥。（2）降低胃病的治愈率。有人做過比較，給同是慢性胃炎或潰瘍病的患者使用同一種藥物治療，非吸煙組的治愈率為90%，吸煙組僅為63%。（3）容易引起復發(fā)。對上述兩組患者停藥一年后比較，非吸煙組復發(fā)率為53%，吸煙組為84%。（二）吸煙是中風獨立的危險因素（）吸煙可引起血粘度的升高，如紅細胞壓積升高、全血粘度包括高、低切變率及還原粘度均顯著升高

8、，紅細胞變形能力降低和聚集性增強。長期吸煙可導致慢性一氧化碳中毒，由于一氧化碳對血紅蛋白親和力比氧高200倍以上，改變了氧的解離曲線，增加了血紅蛋白的親和力，故缺氧使紅細胞的生成增多，致紅細胞壓積升高。（）香煙中含有大量尼古丁，吸煙時吸入體內(nèi)的尼古丁使腎上腺釋放腎上腺素及去甲腎上腺素，引起血管收縮或痙攣，血流阻力增大，造成血管壁的損傷，同時腎上腺素釋放可促使血小板聚集，血小板也易粘附在有損傷的動脈壁，血小板釋放和聚集，使血管收縮，阻力增大，血粘度進一步升高。缺血性中風屬多病因的非特異性疾病，但其共同的特點是表現(xiàn)為血粘度增高。吸煙已證明可引起血粘度顯著升高及血管壁損害，易促使中風的發(fā)生和發(fā)展。吸

9、煙促發(fā)中風的病理過程是隨著吸煙時間的推移，吸煙量不斷增加，血粘度升高并逐漸達到一定閾值，機體便處于危機之中，自動調(diào)節(jié)的能力下降，易導致中風的發(fā)生，故吸煙是中風獨立的危險因素。（三）吸煙可造成40種致命疾病英國“煙草致癌發(fā)現(xiàn)者”和“流行病學之父”理查德多爾日前在馬德里說，吸煙增加死亡的危險性，可導致40種致命的疾病。多爾是在歐洲地區(qū)公共衛(wèi)生學校協(xié)會第21屆年會接受“安德里哈斯坦帕爾勛章”時作上述論述的。年會表彰多爾“長期為歐洲和世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出了杰出貢獻”。多爾說，這是英國“皇家癌癥研究基金會”從1951年至1991年對3.442萬名英國男醫(yī)生抽煙追蹤研究后得出的結(jié)論，目前其中1/3被跟蹤者

10、已經(jīng)死亡。從目前擁有的資料看，吸煙造成的致命疾病有口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胰腺癌、膽囊癌、子宮內(nèi)膜癌及其他非常罕見的疾病。 許多人認為抽煙有好處。但多爾認為，好處只有1%，而死亡的可能性卻增加了100倍。 吸煙20年的人，得肺癌死亡的危險性增加20位，吸煙者中年死亡的可能性是不吸煙者的3倍。滿87周歲的多爾在談到長壽“秘訣”時說，首先是不抽煙，其次是每天快跑、爬樓梯、多用腦、多吃蔬菜和水果、不食動物脂肪、控制體重和擁有良好的遺傳基因。（四）“二手煙”的危害據(jù)美國每日科學網(wǎng)站報道，美國加利福尼亞大學舊金山分校研究人員發(fā)現(xiàn)，即便只是短時間吸入“二手煙”，也會對健康造成損害。根據(jù)這項研究，在普通

11、酒吧環(huán)境中，吸入分鐘“二手煙”足以對年輕、健康的非吸煙者血管造成損害。不僅如此，暴露在“二手煙”環(huán)境中還會抑制身體的自然修復機能。在正常情況下，如果血管受到損傷，身體自然修復機能就會被激活。研究人員說，“二手煙”的影響無論以哪種標準衡量都非常嚴重。研究還表明，暴露在“二手煙”環(huán)境中對身體造成的有害影響會至少持續(xù)小時，比人們過去認為的要長得多。研究結(jié)果表明，吸入“二手煙”導致內(nèi)皮祖細胞無法正常發(fā)揮作用。血液中的內(nèi)皮祖細胞在身體自動修復受損傷血管的過程中發(fā)揮著重要作用。一名研究人員說：“二手煙造成雙重影響：不僅造成血管損傷，還使得原本可以幫助修復損傷的細胞變得功能失常。”三、觀看有關(guān)吸煙危害健康的

12、ppt 3第三篇：“遠離煙草,珍愛生命”主題班會“遠離煙草，珍愛生命”主題班會月日是第個“世界無煙日（World No-Tobacco Day）”，今年世界無煙日的主題是“煙草業(yè)干擾”。 “世界無煙日”的發(fā)展歷程煙草在全球盛行了多年，直到世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。年月，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的月日定為“世界無煙日”，并于年開始執(zhí)行。從年起“世界無煙日”改為每年的月日。開展無煙日活動旨在提醒世人吸煙有害健康，呼吁全世界吸煙者主動放棄吸煙，號召所有煙草生產(chǎn)者、銷售者和整個國際社會一起行動，投身到反吸煙運動中去，為人類創(chuàng)造一個無煙草的環(huán)境。吸煙是心腦血管疾病、癌癥和肺氣腫等非傳染

13、性疾病的重要誘因，吸煙者更易感染結(jié)核病和肺炎等傳染性疾病。世衛(wèi)組織指出，全球每年有超過萬人死于煙草使用（吸煙和使用無煙煙草），未來年，這一數(shù)字將會上升至萬，其中超過來自中、低收入國家。如各國不采取有效控煙措施，世紀將有億人因使用煙草而死亡。隨著人口的增加和煙草業(yè)營銷戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移，煙草使用在中低收入國家的增長最為迅速，超過與煙草相關(guān)的死亡將發(fā)生在這些國家。煙草控制不僅是一項公共衛(wèi)生優(yōu)先考慮的問題，而且也是一個重大的發(fā)展問題。為此，世衛(wèi)組織強調(diào)確保在所有國家充分落實煙草控制框架公約。煙草控制框架公約是第屆世界衛(wèi)生大會在年通過的。該公約是世衛(wèi)組織主持制定的第一項國際公共衛(wèi)生條約，旨在推動全球共同面對煙

