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1、 部編版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件 部編版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件【統(tǒng)編版】部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地一課件部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一交流平臺(tái)(1)閱讀時(shí)首先要讀懂,把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章的思想感情,還可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開(kāi)去。如,閱讀草原,讀到課文中主客相聚與惜別的場(chǎng)景,可以聯(lián)想生活中自己與別人相聚與惜別的情景,從而與作者的感受產(chǎn)生共鳴。(2)閱讀時(shí),還要能從課文的內(nèi)容聯(lián)想到更多。如課文丁香結(jié),丁香結(jié)引發(fā)了作者對(duì)人生的思考,由此可以想到其他有象征意義的植物,如梅、蘭、竹、菊,想到這些植物象征著什么,由這些植物想到人生的追求。如何展開(kāi)閱讀?交流平臺(tái)(1)閱讀時(shí)首先要讀懂
2、,把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章詞句段運(yùn)用我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。詞句段運(yùn)用我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)詞句段運(yùn)用這句話(huà)運(yùn)用了排比的修辭手法,寫(xiě)花可以作為表情達(dá)意的禮物,可以作為婚禮的裝飾,可以作為葬禮的祭獻(xiàn)。寫(xiě)出了花對(duì)人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn),同時(shí)說(shuō)明花是人類(lèi)純潔、神圣感情的寄托。 讀一讀,體
3、會(huì)下列句子的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。詞句段運(yùn)用這句話(huà)運(yùn)用了排比的修辭手法,寫(xiě)花可以作為表情達(dá)意的詞句段運(yùn)用這句話(huà)運(yùn)用了排比的修辭手法,準(zhǔn)確而鮮明地渲染了漓江水的三大特點(diǎn):靜、清、綠。用“感覺(jué)不到它在流動(dòng)”突出“靜”;用“可以看見(jiàn)江底的沙石”體現(xiàn)“清”;用“一塊無(wú)暇的翡翠”形容“綠”。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。 讀一讀,體會(huì)排比句的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。詞句段運(yùn)用這句話(huà)運(yùn)用了排比的修辭手法,準(zhǔn)確而鮮明地渲染了漓江詞句段運(yùn)用這句話(huà)
4、用“織不完的錦緞”“天邊的霞光”“高空的彩虹”來(lái)形容溪流兩岸的野花,用排比的句式突出了天山野花五彩繽紛的特點(diǎn)。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。 讀一讀,體會(huì)排比句的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。詞句段運(yùn)用這句話(huà)用“織不完的錦緞”“天邊的霞光”“高空的彩虹詞句段運(yùn)用分號(hào)用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓; 分號(hào)用于分行舉例的各項(xiàng)之間。說(shuō)說(shuō)分號(hào)有什么作用?我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí),黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來(lái)時(shí),白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。太陽(yáng)
5、曬著地面,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱,才能流動(dòng),成為風(fēng)。詞句段運(yùn)用分號(hào)用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓; 詞句段運(yùn)用你們認(rèn)識(shí)上面的地名嗎?詞句段運(yùn)用你們認(rèn)識(shí)上面的地名嗎?詞句段運(yùn)用 仔細(xì)觀察圖片,是否有留意到地名拼音有哪些拼寫(xiě)規(guī)則?借助拼音自己拼讀,無(wú)法確定讀音再查字典?;焯娩郝肪胖荽蟮劳鹣下穐n tng bng l ji zhu d down x nn l詞句段運(yùn)用 仔細(xì)觀察圖片,是否有留意到地名拼音有哪些拼寫(xiě)日積月累過(guò)故人莊【唐】孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。日積月累過(guò)故人莊日積月累故人具雞黍,邀我至田家。準(zhǔn)備,置辦。指農(nóng)家待客的豐盛飯食(字面指雞和黃米飯)故人:邀請(qǐng)老朋友邀:邀“我”做客日積月累故人具雞黍,邀我至田家。準(zhǔn)備,置辦。指農(nóng)家待客的豐盛日積月累綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。山村風(fēng)光這句詩(shī)描寫(xiě)了哪些景物?綠樹(shù)、村莊、青山、城郭對(duì)偶日積月累綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。山村風(fēng)光這句詩(shī)描寫(xiě)了哪些日積月累開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。把酒閑談聊農(nóng)事的收成,互相祝福面對(duì)谷場(chǎng)和菜園,詩(shī)人和朋友舉起酒杯暢飲美酒,閑談農(nóng)事。想一想,他們可能會(huì)聊些什么呢?日積月累開(kāi)軒
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