小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得感悟5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得感悟5篇 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得感悟5篇 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得感悟篇1 我們每一個(gè)人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，力爭(zhēng)把災(zāi)難帶來(lái)的損失降到最低程度。 災(zāi)難有大量種：地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有大量地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，2022年汶川大地震等，均有數(shù)十萬(wàn)人死亡和受傷。 其實(shí)，有些災(zāi)難是可以預(yù)防的，地震發(fā)生前，會(huì)有一些預(yù)兆。譬如馬等牲畜會(huì)解脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃逸這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。假如發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，務(wù)必先分辯真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，

2、及早撤離。 發(fā)生地震時(shí)，還有好多自救的方法：地震了，假如被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，逐漸地挪動(dòng)廢墟，保持呼吸順暢，再想方法求救，假如在家里，務(wù)必立刻鉆到堅(jiān)硬并且沒有倒塌的小房間中躲避，保護(hù)好頭部，以免砸傷。 我們哈密常發(fā)生的災(zāi)難主要有火災(zāi)、水土流失等，有些災(zāi)難都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到提防用火，不亂丟煙頭；儉約用水，珍惜每一滴水；保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土；要多用取之不盡的太陽(yáng)能；多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識(shí)，樹立防范意識(shí)。 災(zāi)難其實(shí)并不可怕，只要人們加強(qiáng)防范意識(shí)，就能減少災(zāi)難帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同預(yù)防災(zāi)

3、難的發(fā)生，使我們的明天更加光明璀璨！ 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得感悟篇2 一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在寧?kù)o地抄作業(yè)，突然，潘老師宣布：“同學(xué)們，明天將舉行防災(zāi)演習(xí)，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶一塊濕毛巾。我們都“哇地叫開了！ 同學(xué)們討論紛紛，防災(zāi)演習(xí)的畫面在我腦海里不斷浮現(xiàn)，還有四川、玉樹地震的場(chǎng)面。其次天。我們剛上完第三節(jié)課，廣播里就傳出了校長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們注意了，演習(xí)快要開始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好！這時(shí)緊張的氣氛就教室里迷漫開來(lái)了，我又興奮又緊張。“嗚嗚，震耳地警報(bào)聲從學(xué)校的廣播里傳出來(lái)了。緊張的氣氛充滿了整個(gè)教室，我們?cè)谂死蠋煹囊龑?dǎo)下，迅速又有順序地排好了隊(duì)伍，用折疊好的濕毛巾捂住了鼻子，俯身下樓梯。走到樓梯口的時(shí)

4、候，我和幾個(gè)同學(xué)還“嘻嘻笑個(gè)不停，可我們看到潘老師嚴(yán)肅的表情，就中止了笑。我們走到樓梯下面的時(shí)候，我滿滿吸了一鼻子水，難受極了，可能是由于我沒把毛巾擰干吧。這時(shí)我們來(lái)到了教學(xué)樓的門口，景象真是太“壯觀了。有些小朋友彎著腰，有些小朋友直著腰，還有些小朋友在說(shuō)說(shuō)笑笑我對(duì)那些說(shuō)說(shuō)笑笑的小朋友十分的擔(dān)憂，想：假如真的遇到了火災(zāi)或者地震，你們還會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑嗎?接著我們來(lái)到操場(chǎng)上，煙霧迷漫在空中，我的前面全是煙霧，害得我睜不開眼睛。雖然我捂著毛巾，但我還是聞到了煙霧彈的臭味。我把毛巾用力地往鼻子上摁，害得我上氣不接下氣，把鼻子也按紅了。 過(guò)了一會(huì)兒，煙霧散開了，我才把毛巾從鼻子上挪開，我們聽了校長(zhǎng)講話后就有

5、次序的回班。 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得感悟篇3 在我的心里一直認(rèn)為“防空防災(zāi)僅僅只是大人們的事，和我這個(gè)小孩壓根兒沒有半毛錢關(guān)系?？墒?，今天參觀完防空防災(zāi)生命體驗(yàn)館后，我對(duì)“防空防災(zāi)這四個(gè)字有了全新的認(rèn)識(shí)，“防空防災(zāi)不但與我有關(guān)，其實(shí)它和每個(gè)人都關(guān)系密切，說(shuō)不定哪天它會(huì)成為你逃離危險(xiǎn)的一大 法寶呢！ 學(xué)校新開放的防空防災(zāi)生命體驗(yàn)館，展館很大，而且被分割成為不同的板塊，每個(gè)板塊都有特定的內(nèi)容，還配備了一位講解員，向大家介紹各種防空防災(zāi)知識(shí)以及面對(duì)災(zāi)難時(shí)切實(shí)有效的逃命方法。大伙兒認(rèn)真地聽著講解，時(shí)不時(shí)地相互交流體會(huì)。另外館內(nèi)還有各種各樣的體驗(yàn)工程，使大家能更直觀的體會(huì)到災(zāi)難降臨時(shí)的種種可怕場(chǎng)景，也能