14、草造成的衛(wèi)生、經(jīng)濟問題，該框架公約于年月生效。目前世衛(wèi)組織個成員中已有個締結(jié)了該框架公約。吸煙的危害（一）吸煙對胃的影響吸煙對胃病有何影響 吸煙會加重胃炎、潰瘍病的病情，不利于胃炎、潰瘍病的康復。主要有以下三點：（1）增加胃病的發(fā)病率。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，吸煙者潰瘍病的發(fā)病率是非吸煙者的2-4倍。每天吸煙20支以上的人約40%可發(fā)生胃粘膜炎癥。（2）降低胃病的治愈率。有人做過比較，給同是慢性胃炎或潰瘍病的患者使用同一種藥物治療，非吸煙組的治愈率為90%，吸煙組僅為63%。（3）容易引起復發(fā)。對上述兩組患者停藥一年后比較，非吸煙組復發(fā)率為53%，吸煙組為84%。（二）吸煙是中風獨立的危險因素（）吸煙可引

15、起血粘度的升高，如紅細胞壓積升高、全血粘度包括高、低切變率及還原粘度均顯著升高，紅細胞變形能力降低和聚集性增強。長期吸煙可導致慢性一氧化碳中毒，由于一氧化碳對血紅蛋白親和力比氧高200倍以上，改變了氧的解離曲線，增加了血紅蛋白的親和力，故缺氧使紅細胞的生成增多，致紅細胞壓積升高。 （）香煙中含有大量尼古丁，吸煙時吸入體內(nèi)的尼古丁使腎上腺釋放腎上腺素及去甲腎上腺素，引起血管收縮或痙攣，血流阻力增大，造成血管壁的損傷，同時腎上腺素釋放可促使血小板聚集，血小板也易粘附在有損傷的動脈壁，血小板釋放和聚集，使血管收縮，阻力增大，血粘度進一步升高。缺血性中風屬多病因的非特異性疾病，但其共同的特點是表現(xiàn)為血

16、粘度增高。吸煙已證明可引起血粘度顯著升高及血管壁損害，易促使中風的發(fā)生和發(fā)展。吸煙促發(fā)中風的病理過程是隨著吸煙時間的推移，吸煙量不斷增加，血粘度升高并逐漸達到一定閾值，機體便處于危機之中，自動調(diào)節(jié)的能力下降，易導致中風的發(fā)生，故吸煙是中風獨立的危險因素。（三）吸煙可造成40種致命疾病英國“煙草致癌發(fā)現(xiàn)者”和“流行病學之父”理查德多爾日前在馬德里說，吸煙增加死亡的危險性，可導致40種致命的疾病。 多爾是在歐洲地區(qū)公共衛(wèi)生學校協(xié)會第21屆年會接受“安德里哈斯坦帕爾勛章”時作上述論述的。年會表彰多爾“長期為歐洲和世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出了杰出貢獻”。多爾說，這是英國“皇家癌癥研究基金會”從1951年至1

17、991年對3.44萬名英國男醫(yī)生抽煙追蹤研究后得出的結(jié)論，目前其中1/3被跟蹤者已經(jīng)死亡。 從目前擁有的資料看，吸煙造成的致命疾病有口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胰腺癌、膽囊癌、子宮內(nèi)膜癌及其他非常罕見的疾病。 許多人認為抽煙有好處。但多爾認為，好處只有1%，而死亡的可能性卻增加了100倍。 吸煙20年的人，得肺癌死亡的危險性增加20位，吸煙者中年死亡的可能性是不吸煙者的3倍。 滿87周歲的多爾在談到長壽“秘訣”時說，首先是不抽煙，其次是每天快跑、爬樓梯、多用腦、多吃蔬菜和水果、不食動物脂肪、控制體重和擁有良好的遺傳基因。（四）“二手煙”的危害據(jù)美國每日科學網(wǎng)站報道，美國加利福尼亞大學舊金山分校

18、研究人員發(fā)現(xiàn)，即便只是短時間吸入“二手煙”，也會對健康造成損害。根據(jù)這項研究，在普通酒吧環(huán)境中，吸入分鐘“二手煙”足以對年輕、健康的非吸煙者血管造成損害。不僅如此，暴露在“二手煙”環(huán)境中還會抑制身體的自然修復機能。在正常情況下，如果血管受到損傷，身體自然修復機能就會被激活。研究人員說，“二手煙”的影響無論以哪種標準衡量都非常嚴重。研究還表明，暴露在“二手煙”環(huán)境中對身體造成的有害影響會至少持續(xù)小時，比人們過去認為的要長得多。研究結(jié)果表明，吸入“二手煙”導致內(nèi)皮祖細胞無法正常發(fā)揮作用。血液中的內(nèi)皮祖細胞在身體自動修復受損傷血管的過程中發(fā)揮著重要作用。一名研究人員說：“二手煙造成雙重影響：不僅造成

19、血管損傷，還使得原本可以幫助修復損傷的細胞變得功能失常?！?國外控煙措施吸煙有害健康，人人皆知，但英國吸煙人數(shù)一直有增無減，并朝著低齡化方向發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，英國約有萬煙民，在歲到歲人群中，約有染上煙癮。減少吸煙人數(shù)已成為英國政府公共衛(wèi)生工作的重點之一。為此，政府近年來采取多種措施開展禁煙運動。 英國衛(wèi)生部年月公布了公共健康白皮書，承諾用年時間，分步實現(xiàn)在工作場所、餐館及可提供就餐服務的酒吧等公共場所禁煙。為實現(xiàn)這一目標，政府首先通過立法禁煙。根據(jù)英國下議院通過的法案，從今年月日起，英格蘭地區(qū)的全部公共場合都將實行禁煙。在禁煙區(qū)吸煙者將被罰款英鎊；沒有貼出“禁止吸煙”標志的場所將被罰款英鎊到英鎊；

