人音版三年級音樂下冊《春天舉行音樂會(huì)》教案

1、人音版三年級音樂下冊春季舉行音樂會(huì)講課方案人音版三年級音樂下冊春季舉行音樂會(huì)講課方案人音版三年級音樂下冊春季舉行音樂會(huì)講課方案小學(xué)三年級下冊音樂春季舉行音樂會(huì)講課方案講課內(nèi)容：1、學(xué)唱春季舉行音樂會(huì)2、唱演春季舉行音樂會(huì)講課目的：1、知識與技術(shù)：能用光明自然的聲音，快樂的情緒演唱、表現(xiàn)歌曲我們大家跳起來，能在教師的指導(dǎo)下參加跳集體舞。2、過程與方法：經(jīng)過聽賞和音樂活動(dòng)，初步感覺小步舞曲的風(fēng)格，能按三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律進(jìn)行身勢動(dòng)作的創(chuàng)編。3、感神情度與價(jià)值觀：學(xué)生能樂于參加賞識、演唱、演奏、律動(dòng)等活動(dòng)，而且與伙伴溝通實(shí)踐后的感覺和看法，分享學(xué)習(xí)過程中的快樂。講課要點(diǎn)：1、激勵(lì)學(xué)生踴躍參加音樂活動(dòng)，學(xué)

2、會(huì)我們大家跳起來這首歌。講課難點(diǎn)：2、難點(diǎn)：指引學(xué)生初步意會(huì)小步舞曲的風(fēng)格，掌握三拍子舞曲的強(qiáng)弱規(guī)律。講課過程:一、狀況導(dǎo)入1、邀請學(xué)生參加春季的舞會(huì)，播放小步舞曲2、隨音樂集體律動(dòng)二、寓教于樂1、簡介這首曲子的背景，引出小步舞，學(xué)小步舞以前要認(rèn)識三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律2、意會(huì)并掌握三拍子樂曲的強(qiáng)弱規(guī)律（1）老師示范小步舞的舞步（2）學(xué)生隨著老此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net師模擬，察看舞步的變化規(guī)律（3）結(jié)論：四分之三拍，強(qiáng)弱弱（4）用身勢動(dòng)作表示三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律拍手頓足拍腿拍肩等（5）用打擊樂器表示三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律（6）聽小步舞曲敲節(jié)奏3、學(xué)唱歌曲（1）播放我們大家跳起來歌曲錄音，學(xué)生傾聽

3、（2）師范唱，跟伴奏跟老師輕聲哼唱指導(dǎo)學(xué)生用“LU”唱歌曲旋律（4）學(xué)唱歌詞（5）放歌曲錄音，學(xué)生輕聲學(xué)唱歌詞兩遍（6）學(xué)生用光明自然的聲音，快樂的情緒演唱歌曲一遍四、創(chuàng)辦與表現(xiàn)創(chuàng)編學(xué)生疏組隨音樂自編動(dòng)作展現(xiàn)每組派代表表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作談?wù)搶W(xué)生互評，老師作指導(dǎo)談?wù)摷w表演師生自由選擇歌、舞、樂角色，全班集體表演四、圓滿結(jié)課老師與學(xué)生踏著舞曲走開教室板書設(shè)計(jì)歌曲：我們大家跳起來（優(yōu)美的）節(jié)拍：3/4強(qiáng)弱渺小步舞教后反?。哼@一堂課上過此后，學(xué)生投入的表現(xiàn)，驚喜快樂的表情讓我歷歷在目?？墒怯捎诟淖兞酥v課方法，就讓講堂變得這樣的輕松、快樂，“教”與“學(xué)”都在“享受”中達(dá)成，學(xué)生掌握知識的見效比過去任何一堂課都要好。在此后的講課中必定要堅(jiān)持勇敢試一試，和學(xué)生一同研究、學(xué)習(xí)，讓每一節(jié)音樂課都變得輕松快樂。內(nèi)容總結(jié)（1）小學(xué)三年級下冊音樂春季舉行音樂會(huì)講課方案講課內(nèi)容：1、學(xué)唱春季舉行音樂會(huì)2、唱演春季舉行音樂會(huì)講課目的：1、知識與技術(shù)：能用光明自然的聲音，快樂的情緒演唱、表現(xiàn)歌曲我們大家跳起來，能在教師的指導(dǎo)下參加跳集體舞（2）3、感神