小學(xué)寫景錦集七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)寫景錦集七篇 【精華】小學(xué)寫景作文錦集七篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是我整理的小學(xué)寫景作文7篇，希望能夠扶助到大家。 小學(xué)寫景作文 篇1 1、要擅長(zhǎng)查看，找出景物獨(dú)有的特點(diǎn)。 查看就是運(yùn)用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。查看時(shí)，要細(xì)致，要學(xué)習(xí)抓住景物的特點(diǎn)，也就是找出查看景物與其他不同類景物及同類景物之間的識(shí)別。應(yīng)從不同角度入手，寫準(zhǔn)景物，寫活景物。 2、留神描寫表達(dá)，使景物活生動(dòng)現(xiàn)。 要對(duì)景物舉行描寫，最重要的就是對(duì)景物

2、的依次描寫不能亂?？砂淳拔锏目臻g依次來寫，如左，右，前，后，東，西等方位。也可以時(shí)間依次來寫，如一天之內(nèi)的早，中，晚，以年內(nèi)的春，夏，秋，冬等。還可以按游覽依次來寫。 3、務(wù)必真實(shí)，達(dá)成寫景抒情的境界。 小學(xué)寫景作文 篇2 隨著活力盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無限活力。 走進(jìn)校園，環(huán)視四周，我察覺西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蔥翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過，小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。 不遠(yuǎn)處，一種新穎的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風(fēng)似的沖了過去，只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹冠，一叢

3、叢綠而繁茂的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡。花苞的花瓣層層疊疊，猶如里面暗藏著不為人知的機(jī)要。花瓣是淡綠的，有種小新穎的感覺?；ò痪镁蜁?huì)綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細(xì)心呵護(hù)它們！ 英香樹有一個(gè)鄰居芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干分外屹立，像草原的士兵一樣聳峙。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔嫩，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。 雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。 小學(xué)寫景作文 篇3 被譽(yù)為世界文化遺產(chǎn)的麗江古城，乃是我最愛

4、好的地方。它始建于宋末元初，距今已有近千年的歷史。假設(shè)把云南比做一塊無瑕的白玉，那么麗江便是這塊白玉中精致的雕刻。 清早，霧伯伯也被這古城美景迷住了，在古城窄窄的小巷里東瞅瞅，西看看。譬好：著名的大水車旁，“女人匆促橋上過，男人悠悠橋上坐的名雕前，都留下了他的蹤跡。晨風(fēng)也捎帶些寒意，風(fēng)吹了大約半小時(shí)，晨光從玉龍雪山上滑了下來。 到了中午，炎熱的太陽烤著大地，更加是在5月，那時(shí)我正好身臨了那種神境：11：00左右，還在穿著夾克，一過了12：00，使你不得不換上t-恤，買根雪糕，來幫自己消釋嚴(yán)熱。 夜里的麗江古城更美觀，比平日多加了那一抹光輝，燈光閃爍，豐富多彩。就邊月亮天使也來湊湊喧嚷，城里沒有

5、一絲冷清的意思伴著駝鈴聲，每家每戶都掛出了特色的紅燈籠，有的門前掛著一對(duì)兒，有的門前長(zhǎng)拖拖對(duì)稱地蕩出著兩串的燈籠。燈籠有長(zhǎng)的，圓的，方的，扁的，它們紛紛撒發(fā)出溫和的紅光，可謂爭(zhēng)奇斗艷。 還有各種各樣的場(chǎng)所，有賣煙的，賣玉的，賣葫蘆絲的，那巧妙的音樂伴著你的腳步走過“小橋，流水，人家。 由此可見，麗江的風(fēng)景有多么美觀，所以它時(shí)常會(huì)在我的記憶里重現(xiàn) 哦！我愛你！美觀的麗江！ 小學(xué)寫景作文 篇4 小摯友們，你們聽說過長(zhǎng)陽嗎?我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽是個(gè)山青水秀的好地方，有大量美觀的風(fēng)景，我很愛她。 長(zhǎng)長(zhǎng)的清江是一道最美的風(fēng)景。人們都熱愛站在清水平臺(tái)上觀看河面上的景物，保你看了會(huì)著迷。溜達(dá)在新修的平臺(tái)上，和風(fēng)就像