20、禁煙場所的經(jīng)營業(yè)主如不制止吸煙行為，將被處以最高英鎊的罰款。此前，蘇格蘭地區(qū)、北愛爾蘭地區(qū)已先后于年月和今年月開始執(zhí)行禁煙法案。其次，嚴格限制和管理煙草銷售。年初，英國實施的煙草廣告及促銷限制法規(guī)定，禁止煙草公司以商標形式贊助各項體育賽事。年月后，除煙草貿(mào)易中針對買方進行煙草介紹外，煙草廣告、宣傳等直接或間接鼓勵擴大煙草消費的一切活動被全面禁止。第三，不斷調(diào)高煙草稅。年后，英國的煙草稅平均每年增長。目前，英國政府對煙草征收的稅費在煙草價格中占，排名世界第二。 第四，提高購煙法定年齡。今年月日，英國政府宣布將于今年月把英格蘭與威爾士地區(qū)購買香煙者的法定年齡從歲提高到歲，以減少青少年煙民人數(shù)。 第

21、五，加強戒煙行動。具體措施包括：對有意戒煙的人提供免費咨詢并免費提供戒煙藥品，與藥廠合作研究開發(fā)戒煙藥，對有意戒煙但煙癮較大的煙民特別是孕婦免費提供尼古丁替代品等。第六，加強打擊香煙走私力度。海關(guān)人員可以自由檢查煙草零售商店，并有權(quán)起訴出售走私香煙的經(jīng)銷商。目前，禁煙行動在英國已深入人心。民調(diào)顯示，近九成不吸煙者支持禁煙法；的經(jīng)營業(yè)主表示，他們已經(jīng)為禁令實施做好了準備；約的煙民打算盡早戒煙。第四篇：珍愛生命,遠離煙草主題班會1珍愛生命，遠離煙草主題班會軟件1313班一、活動背景青少年正處在長身體的階段，身體各部分器官尚未發(fā)育完全與成人比較，他們的身體更加經(jīng)不起香煙的損害，加上這些年輕人缺乏自我

22、保健意識，自控能力差，無節(jié)制地將煙中毒物吸入體內(nèi)，更易誘發(fā)各種疾病。二、班會目的：1、讓學生認識到吸煙有害于健康，和戒煙的好處。2、找出煙癮者吸煙的原因，并學會如何戒煙。3、指導健康的生活方式，樹立正確的人生觀。4、培養(yǎng)學生的社會責任意識，宣傳吸煙的危害性。5、吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，遠離煙草，崇尚健康，保護環(huán)境，共享文明。三、班會重點:（一）、認識香煙的危害,培養(yǎng)學生實踐調(diào)查,動手能力。 1煙草中含有大量的有毒物體。吸煙時所產(chǎn)生的煙氣中，大約含有一千多種對人體有害的成分，尼古丁的危害最大。一支香煙中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。22吸煙還容易患各種疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺氣腫等

23、。世界上每年約有250萬人死于和吸煙有關(guān)的疾病。每13秒就有一個被煙草奪取生命。3吸煙還使周圍的人被煙氣感染不得不“被動吸煙”，損害他人健康。這也是一種很不文明、道德的行為。4吸煙對成年人來說是“慢性自殺”，對青年人危害就更加大。青少年兒童吸煙后會突然出現(xiàn)一時頭暈現(xiàn)象，腳站立不穩(wěn)；咳嗽、多痰等癥狀出現(xiàn)更為普遍。5女性吸煙影響美容：吸煙女性的皮膚比不吸煙女性要顯得衰老，皺紋多，色澤帶灰。6易患艾滋?。褐饕憩F(xiàn)在吸煙對免疫系統(tǒng)的影響。吸煙可使活化的免疫細胞CD4和淋巴細胞明顯減少，使免疫力下降。7降低生育能力：吸煙婦女易患女性不育癥，不孕率為10%-30%8易引起流產(chǎn)：每天吸煙10支持下以上的孕婦

24、，其流產(chǎn)率比不吸煙孕婦高一倍以上；吸煙婦女早產(chǎn)發(fā)生率是不吸煙婦女的兩倍。孕婦吸煙量愈大，其子女將來因暴力犯罪而被捕的可能性也愈大。9分娩嬰兒的畸形率明顯增高：是不吸煙婦女的2-3倍，其中患先天性心臟病的比例為73，患白血病的危險要高一倍。此外，像無腦兒、癡呆等發(fā)生率也明顯增高。310易患癌癥：吸煙婦女患乳腺癌的危險比不吸煙婦女高40，患宮頸癌的比不吸煙婦女高14倍，患卵巢癌的危險性高28倍。11肺部疾病。香煙燃燒時釋放4000多種化學物質(zhì)，其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二啞英和刺激性煙霧等。焦油對口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。煙草煙霧中的焦油沉積在肺部絨毛的功能，使痰增加，使支氣

25、管發(fā)生慢性病變，氣管炎、肺氣腫、肺心病、肺癌便函會產(chǎn)生。12心血管疾病。香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少，造成相關(guān)的高血壓等疾病。吸煙使XX動脈血管收縮，使供血量減少或阻塞，造成心肌梗塞。吸煙可使腎上腺素增加，引起心跳加快，心臟負荷加重，影響血液循環(huán)而導致高血壓、心臟病、中風等。13吸煙對智力的危害。吸煙可使人的注意力受到影響。有人認為吸煙可以提神、消除疲勞、觸發(fā)靈感，這毫無科學。吸煙嚴重影響人的智力、記憶力，從而降低工作和學習的效率。香煙中尼古丁進入體內(nèi)刺激植物神經(jīng)系統(tǒng)，引起血管痙攣，影響大腦皮層的神經(jīng)活動，使人的智力減退。五、班會過程：第一部分：班會的開始主持人：珍愛生命，遠離煙草主

26、題班會現(xiàn)在開始。4主持人：青少年吸煙的現(xiàn)狀究竟如何，下面請調(diào)查小組向大家介紹他們的調(diào)查結(jié)果。學生發(fā)言：我們通過多媒體查找到了有關(guān)吸煙方面的相關(guān)資料的信息。現(xiàn)在青少年吸煙現(xiàn)狀不容樂觀，現(xiàn)在校學生（小學到大學）吸煙率為22.5%，我國中小學生初次吸煙的年齡是10.7歲，20%以上的初中生嘗試過吸煙。第二部分：吸煙的原因主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢？下面請另一調(diào)查小組作介紹。學生發(fā)言：青少年吸煙的原因，我們查到的資料，終歸為青少年某些心理因素造成：一、是好奇，青少年有很強的好奇心，新鮮古怪的事都想試試，見別人吸煙好玩，也想體驗一下，多次嘗試，結(jié)果成癮君子。二、是反抗心理，有些學

