家長(zhǎng)給老師的感謝信集合十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 家長(zhǎng)給老師的感謝信集合十篇 家長(zhǎng)給老師的感謝信集合十篇 在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教導(dǎo)的今天，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要留神一些重要的內(nèi)容。但是感謝信有什么要求呢？下面是我收集整理的家長(zhǎng)給老師的感謝信10篇，僅供參考，希望能夠扶助到大家。 家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇1 愛(ài)戴的教師： 您好！ 我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心特別迷茫的母親。xx教師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。我以往認(rèn)為自我很了不起，很告成，由于我教導(dǎo)了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我特別高傲，并且想著在我的教導(dǎo)下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作

2、為一名教師來(lái)說(shuō)我對(duì)比優(yōu)秀；可是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已?？墒强赡苁俏医虒W(xué)的告成感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)遇他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教導(dǎo)孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。 xx教師，首先感恩您，感恩您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們供應(yīng)了法寶；其次，怨恨您，怨恨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，假設(shè)您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛楚，我們的孩子將早日回歸自我?？傊?，xx教師，我對(duì)您有的不止是感恩，而是感恩。下頭我想濫用一點(diǎn)您名貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)樸的陳述一下我家兒子的情景。 兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力對(duì)比大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚木骋员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)

3、我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他能夠搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)才能。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就察覺(jué)他依戀上了網(wǎng)絡(luò)嬉戲。家里很少展現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，逐漸地我們甚至很少望見(jiàn)他的身影，他完全把自我封閉在哪個(gè)狹小的房間里，切當(dāng)?shù)卣f(shuō)應(yīng)當(dāng)是網(wǎng)絡(luò)嬉戲里面。 為了讓他不深陷其中，我們沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就能夠潛心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能到達(dá)目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。應(yīng)對(duì)孩子一每日的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們

4、甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。 然而就在我們計(jì)劃放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)頭報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們的體驗(yàn)式教導(dǎo)，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自主，我做為父母的真不知該如何感恩你。孩子的教師說(shuō)孩子變化很大，就是勞績(jī)還跟不上，可是我相信我兒子不需要花費(fèi)多少時(shí)間就會(huì)趕上。 xx教師，在您的指導(dǎo)下我兒子務(wù)必會(huì)找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx教師，再次多謝您。采用您的家教提議，期望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下全體有過(guò)我這種體驗(yàn)的父母和問(wèn)題孩子都能早

5、日得到解脫。 多謝您，xx教師，我們永遠(yuǎn)支持您！ 寫信人：xxx 20 xx年x月x日 家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇2 愛(ài)戴的教師： 您好！ 很冒昧的給你寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任A教師的感恩之情。 時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任A教師的努力分不開(kāi)的。 由于孩子，我們熟悉了A教師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是彌漫和藹地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)低沉的嗓音細(xì)心地給學(xué)生們交待著事情，有了她的細(xì)心、細(xì)心、真心、

6、職責(zé)心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴提高中，我們能夠看出教師付出的心血。 前不久我的孩子感冒了，她每一天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我奇怪感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情景，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太慌張。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)切保護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子， 為了班上的孩子，她務(wù)必犧牲了好多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“A教師，您辛苦了，多謝您！ 我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感恩，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好教師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下

7、對(duì)A教師的感恩之情，我為孩子有這樣一位好教師而驕傲。 祝愿A教師在今后的工作中事事順?biāo)?，萬(wàn)事如意！ 寫信人：xxx 20 xx年x月x日 家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇3 敬愛(ài)的教師： 你們好！ 我是貴園小一班王寧?kù)o的家長(zhǎng)，首先我代表我和我的家人向愛(ài)戴的教師們道聲你們辛苦了！感恩你們一向以來(lái)對(duì)王寧?kù)o的關(guān)切和照管，你們是王寧?kù)o的啟蒙教師，你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著特別重要的作用。 至孩子入園以來(lái)，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，奇怪在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的全體的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)俗和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。 記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們特別惦記恬恬是否能適應(yīng)幼兒

8、園的生活？在目生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)？能否吃的飽？安好問(wèn)題是否有保障？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子？ 我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里，可是孩子入園以來(lái)上述的全體問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么頑皮了，并且也奇怪聽(tīng)話，自我也會(huì)吃飯了，看到孩子的提高我們打心底里欣喜，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與教師們的辛勤工作和猛烈的職責(zé)心是分不開(kāi)的。 由于我們工作的理由根本上很少送孩子和接孩子，對(duì)教師對(duì)比目生，給教師的交流特別有限，但看到孩子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們明白孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們務(wù)必會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自我的孩子一樣關(guān)切和保護(hù)。 我想這一點(diǎn)也

