




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、合用文案中考精典函數(shù)與幾何復習1.如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與素來線訂交于A(1,0),C(2,3)兩點,與y軸交于點N,其極點為D(1)拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)點M(3,m),求使MN+MD的值最小時m的值;(3)若拋物線的對稱軸與直線AC訂交于點B,E為直線AC上的任意一點,過點E作EFBD交拋物線于點F,以B,D,E,F(xiàn)為極點的四邊形可否為平行四邊形?若能,求點E的坐標;若不能夠,請說明原由;中考精典函數(shù)與幾何復習(4)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求APC的面積的最大值1.如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與素來線訂交于A(1,0),C(2,3)兩點,
2、與y軸交于點N,其極點為D(1)拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)點M(3,m),求使MN+MD的值最小時m的值;(3)若拋物線的對稱軸與直線AC訂交于點B,E為直線AC上的任意一點,過點E作EFBD交拋物線于點F,以B,D,E,F(xiàn)為極點的四邊形可否為平行四邊形?若能,求點E的坐標;若不能夠,請說明原由;(4)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求APC的面積的最大值標準文檔合用文案(1)求AD的長及拋物線的剖析式;(2)一動點P從點E出發(fā),沿EC以每秒2個單位長的速度向點C運動,同時動點Q從點C出發(fā),沿CO以每秒1個單位長的速度向點O運動,當點P運動到點C時,兩點同時停止運動設(shè)運動
3、時間為t秒,當t為何值時,以P、Q、C為極點的三角形與ADE相似?(3)點N在拋物線對稱軸上,點M在拋物線上,可否存在這樣的點M與點N,使以M,N,C,E為極點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M與點N的坐標(不寫求解過程);若不存在,請說明原由中考精典函數(shù)與幾何復習2.如圖,在矩形OABC中,AO=10,AB=8,沿直線CD折疊矩形OABC的一邊BC,使點B落在OA邊上的點E處分別以O(shè)C,OA所在的直線為x軸,y軸建立平面直角坐標系,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過O,D,C三點標準文檔合用文案(1)求AD的長及拋物線的剖析式;(2)一動點P從點E出發(fā),沿EC以每秒2個單位長的速度向點
4、C運動,同時動點Q從點C出發(fā),沿CO以每秒1個單位長的速度向點O運動,當點P運動到點C時,兩點同時停止運動設(shè)運動時間為t秒,當t為何值時,以P、Q、C為極點的三角形與ADE相似?(3)點N在拋物線對稱軸上,點M在拋物線上,可否存在這樣的點M與點N,使以M,N,C,E為極點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M與點N的坐標(不寫求解過程);若不存在,請說明原由中考精典函數(shù)與幾何復習2.如圖,在矩形OABC中,AO=10,AB=8,沿直線CD折疊矩形OABC的一邊BC,使點B落在OA邊上的點E處分別以O(shè)C,OA所在的直線為x軸,y軸建立平面直角坐標系,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過O,D,C
5、三點標準文檔合用文案(2)點E在x軸上,若以A,E,D,P為極點的四邊形是平行四邊形,求此時點P的坐標;(3)過點P作直線CD的垂線,垂足為Q,若將CPQ沿CP翻折,點Q的對應(yīng)點為Q是否存在點P,使Q恰好落在x軸上?若存在,求出此時點P的坐標;若不存在,說明原由中考精典函數(shù)與幾何復習3.如圖,拋物線y=ax2+bx+2交x軸于A(-1,0),B(4,0)兩點,交y軸于點C,與過點C且平行于x軸的直線交于另一點D,點P是拋物線上一動點(1)求拋物線剖析式及點D坐標;標準文檔合用文案中考精典函數(shù)與幾何復習3.如圖,拋物線y=ax2+bx+2交x軸于A(-1,0),B(4,0)兩點,交y軸于點C,與