27、生對家長、老師的批評教育不服，又不敢當面頂撞，不滿情緒沒地方發(fā)泄，用吸煙作為反抗手段。三、心存僥幸，認為社會上有這么多的煙民，也沒幾個得什么肺癌肝癌的，難道煙魔就只針對我嗎？等等。四、環(huán)境心理，近朱者赤，近墨者黑，長期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣？只有自己也吸煙，才能體現(xiàn)出彼此“有數(shù)”、“有交情”，才能獲得對方信任，才會有“共同語言”。于是，你來我往，學會了吸煙。 學生發(fā)言：5我來代補充：造成青少年吸煙的原因還有：趕時髦，學生在電視電影上看到演員口叼香煙很帥很酷很瀟灑。就是趕時髦跟風去吸煙。還有打扮成熟，社會上大老爺們的所謂“煙酒不分家”，“煙酒鋪

28、路”的不良風氣在侵害青少年，他們在扮成熟，一顯成熟男人“風范”等等。第三部分：指明“吸煙有害于健康，遠離煙草”。主持人：我們國家的煙民很多，也知道吸煙有害于健康，但仍樂此不疲地吸煙，主要是對吸煙的極大危害認識不深不透。接下來由兩位同學對“吸煙有害”問題進行研究發(fā)言。乙：與吸煙相關(guān)的癌癥、疾病已列居本市居民死亡的前三位，是人類的第二大殺手。下面就讓我們一起來聽聽吸煙對個人都有那些危害吧1、 人的呼吸系統(tǒng)由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成.煙霧由鼻、咽、喉、氣管、支氣管進入我們的肺泡,嚴重威脅著我們的器官.使我們的肺上長出斑點,產(chǎn)生劇烈疼痛,從而導致肺癌.2、 吸煙往往使牙齒染上黑色特別是下前牙的

29、舌側(cè)牙頸部,刷牙也不易刷掉,當張嘴一笑,就要露出黑兮兮的牙齒,尤其是在社交場合這種尷尬局面很難挽回吸煙者給初次見面者留下難以忘掉的不良影響。3、煙中尼古丁及一氧化碳影響心臟機能，吸煙者患心臟病的危險比常人大三倍。如果你有高血壓或膽固醇過多，吸煙會加速冠動脈心6臟病的危險，這差不多等于自尋死路。4、長期吸煙者可有臉色灰暗，嘴角和臉上過早地出現(xiàn)皺紋。5、煙草中含有的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害作用,會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。6、煙霧進入鼻腔中易發(fā)生感冒形成鼻炎.7、煙霧進入耳腔中,能降低聽覺的敏銳感,引起耳聾. 甲：同學們，你們愿意讓自己的健康成為香煙的殉葬品嗎？如果不，就請遠離香

30、煙吧！第四部分：指出戒煙的方法途徑。主持人：人如果成為了吸煙癮君子后，要戒煙那該怎么辦呢？有誰能說一說戒煙的好方法嗎？ 舉手自由發(fā)言，12名學生發(fā)言。 學生發(fā)言：戒煙方法對于吸煙成癮的人，戒煙是件很困難的事。當一個吸煙者決心戒煙時，一定要深思熟慮，切忌在心理準備尚不充分的情況下戒煙。否則，強烈的生理反應和心理依賴會使你難以忍受。一陣痛苦、猶豫之后，你可能重新吸煙，并得出“我這輩子是戒不掉煙的”結(jié)論。這也是有的人多次戒煙、多次失敗的原因。要充分估計到戒煙的困難，做好相應的準備工作，通過戒煙磨練自己的意志力，使戒煙成為現(xiàn)實。 學生發(fā)言：選擇適當?shù)哪繕擞捎谖鼰熞殉蔀橐环N習慣和嗜好，所以戒煙者一開始就

31、完全戒煙是不明智的，那樣，強烈的生理反應和心理依賴會使你焦慮不安、7異常痛苦，一旦吸煙的欲望戰(zhàn)勝了戒煙的決心，戒煙就不會成功。選擇適當?shù)慕錈熌繕?，采取逐步戒煙的方法，會大大減輕戒煙所帶來的痛苦。第一步是將無意識吸煙變成有意識吸煙、因為你不自覺地去吸煙，這是一個習慣性動作，吸煙的數(shù)量是控制不住的。你應該清楚地意識到自己吸的每一支煙，計劃一下自己每天吸煙的支數(shù)、吸煙的時間和場合，這樣你吸煙的數(shù)量就會得到控制。第二步是為自己制定比較可行的戒煙計劃，如一天減一支或是二天減一支。戒煙期間多進行些文體活動，如看場電影，和朋友們打場籃球等，以緩解戒煙帶來的焦慮與不安。但有一點必須注意，一旦制定了計劃，就要堅

32、決的執(zhí)行。改變吸煙的環(huán)境戒煙者要反省自己在何種環(huán)境下易吸煙，那么就盡量回避這種環(huán)境。如一個人獨處時易吸煙，那么就要盡量避免一人獨處，而多和朋友、家人在一起。如與朋友聊天時易吸煙，那么聊天時你就少帶煙，或是帶瓜子、糖果之類的東西代替吸煙。并盡可能找不吸煙的朋友聊天。吸煙受環(huán)境影響極大，所以戒煙首先要控制好環(huán)境。學生發(fā)言：下定決心，永不再回頭。把你為什么要戒煙的理由都寫下來，其中包括戒 煙后有哪些好處在內(nèi)。例如，戒煙后你吃東西會更好地品嘗滋味、早晨不再咳嗽等 等。在你實際行動之前，應使你自己相信，戒煙是值得試的事情。學生發(fā)言：在最初的戒煙困難期內(nèi)，你可盡量使用任何代替香煙的東西。嚼口香糖、 服食抗