9、是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和教師。簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的一句話，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和教師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我經(jīng)過(guò)孩子明白兩個(gè)張教師，一個(gè)王教師，在此我深深的感恩你們一年來(lái)對(duì)王寧?kù)o的關(guān)切和照管！ 此致 xxx家長(zhǎng) 家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇4 敬愛(ài)的老師： 你們好！ 我是貴園小一班王寧?kù)o的家長(zhǎng)，首先我代表我和我的家人向愛(ài)戴的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一向以來(lái)對(duì)王寧?kù)o的關(guān)切和照管，你們是王寧?kù)o的啟蒙老師，你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著分外重要的作用，家長(zhǎng)給女兒老師的感謝信。至孩子入園以來(lái)，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)

10、慣，更加在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的全體的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)俗和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。 記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們分外惦記恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在目生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心喜悅？能否吃的飽？安好問(wèn)題是否有保障？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子？我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的全體問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么頑皮了，而且也更加聽(tīng)話，自己也會(huì)吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里欣喜，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和猛烈的責(zé)任心是分不開(kāi)的，感謝信?家長(zhǎng)給女兒老師的感謝信?。 由于我們工作

11、的理由根本上很少送孩子和接孩子，對(duì)老師對(duì)比目生，給老師的交流分外有限，但看到孩子的健康喜悅的成長(zhǎng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們確定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)切和保護(hù)。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師。簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的一句話，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對(duì)王寧?kù)o的關(guān)切和照管！ 恬恬的爸爸 家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇5 敬愛(ài)的校長(zhǎng)： 您們好！ 我是xx小學(xué)二年二班xxx的家長(zhǎng)。

12、孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，更加是孩子能積極向上，喜悅健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不成分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感恩的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。 段xxx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又和暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教導(dǎo)她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教導(dǎo)知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒，下面講兩件事：一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫矊?duì)比多，她有兩個(gè)字寫得不模范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有幸運(yùn)心理。之后，孩子寫字時(shí)就對(duì)比專心，蘇老師和

13、秦老師批更正的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒，“很好“加油，“老師相信你。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信仰和氣力，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。 二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不提防把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她探索。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)切地交代她，今后要細(xì)心保護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。此后，她就留神養(yǎng)護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也賦予她斷定和表?yè)P(yáng)。 確實(shí)，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡表達(dá)宏偉。再次感謝二班全體的老師們，并祝你們工作順?biāo)?，身體健康，萬(wàn)事如意。 學(xué)生家長(zhǎng)：xx 家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇6 敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo): 你好! 我們誠(chéng)意

14、一班全體學(xué)生家長(zhǎng)未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)教導(dǎo)我們的孩子而感到特別的欣慰!為此，我們特向您致信，表達(dá)對(duì)校長(zhǎng)和誠(chéng)意一班四位教師的感恩之情! 孩子們?cè)谠蹅儗W(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站。在這三年中，先鋒小學(xué)見(jiàn)證了孩子取得的提高，我們看到了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。這些都給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了幸?？鞓?lè)。我們覺(jué)得望見(jiàn)自我的孩子每一天快樂(lè)、健康、茁壯地成長(zhǎng)的感覺(jué)是沒(méi)有任何東西能夠代替的幸福感。 孩子們都說(shuō)最熱愛(ài)班主任封教師，好些孩子為此想長(zhǎng)大了也當(dāng)語(yǔ)文教師。封教師很善解人意，經(jīng)常與孩子們談心，孩子們?cè)诤?jiǎn)便快樂(lè)的空氣里學(xué)到了學(xué)識(shí)與做人的道理。英語(yǔ)教師ManY熱心活潑，彌漫活力，英語(yǔ)課堂豐富多彩，樂(lè)趣多多。

15、數(shù)學(xué)楊教師專心負(fù)責(zé)，往往細(xì)心的給孩子們補(bǔ)課。王教師細(xì)心周到關(guān)切每一位孩子。教師們把自我的愛(ài)都給了班上的三十五個(gè)孩子。教師們?cè)诎嗬锝⒘藞D書角，讓每位孩子都更加熱愛(ài)讀書：遇到孩子們生病請(qǐng)假，教師們都會(huì)屢屢打電話詢問(wèn)病情 孩子在你們無(wú)微不至關(guān)切的環(huán)境中理解小學(xué)教導(dǎo)，讓我們家長(zhǎng)倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。 衷心感恩你們的敬業(yè)付出感恩在平日里對(duì)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)賦予的足夠關(guān)注，更感恩教師客觀的對(duì)付孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教導(dǎo)下，孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長(zhǎng)高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛(ài)讀書學(xué)習(xí)了生理、心理和品格都在健康成長(zhǎng)!你們身上散發(fā)著正能量的光彩，感染著每一位孩子和我們家長(zhǎng)。 感恩校長(zhǎng)，以