6、更加深刻的明白，把握必要的逃命方法是多么重要?。?通過(guò)這次參觀，我了解了面對(duì)不同的自然災(zāi)難應(yīng)當(dāng)怎樣做才能保護(hù)好自己。例如，地震發(fā)生前會(huì)有一些預(yù)兆：狗會(huì)狂吠，老鼠會(huì)成群結(jié)隊(duì)地搬家，甚至正在冬眠的動(dòng)物也會(huì)逃離洞穴地震發(fā)生時(shí)，假如在野外，一定要避開陡崖，以免發(fā)生山體滑坡被掩埋或掉下山去；假如在家里，應(yīng)當(dāng)馬上貼著堅(jiān)硬的墻體或在門口蹲著，也可以到相對(duì)穩(wěn)固的小房間躲避；假如在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時(shí)保護(hù)好頭部；假如在操場(chǎng)上活動(dòng)，則應(yīng)遠(yuǎn)離高大的教學(xué)樓或者其他建筑物，以防被高空墜落物體砸傷假如不幸被壓在廢墟下，千萬(wàn)不要盲目亂動(dòng)，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的狀況下，大聲呼救或利用周邊的一

7、切東西發(fā)出較大的聲音，讓搜救人員盡早對(duì)你進(jìn)行施救。 當(dāng)然，我所把握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這次參觀我明白了災(zāi)難并不可怕，只要把握面對(duì)不同災(zāi)難的逃命手段，并且保持蘇醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能程度地保護(hù)好自己！防空防災(zāi)無(wú)小事，防空防災(zāi)我先行！從今天開始，我們不但自己要加強(qiáng)防空防災(zāi)意識(shí)，同時(shí)也要把所學(xué)的知識(shí)傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責(zé)！ 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得感悟篇4 當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我會(huì)感到畏懼，但假如做好防護(hù)準(zhǔn)備后，或許畏懼會(huì)減輕吧！這個(gè)星期四我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。 星期三放學(xué)前老師通知我們其次天要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)，讓我們做好準(zhǔn)備。我已加入過(guò)幾次演習(xí)，但總體印象都不是很深，我在想不知此次演

8、習(xí)會(huì)帶給我怎樣的感受。 “嘟嘟只聽得校園里響起一陣陣警報(bào)聲，原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面，有的同學(xué)由于太高，只得趴在地上的，即刻一向吵鬧的教室竟然異常地寧?kù)o，連針掉在地上的聲音都聽得到。過(guò)了一會(huì)，“嘟 嘟其次聲警報(bào)響起，噢，開始疏散了！同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場(chǎng)似的擠在一起，跑到教室外排隊(duì)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場(chǎng)疏散。我們蹲在草地上，等老師來(lái)清點(diǎn)人數(shù)，即刻只見操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，還不時(shí)有班級(jí)跑步抵達(dá)操場(chǎng)。 演練終止，我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。 雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時(shí)間，但通過(guò)這次演習(xí)讓我深刻的體會(huì)到預(yù)防的重要性，大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)難的時(shí)候要冷靜，并立刻想到要怎么做才能確保

9、自身的安全，通過(guò)演習(xí)讓每個(gè)同學(xué)都要記得逃命的方法，這一場(chǎng)演習(xí)使我明白了不少保護(hù)生命的常識(shí)，更讓我們體會(huì)到生命的難得。我希望以后每年能進(jìn)行此類的演習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全認(rèn)識(shí)，并要謹(jǐn)記在保護(hù)好自身安全的狀況下去幫助身邊的人。 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得感悟篇5 地震災(zāi)難是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)難之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，正確地把握避震和自救、互救的方法。 我們要聽地震預(yù)報(bào)，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆，譬如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃逸、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)難的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告、撤離。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等穩(wěn)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)難的發(fā)生。 今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都加入了。具體的狀況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)?！暗卣饋?lái)了廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖地往外竄，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離，我們一定要學(xué)會(huì)自救。 我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知