33、煙丸（不需醫(yī)生處方即可買到）都有幫助。如果你手指縫間不夾支香煙就覺 得很空虛的話，那你就交支鉛筆或8鋼筆。此外，可做本書所推薦的一種松弛運動， 以緩和香煙似乎能夠為你消除的那種緊張感。第五部分：戒煙行動，我們大家一起來。（一）討論與交流你打算怎樣做一名禁煙的中學生?請寫出你的做法: -（二）拓展與延伸:1、你知道煙草內(nèi)有多少種有害物質(zhì)嗎?請在全班進行討論,你們討論的結(jié)果是:-2、你知道這些有害物質(zhì)對人體各系統(tǒng)功能有哪些損害?(附表)3、實踐與創(chuàng)新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標語、宣傳畫。(附表)4、對學生在參與活動中的態(tài)度,獲得的體驗,學習方法的掌握,實踐能力的發(fā)展進行評價(附表) 主持

34、人：愉快的時間總是過得很快，班會已經(jīng)接近尾聲，最后讓我們向全體青少年朋友們發(fā)出倡議。請大家起立。倡議：1.遠離煙草，拒絕吸第一支煙。：2.倡導健康的生活方式。創(chuàng)建無煙健康促進學校。3.督促吸煙者戒煙。如果我們的父母或是身邊的朋友、親人吸煙，盡可能地告訴他們吸煙的危害，以及對周圍人的影響。 ：4.在公共場所看到有人吸煙，要及時勸阻。：5.鞏固樹立消除煙害，人人有責的觀念，全體教師以身作則，努力戒煙。9第六部分：結(jié)束語敬愛的老師們，親愛的同學們，禁止吸煙、控制煙害是世界的潮流，是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)！面對煙草危害，讓我們行動起來，從你我做起，從現(xiàn)在做起，遠離煙草，創(chuàng)造清新的環(huán)境，保持良好的生活方式，擁有

35、更健康的體魄，共享美好人生。讓我們一起努力，從我做起，從今天做起，積極投身“遠離煙草，珍愛生命”的校園禁煙、控煙活動，為創(chuàng)建無煙校園貢獻我們的力量。班會到此結(jié)束，感謝各位的參與，下次班會再見。10第五篇：珍愛生命遠離煙草主題班會記錄【主題班會教案】班會主題：珍愛生命 遠離煙草班級：七三班學校：大孟鎮(zhèn)中學時間：2014年3月31日“珍愛生命 遠離煙草”主題班會一、班會設(shè)計背景校園的角落偶爾出現(xiàn)了煙頭，經(jīng)過觀察，調(diào)查，了解到班級里個別同學有效仿成人吸煙的現(xiàn)象。5月31日是世界無煙日，在世界無煙日即將到來之即，也針對班級里發(fā)生的這一不良現(xiàn)象，及時召開珍愛生命遠離香煙這一主題班會，目的是使學生明辨是非

36、，樹立正確的人生觀、世界觀和社會的責任感。二、班會目標1、知識目標：（1）了解世界無煙日的由來；了解吸煙對自己、對他人、對環(huán)境的危害，從而對吸煙有一個全面的了解。（2）通過班會班會，讓學生立志做到現(xiàn)在和長大以后都不吸煙，并能自覺的宣傳吸煙的危害，幫助自己周圍的人戒煙。（3）配合學校開展精神文明建設(shè)，加強健康教育和素質(zhì)教育。2、能力目標：通過班會班會中，同學們喜聞樂見的多種形式，開闊學生的視野，培養(yǎng)同學的表演能力、創(chuàng)新思維的能力以及團結(jié)協(xié)作的團隊意識和能力。3、情感目標：通過班會的召開，使學生能夠積極的關(guān)愛自己和他人，增強社會的責任感，并樹立正確的人生觀和世界觀。三、班會準備1、上網(wǎng)收集有關(guān)知識

37、和現(xiàn)實生活中吸煙的危害的例子、圖片。2、講演準備3、排練小品4、收集戒煙方法。5、作實驗：將魚放入純凈水和浸泡煙葉的水中，對比魚的變化，作記錄。6、制作倡議書。四、班會過程1、主持人引言致辭同學們，5月31日是一個非常重要的日子，你們知道嗎？是的，是世界無煙日。在世界無煙日即將到來之即，我們召開珍愛生命遠離煙草這一主題班會，希望通過這次班會的召開大家能有所心得和收獲。2、觀看相關(guān)教育片：世界無煙日的由來3、同學們問題：吸煙的危害有哪些？通過作實驗，學生發(fā)言并達成共識：吸煙有害健康。賞析一些相關(guān)圖片4、表演小品表演揭示導致未成年人吸煙的心理因素。5、學生進行討論分析發(fā)言并總結(jié)：源于青春期的模仿心

38、理追求派頭和成人感的心理從眾心理對科學宣傳的懷疑心理消遣心理和消愁心理尋求心理寄托6、表演小品闡釋戒煙好處和方法：好處：身體會趨向健康。改善儀容。樹立好榜樣、增強自信心，重掌自己的生命。方法：學生發(fā)言并總結(jié)：戒煙方法有很多，當然要記住最重要的一點，還是要依靠自己的意志力，這樣戒煙成功率最高。7、講演：抽煙一支 終身難戒。8、主持人發(fā)出倡議：讓我們緊記這句格言“離香煙越近，離健康越遠”，讓“飯后一支煙，賽過活神仙”見鬼去吧。9、發(fā)起倡議向全班學生發(fā)出“拒吸第一支煙，不做新煙民”的倡議。在讓世界充滿愛的歌曲中結(jié)束這次班會。10、班主任作總結(jié)：世上無難事，只怕有心人。就看在健康和煙草的天平上你如何抉

39、擇，戒煙成功與否，靠的是自己，誰有堅強的意志力，能戰(zhàn)勝自己，誰就能戰(zhàn)勝煙魔。讓我們放眼藍天，俯瞰大地，潔凈的世界里有我，有你，有同學們的歡歌笑語。七三班班會記錄記錄人：李哲時間：2014年3月31日班會主題：珍愛生命 遠離煙草主持人：王海燕班會過程：1、主持人引言致辭同學們，5月31日是一個非常重要的日子，你們知道嗎？是的，是世界無煙日。在世界無煙日即將到來之即，我們召開珍愛生命遠離煙草這一主題班會，希望通過這次班會的召開大家能有所心得和收獲。2、觀看相關(guān)教育片：世界無煙日的由來3、同學們問題：吸煙的危害有哪些？通過作實驗，學生發(fā)言并達成共識：吸煙有害健康。賞析一些相關(guān)圖片4、表演小品表演揭示