16、優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教導(dǎo)質(zhì)量，給孩子們高品質(zhì)的教導(dǎo)，讓我們?cè)俅伪磉_(dá)我們衷心的感恩之情! 誠(chéng)意一班全體家長(zhǎng) 家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇7 老師好! 我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)到臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)實(shí)的祝愿，祝你們節(jié)日喜悅! 我們的孩子根本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地采納過(guò)5位老師的教導(dǎo)，她們是馬秀美、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)切中，孩子一每日長(zhǎng)大，我們誠(chéng)懇地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是欣喜在心里，感恩在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以驕傲的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了

17、好多東西, 幼兒園給孩子供給了一個(gè)全面教導(dǎo)的機(jī)遇,不同時(shí)期,不同的教導(dǎo),沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最正確時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家出息行溝通,共同制訂合理的籌劃來(lái)扶助孩子,有好多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,扶助孩子抑制了好多困難,改掉了大量缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去扶助孩子.作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的! 孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和關(guān)懷的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，激勵(lì)孩子多加入體育磨練由于孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就細(xì)心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小摯友的步伐，不讓孩子

18、有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭加倍足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)樸，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他們?nèi)娴夭杉{幼兒教導(dǎo)的前提條件。 其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)識(shí)，我們不是特別關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食布局、先進(jìn)的教導(dǎo)理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康喜悅地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了確定的學(xué)習(xí)才能，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃重的興趣;生活中能夠自己吃飯，拾掇玩具，自己刷牙

19、洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、扶助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為難得的想象力與創(chuàng)造力，奇怪心與進(jìn)取心 學(xué)前教導(dǎo)是孩子一生中采納的最為重要的教導(dǎo)，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的勞累與汗水。大家一向想要表達(dá)謝意，今天終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!結(jié)果，祝xxx分院幼兒園園長(zhǎng)及全體老師工作順?biāo)?祝小摯友們健康喜悅! 家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇8 敬愛(ài)的老師： 你們好！ 我是貴園小一班王xx的家長(zhǎng)，首先我代表我和我的家人向愛(ài)戴的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一向以來(lái)對(duì)王xx的關(guān)切和照管，你們是王xx的啟蒙老師，你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)

20、過(guò)程中起著分外重要的作用。至孩子入園以來(lái)，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，更加在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的全體的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)俗和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。 記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們分外惦記恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在目生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心喜悅？能否吃的飽？安好問(wèn)題是否有保障？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子？我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的全體問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么頑皮了，而且也更加聽(tīng)話，自己也會(huì)吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里欣喜，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和猛烈的責(zé)

21、任心是分不開(kāi)的。 由于我們工作的理由根本上很少送孩子和接孩子，對(duì)老師對(duì)比目生，給老師的交流分外有限，但看到孩子的健康喜悅的成長(zhǎng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們確定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)切和保護(hù)。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師。簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的一句話，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對(duì)王寧?kù)o的關(guān)切和照管！ 此致 敬禮！ 寫信人：xxx 20 xx年xx月xx日 家長(zhǎng)給老師

22、的感謝信 篇9 敬愛(ài)的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好! 很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級(jí)一班的全體任課教師，尤其是楊青和張明霞教師的感恩之情。 時(shí)間過(guò)得真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班教師們的努力分不開(kāi)的。 在這我想講一件令我感動(dòng)的事，就在3月19日的午時(shí)，我接到了楊青教師急匆促打給我的電話，由于孩子上廁所困難，我加緊買了開(kāi)塞露跑到了學(xué)校，楊教師趕快跑過(guò)來(lái)接過(guò)藥，說(shuō)：“你等著，我來(lái)弄。當(dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流!她不怕臟，不嫌棄，還經(jīng)

23、過(guò)各種努力，想了好多手段，之后我才明白，在我送藥之前，楊教師已經(jīng)采取了措施，幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn)，已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛楚。過(guò)程中還一向照管著孩子的感受，像母親一樣關(guān)切呵護(hù)著孩子!之后明霞教師也趕快來(lái)協(xié)助。從這件事情上，更能表達(dá)兩位教師愛(ài)生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說(shuō)，“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。兩位教師師德高尚，讓我由衷地敬仰，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了，多謝您! 我的孩子此刻還不太會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感恩，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)教師的感恩之情，我為孩子有這樣的好教師而驕傲。祝愿兩位教師在今后的工作中事事順?biāo)?，萬(wàn)事如意!有了她的細(xì)心、細(xì)心、真心、職責(zé)心，相信我們的孩子務(wù)必能茁壯