6、過點C且平行于x軸的直線交于另一點D,點P是拋物線上一動點(1)求拋物線剖析式及點D坐標;(2)點E在x軸上,若以A,E,D,P為極點的四邊形是平行四邊形,求此時點P的坐標;中考精典函數(shù)與幾何復習(3)過點P作直線CD的垂線,垂足為Q,若將CPQ沿CP翻折,點Q的對應(yīng)點為Q是4.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,否存在點P,使Q恰好落在x軸上?若存在,求出此時點P的坐標;若不存在,說明原由在其一側(cè)作等邊三角形APQ當點P運動到原點O處時,記Q的地址為B(1)求點B的坐標;(2)求證:當點P在x軸上運動(P不與Q重合)時,ABQ為定值;(3)可否
7、存在點P,使得以A、O、Q、B為極點的四邊形是梯形?若存在,央求出P點的坐標準文檔合用文案標;若不存在,請說明原由中考精典函數(shù)與幾何復習4.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側(cè)作等邊三角形APQ當點P運動到原點O處時,記Q的位置為B(1)求點B的坐標;(2)求證:當點P在x軸上運動(P不與Q重合)時,ABQ為定值;(3)可否存在點P,使得以A、O、Q、B為極點的四邊形是梯形?若存在,央求標準文檔合用文案出P點的坐標;若不存在,請說明原由中考精典函數(shù)與幾何復習5.如圖,菱形ABCD的邊長為6且DAB=60,以點A為原點、邊AB所在的直線為x
8、軸且極點D在第一象限建立平面直角坐標系動點P從點D出發(fā)沿折線DCB向終點B以2個單位/秒的速度運動,同時動點Q從點A出發(fā)沿x軸負半軸以1個單位/秒的速度運動,當點P到達終點時停止運動,運動時間為t,直線PQ交邊AD于點E.(1)求經(jīng)過A,D,C三點的拋物線剖析式;(2)可否存在時刻t,使得PQDB?若存在,央求出t的值;若不存在,請說明原由;(3)設(shè)AE長為y,試求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;標準文檔合用文案若F,G為DC邊上兩點,且DF=FG=1,試在對角線DB上找一點M,在(1)中拋物線對稱軸上找一點N,使得四邊形FMNG周長最小,并求出周長的最小值.中考精典函數(shù)與幾何復習5.如圖,菱形ABC
9、D的邊長為6且DAB=60,以點A為原點、邊AB所在的直線為x軸且極點D在第一象限建立平面直角坐標系動點P從點D出發(fā)沿折線DCB向終點B以2個單位/秒的速度運動,同時動點Q從點A出發(fā)沿x軸負半軸以1個單位/秒的速度運動,當點P到達終點時停止運動,運動時間為t,直線PQ交邊AD于點E.(1)求經(jīng)過A,D,C三點的拋物線剖析式;(2)可否存在時刻t,使得PQDB?若存在,央求出t的值;若不存在,請說明原由;(3)設(shè)AE長為y,試求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;(4)若F,G為DC邊上兩點,且DF=FG=1,試在對角線DB上找一點M,在(1)中拋物線對稱軸上找一點N,使得四邊形FMNG周長最小,并求出周長
10、的最小值.標準文檔合用文案中考精典函數(shù)與幾何復習6.如圖,點A,B的坐標分別為(2,0)和(0,-4),將ABO繞點O按逆時針方向旋90轉(zhuǎn)后得ABO,點A的對應(yīng)點是點A,點B的對應(yīng)點是點B。(1)寫出A,B兩點的坐標,并求出直線AB的剖析式;(2)將ABO沿著垂直于x軸的線段CD折疊,(點C在x軸上,點D在AB上,點D不與A,B重合)如圖,使點B落在x軸上,點B的對應(yīng)點為點E,設(shè)點C的坐標為(x,0),CDE與ABO重疊部分的面積為S。i)試求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(包括自變量x的取值范圍);ii)當x為何值時,S的面積最大?最大值是多少?iii)可否存在這樣的點C,使得ADE為直角三角形?