40、導致未成年人吸煙的心理因素。5、學生進行討論分析發(fā)言并總結(jié)：源于青春期的模仿心理追求派頭和成人感的心理從眾心理對科學宣傳的懷疑心理消遣心理和消愁心理尋求心理寄托6、表演小品闡釋戒煙好處和方法：好處：身體會趨向健康。改善儀容。樹立好榜樣、增強自信心，重掌自己的生命。學生發(fā)言并總結(jié)：戒煙方法有很多，當然要記住最重要的一點，還是要依靠自己的意志力，這樣戒煙成功率最高。7、講演：抽煙一支 終身難戒。8、主持人發(fā)出倡議：讓我們緊記這句格言“離香煙越近，離健康越遠”，讓“飯后一支煙，賽過活神仙”見鬼去吧。9、發(fā)起倡議向全班學生發(fā)出“拒吸第一支煙，不做新煙民”的倡議。在讓世界充滿愛的歌曲中結(jié)束這次班會。10

41、、班主任作總結(jié)：世上無難事，只怕有心人。就看在健康和煙草的天平上你如何抉擇，戒煙成功與否，靠的是自己，誰有堅強的意志力，能戰(zhàn)勝自己，誰就能戰(zhàn)勝煙魔。讓我們放眼藍天，俯瞰大地，潔凈的世界里有我，有你，有同學們的歡歌笑語。第一篇：珍愛生命 安全用電教案珍愛生命 安全用電一、教學目的1.了解電的相關(guān)知識，掌握安全用電的方法。2.理論聯(lián)系實際，能在實際應用中養(yǎng)成良好的用電習慣。 3.增強安全用電意識，提高生活能力。二、教學重點：了解電的危險性，增強安全防護意識。三、教學難點：觸電之后的處置方法，提升自我防護的能力。四、教學用時：1課時。 教學過程：一、激趣導入1.多媒體課件出示課題。這節(jié)課，老師帶來了

42、一段小視頻，請看大屏幕，（視頻1）注意看里面有你認識的事物嗎？2.學生看視頻哪位小朋友來說說剛才的視頻中你看到了什么？（學生列舉剛才自己在視頻中看到的。）小朋友們，紅綠燈亮起來和摩天輪要動起來需要什么呀？ 你們知道我們生活中哪里用到了電嗎？ （學生列舉生活中用電的事物。）過渡：是的，電的用處真大！它讓我們的世界變得多姿多彩！但是，如果使用不正確，就會發(fā)生意外。所以我們要“珍愛生命安全用電”（板書課題）二、教授新課（一）第一站：認識“電的標志”今天，老師將帶大家搭乘“珍愛生命，安全用電”小火車，開啟我們的安全之旅。我們出發(fā)吧！1.我們的小火車來到了第一站：認識“電的標志” 2.大家見過這些標志嗎

43、？3.我們來采訪一下見過這些標志的小朋友。誰來說說呢？（你是在哪里見到的？你知道它是什么意思嗎？）4.學生匯報。小結(jié)過渡：看到這些標志，說明這里有電、危險！同學們一定要提高警惕！不要靠近，更不要亂摸，馬上離遠！為什么呢？我們的小火車帶著疑問來到第二站，了解用電常識。（板書）一起來揭開它的面紗吧。（二）第二站：揭開電的面紗1 1.學生看視頻2恐怖的電（看看電老虎的可怕） 看到里面的人一個一個地倒下，你心里有什么感受？ 學生談感受。過渡：確實， “老虎屁股摸不得”?。∧敲?，在生活中如何防止觸電事故發(fā)生呢？2.學生看視頻3（看的時候要注意：他們是在做了什么事后發(fā)生意外的？）從剛才的視頻中，你想說什么

44、呢？（他們是在做了什么事后發(fā)生了意外）學生列舉自己剛才在視頻中看到的。小結(jié)：以上這些，都是因為他們?nèi)鄙儆秒姲踩R造成的悲??！ 小結(jié)過渡：小朋友們，電是電器寶寶的生命，它們是我們的“好伙伴”?，F(xiàn)在，這些“好伙伴”要教會我們，如何正確使用它們。你有什么高招呢？四人小組進行討論。討論時，以：假如我是“電寶寶”，如何讓你正確地使用。學生討論。學生匯報討論結(jié)果。過渡：小朋友們真是貼心的“好伙伴”，學會了如何正確使用電。小火車也為大家感到高興。那么在生活中，看到有人觸電時，應該怎么辦？小火車帶著我們開往第三站。（三）第三站：智斗“電老虎”1.看圖，說說圖上這個人的做法是否正確。 2.如果他的做法不對。我

45、們要怎么辦呢？3.學生說一說對觸電的人該如何救。要撥打什么電話。用打電話時，要如何說。4.出示小兒歌：電線落地人觸電，先斷電源后挑線。挑線要用絕緣棒， 斷了電源才靠近。5.如果有人觸電了怎么救。 現(xiàn)場演示： （布置現(xiàn)場后，放學生錄音）“不好了。有人觸電了，救命??！救命??！” 假如遇到這樣的緊急情況，你會怎么做？小朋友上來演示。2 （放學生錄音）：“非常感謝！我的朋友。是你的機智、勇敢，把我從電老虎的口中救了回來。我要參加你們的安全之旅，了解用電知識，提高防護能力。小結(jié)：她說得對，我們要了解用電知識，提高防護能力。（板書）三、鞏固練習。小朋友們，我們這節(jié)課認識了電的標志，了解了安全用電的常識，以

46、后要把安全用電牢記在心中?，F(xiàn)在，你們有沒有信心完成下面的闖關(guān)挑戰(zhàn)呢？1.學生闖關(guān)：2.小結(jié)：時間過得飛快，我們“珍愛生命，安全用電”的小火車到達了終點站。3.為了鼓勵大家，老師送大家一首歌（放音樂） 板書：珍愛生命 安全用電了解用電知識提高防護能力第二篇：安全用電教案教學課題：安全用電教學時間 ：2014.12.11 授課人：徐英 授課課時 ：1課時 教學目標一、知識與技能1知道觸電的原因和觸電的幾種形式。 2.知道安全用電的常識。二、過程與方法：通過多媒體示，了解安全用電常識，知道如何防止電的危害。三、情感、態(tài)度與價值觀：通過學習，樹立安全用電意識，培養(yǎng)學生珍惜生命，熱愛生命的意識。 教學重

47、點：怎樣安全用電 教學難點：常見的觸電事故教學方法：講授法，討論法，歸納法 教學用具：多媒體課件 掛圖 教學內(nèi)容一、課題引入我們知道當導體兩端存在電壓時，導體中就會形成電流。電壓越高，電流越大。人體也是導體，當人體某兩個部位的電壓超過一定值時，流過人體的電流就會對人體造成傷害，嚴重時還會危及生命。那么，我們怎么樣才能安全用電呢？二、新課教學研究表明，電對人體造成的傷害程度與通過人體電流的大小及持續(xù)時間有關(guān)。人體的電阻約為104105歐姆，在皮膚潮濕時電阻降到103歐姆。事實表明，只有不高于36的電壓對人體才是安全的。、常見的觸電事故人體的某兩們部位分別與火線和零線接觸，火線、人體、零線構(gòu)成回路

48、，電流通過人體，造成觸電。展示掛圖人站在地上，體的某部位與火線接觸，火線、人體、大地構(gòu)成回路，電流通過人體，造成觸電。展示掛圖人靠近高壓帶電體，高壓擊穿人體與高壓帶電體之間的空氣，造成觸電。當高壓帶電體與地面接觸，就會在地面上形成以接觸點為中心，向四周延伸電壓逐漸降低的圓形高壓帶電區(qū)域，當人在這個區(qū)域行走時，兩腳之間有足夠高的電壓，這樣在人體中也會形成電流，造成觸電。、安全用電原則不接觸高壓帶電體，不靠近高壓帶電體；更換燈泡或移動電器時應切斷電源；不弄濕用電器，不損壞絕緣層；保險裝置、插座、導線、家用電器等達到使用壽命后應及時更換。、觸電的急救 人一旦觸電，就會對身體造成危害，甚至昏迷，嚴重時

49、會使心跳驟停，窒息而死。因此，人一旦觸電，應對其實施緊急救助。立即切斷電源或使觸電者脫離電源，停止電流的進一步傷害；保證觸電者呼吸順暢，防止窒息； 必要時可采取輔助呼吸；撥打急救電話，請求急救。、雷電的危害雷電是一種劇烈的自然放電現(xiàn)象，閃電發(fā)生時，在閃電經(jīng)過的路徑上有相當高的電壓和強大的電流，人一但靠近或接觸，就會對人體造成很大的傷害，甚至死亡。因此，我們要盡量避免遭受雷擊。在高大建筑物上安裝避雷針；不在大樹下避雨；雷電發(fā)生時不要站在空曠地帶三、小結(jié)按板書進行四、布置作業(yè)1、動手動腦學物理1232、學習之友上本節(jié)對應的練習集體備課安全用電教案徐英第三篇：安全用電教案安 全 教 案怎樣用電才安全

50、教學設(shè)計教學目標：1、了解安全用電的三個基本要素，即防止過載、切莫短路和避免觸電。知道何謂過載和短路，以及在通常情況下過載和短路的原因。2、知道避免觸電的幾個基本常識，即不靠近高壓電，不接觸低壓電、電器安裝要符合國家規(guī)定的技術(shù)要求、要正確選用電器。3、認識掌握安全用電常識的意義和價值。教學準備：演示短路實驗的器材，如用導線將熔斷器、開關(guān)和小燈泡連接起來的短路實驗示教板。 教學過程：1、引言：展示圖片，學生看到電的好處和電的壞處。今天人類的生活、工作和生產(chǎn)幾乎都離不開電，但是，我們也常聽到因電造成火災，至人傷命報導。這說明電給人類帶來益處的同時，若我們不注意用電安全，電也會給分類帶來危害。怎樣才

51、能做到安全用電呢？2、讓學生快速閱讀課文p41-46頁，然后回答問題。明確讀課文時間為3分鐘。3、學生根據(jù)閱讀課本的內(nèi)容進行回答展示。4、防止過載，向?qū)W生介紹家里有多空插座，但是，千萬不要同時把多個用電器都插到上面，這就會使電路中的總功率過大，嚴重時會引起火災。5、切莫短路演示實驗并動畫演示“模擬解決短路問題”，告訴學生，短路實驗不能模仿。6、聯(lián)系生活實際出示一個實際案例，讓學生進行分析。7、避免觸電，向?qū)W生介紹，我國的家庭電路的電壓為220v，安全電壓為不高于36v。演示單線觸電和雙線觸電以及測電筆的結(jié)構(gòu)。介紹避免觸電的三個要點：（2）、讓學生看圖18-13和18-14，教師參圖對電器安裝的

52、技術(shù)要求一一作出說明。（3）、教師要說明正確選用電器中除了看電器上的參數(shù)是否符合自己所選用的要求外，還要看產(chǎn)品是否有3認證。同時說明3C認證的含義。8、如果有人觸電應該怎么辦？9、讓學生了解高壓觸電方式，總結(jié)安全用電原則10、進行用電常識小競賽。學生展開搶答。11、課堂教學小結(jié)：本節(jié)課主要是讓學生了解用電的一些安全常識。如何謂過載和短路概念，知道它們產(chǎn)生的原因和危害，因此要防止和避免它們的發(fā)生，知道防止和避免的一些措施，知道避免觸電的三點基本常識。要讓學生在了解這些用電常識后，平時能注意并做到用電過程中的安全。第四篇：安全用電教案安全用電教學設(shè)計教學班級：啟智（2）班教學目標：1、了解生活中電

53、帶來的好處，知道不正確用電會引起觸電，引發(fā)災害。2、知道安全用電。3、知道當電引發(fā)火災后正確處理方法。教學重點：1、知道安全用電。2、知道正確解決觸電引發(fā)事故的方法。 教學難點：1、知道安全用電。2、知道正確解決觸電引發(fā)事故的方法。 教學準備：安全用電課件 教學過程：一、情景導入1、找一找，我們教室有哪些用電器。2、憶一憶，我們學校哪里還有哪些用電器。3、課件出示學校的用電器。4、讓孩子知道“有了電多方便，電的用處說完?！钡话踩謺硎裁礃拥暮蠊?？5、觀看不正確用電所造成的災害視頻：財物，人員傷亡，進而掲示課題二、學習新課1、掲示課題：安全用電2、課件出示：不正確使用用電器的誤區(qū) 、在同