11、標準文檔合用文案若存在,直接寫出點C的坐標;若不存在,請說明原由。中考精典函數(shù)與幾何復習6.如圖,點A,B的坐標分別為(2,0)和(0,-4),將ABO繞點O按逆時針方向旋90轉(zhuǎn)后得ABO,點A的對應(yīng)點是點A,點B的對應(yīng)點是點B。(1)寫出A,B兩點的坐標,并求出直線AB的剖析式;(2)將ABO沿著垂直于x軸的線段CD折疊,(點C在x軸上,點D在AB上,點D不與A,B重合)如圖,使點B落在x軸上,點B的對應(yīng)點為點E,設(shè)點C的坐標為(x,0),CDE與ABO重疊部分的面積為S。i)試求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(包括自變量x的取值范圍);ii)當x為何值時,S的面積最大?最大值是多少?iii)可否
12、存在這樣的點C,使得ADE為直角三角形?標準文檔合用文案若存在,直接寫出點C的坐標;若不存在,請說明原由。中考精典函數(shù)與幾何復習7.如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(3.0)、C(0,4),點B在拋物線上,CBx軸,且AB均分CAO(1)求拋物線的剖析式;(2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;(3)拋物線的對稱軸上(1)求拋物線的剖析式;(2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;(3)拋物線的對稱軸上可否存在點M,使ABM是以AB為直角邊的直角三角形?若是存在,求出點M的坐標;若是不存在,說明原由
13、標準文檔合用文案CAO(1)求拋物線的剖析式;(2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;(3)拋物線的對稱軸上(1)求拋物線的剖析式;(2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;(3)拋物線的對稱軸上可否存在點M,使ABM是以AB為直角邊的直角三角形?若是存在,求出點M的坐標;若是不存在,說明原由中考精典函數(shù)與幾何復習7.如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(3.0)、C(0,4),點B在拋物線上,CBx軸,且AB均分標準文檔合用文案中考精典函數(shù)與幾何復習8.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC是梯形,
14、OABC,點A的坐標為(6,0),點B的坐標為(4,3),點C在y軸的正半軸上動點M在OA上運動,從O點出發(fā)到A點;動點N在AB上運動,從A點出發(fā)到B點,兩個動點同時出發(fā),速度都是每秒1個單位長度,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨即停止,設(shè)兩個點的運動時間為t(秒)。(1)求線段AB的長;當t為何值時,MNOC?(2)設(shè)CMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)剖析式,并指出自變量t的取值范圍;S可否有最小值?若有最小值,最小值是多少?(3)連接AC,那么可否存在這樣的t,使MN與AC互相垂直?若存在,求出這時的t值;若不存在,請說明原由。標準文檔合用文案中考精典函數(shù)與幾何復習8.如圖,在平面直
15、角坐標系中,四邊形OABC是梯形,OABC,點A的坐標為(6,0),點B的坐標為(4,3),點C在y軸的正半軸上動點M在OA上運動,從O點出發(fā)到A點;動點N在AB上運動,從A點出發(fā)到B點,兩個動點同時出發(fā),速度都是每秒1個單位長度,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨即停止,設(shè)兩個點的運動時間為t(秒)。(1)求線段AB的長;當t為何值時,MNOC?(2)設(shè)CMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)剖析式,并指出自變量t的取值范圍;S可否有最小值?若有最小值,最小值是多少?(3)連接AC,那么可否存在這樣的t,使MN與AC互相垂直?若存在,求出這時的t值;若不存在,請說明原由。標準文檔合用文案中考精