54、一個插板使用多個電器。 、用濕毛巾檫帶電的燈頭。 、用電烤箱烘烤衣物。 、用電設(shè)備不通風。、雷雨天在電線、大樹下。要求：遇到學生認真觀察圖片，說出原因，教師點撥。三、學以致用，我當小裁判，辨析正誤（略）四、正確解決觸電引發(fā)事故的方法：1、拉閘斷電2、不能用水潑通電的電器3、呼救4、正確逃離五、課外延展（略）板書設(shè)計 安全用電財物損失 人員傷亡第五篇：安全用電教案鹿泉市供電公司安全用電進校園教學過程設(shè)計圖片1：青春光明行青年志愿者在行動各位老師、家長和同學們大家好，我是來自鹿泉市供電公司的青年志愿者，我叫安霄，今天由我代表鹿泉供電公司向大家介紹安全用電知識，講得不好的地方請大家多多包涵，在我講課

55、的過程中會有一些互動活動，我希望同學們踴躍發(fā)言，積極配合。謝謝大家！ 圖片2：美麗的石家莊夜景大家請看這張圖片,美不美啊，同學們?同學們知道它為什么這么漂亮呢?燈火輝煌的夜晚，多漂亮。（回答）對，正是因為有了電我們的夜晚才會如此絢麗多彩. 電，給人類帶來了光明，帶來了溫暖，帶來了許許多多的方便。(同學們知道我們生活中都有哪些方面可以用到電嗎?)（ ） 我們生活中需要用電的地方還有很多很多,舉不勝數(shù)）由此可見現(xiàn)代人的生活離不開電(但是同學們是否了解,如果我們不能夠正確的用電也將會給我們帶來傷害的)。那么為了我們的生活更加美好，讓我們安全地使用電吧。圖3: （大家請看這副圖,電源接通電后，我們就可

56、以在明亮的燈光下讀書，電冰箱可以為我們儲存鮮美的食品，空調(diào)為我們帶來一夏的清涼，而電視節(jié)目讓我們更加了解外面的世界有多精彩。) 圖4：安全用電學習內(nèi)容：1一、觸電及觸電的危險。二、家庭觸電。三、高壓觸電。四、發(fā)生觸電后的措施。五、安全用電原則。 一1、觸電及觸電的危險電池、電瓶、插座通過人體的電流強度。（上面是火線，下面是零線）電池的電流很小，當它通過人體時沒有感覺，對人體沒有傷害。2電流稍微大一些的電瓶，它通過人體時就會有麻電的感覺。 而家用電源插座呢，電壓較高，電流也較大，所以當我們的人體接觸到它時，就會形成觸電事故，使人窒息甚至死亡。 下面我來介紹幾種常見的觸電類型:1、家庭電路中的觸電

57、2、高壓觸電3、其他觸電接下來,請同學們和我一起來觀看有關(guān)家庭觸電的幾個動畫短片，在觀看短片的同時呢，請同學們思考一個問題：怎樣才能安全的使用電呢？動畫短片1：不要讓門燈受雨浸淋。（洗衣機、冰柜等不可以在外面被雨淋）。同學們家里有沒有在室外裝門燈呢？如果在室外使用門燈的話，一定要注意防雨和防水。另外，同學們家里有沒有在室外使用過電器呢？（回答）（你想啊，有時候家長為方便洗衣服會將洗衣機移到戶外然后拉一個插座洗衣服，如果遇到雨天的時候呢我們要告訴家長，應在第一時間將電源切斷，把洗衣機迅速移到室內(nèi)）。動畫短片2：發(fā)現(xiàn)電源開關(guān)外殼與電線外皮有破損或帶電部分外露時，應立即告訴家長找電工修理，千萬不能自

58、已動手去修，否則一定不能使用，同學們一定要記??！同時，同學們還需要注意3的一點呢就是：在一個插線板上，不要插用過多的電器，以免超出用電負荷而引起火災。動畫短片3：通過這段動畫我們可以看到水能導電，不要用濕手、濕布觸摸或接觸電源開關(guān)及電氣用具；不要將濕手帕掛在電扇外罩上吹干，否則，會容易引起漏電和短路。還有一點要提醒同學們的就是要養(yǎng)成用右手接觸開關(guān)的習慣，因為人心臟在身體的左側(cè)，萬一發(fā)生觸電事故，可以減少對我們的傷害。動畫短片4：換保險絲前一定要先把開關(guān)拉下,避免人體與火線接觸，不要用銅、鉛、鐵絲代替保險絲，當電流過大時不能起到保護作用，導致電器或電路等燒毀。要找家人或電工來處理。剛才同學們有沒

59、有注意到：用銅絲代替保險絲，銅絲通過的電流大，因此起不到保險的作用，所以不能用銅、鉛、鐵絲來代替保險絲，回家要告訴你們的爸爸媽媽換保險絲的應該怎樣換，應注意些什么，還有同學們一定不可以自己更換保險絲。動畫短片5：嚴防兒童玩電器用具，更不可接觸開關(guān)插座。凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。（同學們千萬不能用手去接觸電源開關(guān)的帶電部位，否則就會像片中的小朋友一樣?。赢嫸唐?：不要用手接觸露出的螺絲銅線，使用測電筆時，應先在有電的地方測試。檢查測試筆是否完好，手不可接觸筆尖。4動畫短片7：插撥插頭時

60、，要用手握住插頭絕緣體，不使勁拉導線。（大家看到剛才片中是一只小老鼠觸電了，當我們插撥插頭的時候千萬不要使勁拉扯導線，否則會造成觸電，要用手握住插頭絕緣體再往下?lián)?，這才是正確的使用方法）。2、家庭觸電通過剛才的幾個動畫片，我們來總結(jié)一下家庭觸電的原因。 （1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地。 那么人誤與火線接觸的幾種情況是：a火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導體，間接接觸了人體，造成觸電。（比如說，電線破損搭在了水龍頭上，而人再用手擰水龍頭的時候就會形成觸電）b潮濕的空氣導電、不純凈的水導電，主要情況有用濕手接觸開關(guān)或浴室觸電。c電器外殼未按要求接地，其