16、典函數(shù)與幾何復習9.以下列圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的邊BO在x軸的負半軸上,邊OC在y軸的正半軸上,且AB=1,OB=3,矩形ABOC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)60后獲取矩形EFOD。點A的對應(yīng)點為點E,點B的對應(yīng)點為點F,點C的對應(yīng)點為點D,拋物線yax2bxc過點A、E、D。1)判斷點E可否在y軸上,并說明原由;2)求拋物線的函數(shù)表達式;3)在x軸的上方可否存在點P,點Q,使以點O、B、P、Q為極點的平行四邊形的面積是矩形ABOC面積的2倍,且點P在拋物線上,若存在,央求出點P,點Q的坐標;若不存在,請說明原由。中考精典函數(shù)與幾何復習9.以下列圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的
17、邊BO在x軸的負半軸上,邊OC在y軸的正半軸上,且AB=1,OB=3,矩形ABOC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)60后獲取矩形EFOD。點A的對應(yīng)點為點E,點B的對應(yīng)點為點F,點C的對應(yīng)點為點D,拋物線yax2bxc過點A、E、D。(1)判斷點E可否在y軸上,并說明原由;(2)求拋物線的函數(shù)表達式;(3)在x軸的上方可否存在點P,點Q,使以點O、B、P、Q為極點的平行四邊形的面積是矩形ABOC面積的2倍,且點P在拋物線上,若存在,央求出點P,點Q的坐標;若不存在,請說明原由。標準文檔合用文案中考精典函數(shù)與幾何復習10.以點A(0,4),B(8,4),C(8,0)為極點的四邊形OABC在平面直角坐標系中
18、地址如圖所示,現(xiàn)將四邊形OABC沿直線AC折疊使點B落在點D處,AD交OC于E。(1)試求E點坐標及直線AE的剖析式;(2)試求經(jīng)過點O、D、C三點拋物線的剖析式及極點F的坐標;(3)一動點P從點A出發(fā),沿射線AB以每秒一個單位長度的速度勻速運動。當t為何值時,直線PF把FAC分成面積之比為1:3的兩部分;在P點的運動過程中,可否存在某一時刻使APF為直角三角形,若存在,直接寫出t的值,若不存在,請說明原由。標準文檔合用文案(1)試求E點坐標及直線AE的剖析式;(2)試求經(jīng)過點O、D、C三點拋物線的剖析式及極點F的坐標;(3)一動點P從點A出發(fā),沿射線AB以每秒一個單位長度的速度勻速運動。當t為何值時,直線PF把FAC分成面積之比為1:3的兩部分;在P點的運動過程中,可否存在某一時刻使APF為直角三角形,若存在,直接寫出t的值,若不存在,請說明原由。中考精典函數(shù)與幾何復習以點A(0,4),B(8,4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 簡單房屋租賃合同協(xié)議書
- 活動場地使用合同
- 城市建筑垃圾處理與資源化利用合作協(xié)議
- 高精度轉(zhuǎn)臺采購合同
- 建筑工程分包合同范本3
- 保險代理人委托代理合同
- 金融科技服務(wù)合作協(xié)議及數(shù)據(jù)保密免責條款
- 知識產(chǎn)權(quán)許可轉(zhuǎn)讓合同
- 個人數(shù)碼設(shè)備維修服務(wù)協(xié)議
- 多功能繪圖儀租賃合同
- 人教版四年級數(shù)學下冊《圖形的運動(二)》試題(含答案)
- 2024-2025學年五年級(下)信息科技教學計劃
- 《老年人權(quán)益保障法》
- 2025年交管12123駕駛證學法減分題庫與參考答案
- 2025下半年上海事業(yè)單位招考易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 天津市和平區(qū)2024-2025學年高一(上)期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷(含解析)
- 《呼吸》系列油畫創(chuàng)作中詩意建構(gòu)的研究與實踐
- 客流統(tǒng)計系統(tǒng)施工方案
- 船舶制造設(shè)施安全生產(chǎn)培訓
- 全國駕駛員考試(科目一)考試題庫下載1500道題(中英文對照版本)
- TSG 07-2019電梯安裝修理維護質(zhì)量保證手冊程序文件制度文件表單一整套
評論
0/150
提交評論