6、媽媽溫柔的手輕輕地?fù)崮χ?你的臉，好安逸喲，低下頭，可以看到清亮的河水中小魚在喜悅地游來游去，有的魚猶如我們小摯友一樣在追逐玩耍，有的魚猶如圍在一起靜靜說著什么，有的干脆 把河沿當(dāng)成床睡分外心愛。觀音閣一帶，岸上有一排垂柳和桃樹。每當(dāng)春天到臨的時(shí)候，柳條上就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，春風(fēng)吹來，柳條就翩翩起舞。緊挨著垂柳 的一排桃樹也不甘落后，紛紛把自己紅艷艷的衣裳拿出來穿上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條火紅的帶子鑲在碧綠的河邊，可美麗啦！清江河邊裝有一排路燈，每當(dāng)夜晚到臨 的時(shí)候，路燈就亮了起來。綠幽幽的河面上就會(huì)展現(xiàn)路燈長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，假設(shè)有接送客人的船只經(jīng)過，河水就會(huì)一漾一漾地蕩起來，金晃晃的燈光也會(huì)隨著河水晃

7、動(dòng)， 和五光十色的廣告燈交相輝映，美極了！這時(shí)，人們熱愛三五成群地沿著河邊漫步，享受著美觀的風(fēng)景。 現(xiàn)在，親水平臺(tái)還在擴(kuò)建，我相信我的家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美！ 小學(xué)寫景作文 篇5 我們的校園很美觀，最美的一角要數(shù)學(xué)校的草坪了。 在校園的馬路左邊，是一片很大的草坪。 春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為校園帶來一片綠色。草地上有一個(gè)花壇，花壇里種滿了茶花。 每當(dāng)入冬的時(shí)候，它就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，露出粉紅的臉龐，還散發(fā)著淡淡的茶香呢! 校園的這一角是我最熱愛的地方。 小學(xué)寫景作文 篇6 “假設(shè)你用青青竹子編籮筐，別忘了把我的心往里面裝這熟諳的旋律猶如在哪里聽過，哦！

8、我想起來了，猶如是蜀南竹海的歌，叫?竹海情歌?，讓我不禁想起了竹海的美景。 那是去年的暑假去的，當(dāng)時(shí)那里的竹?？擅利惲?！竹子像在公交車?yán)锏娜巳核频?，密密麻麻，挨挨擠擠。這一擠，反倒覺得竹子更加活力勃勃了。一大片一大片的竹林，就像一片片綠色的稻子。這里的空氣新穎、清涼，讓人們感到心情高興，我就開展雙臂，吸收著新穎的.空氣。我們走到了七彩瀑布，我淋著雨點(diǎn)走到了洞里，擺POSS，叫他們給照相。我們坐著纜車在天空中看風(fēng)景，望見下面密密麻麻樹、數(shù)不清的的竹子，是多么的寬廣，多么的茂密！ 這一提到竹子，立馬想起了那既好吃又散發(fā)著濃濃香味的竹全宴，想想我就流口水，我給你們說了，斷定流口水，有：野山椒竹胎兒、

9、三鮮竹胎盤、竹蓀燉土雞湯、清炒竹滑菌、酸菜筍子湯、竹筒飯、竹海臘肉、竹筒豆花、竹蓀酒是不是在流口水？好了好了，把口水收回去。 除了吃的，還有用的，譬如風(fēng)箏、竹筷、竹筒、竹雕我特地在那買了幾雙襪子，那可是竹炭的，為什么呢？由于我！腳！臭！穿上就不臭了哦！還有竹炭的牙膏，刷了牙齒就變得純凈的哦 自從我熟悉竹海的酒店老板，熟悉賣小吃的阿姨，我就感覺竹海的人像竹子那樣虛懷假設(shè)谷，在那么艱險(xiǎn)的地方，守護(hù)著自家的家園，那么幸福的生活著，可真了不起！ 小學(xué)寫景作文 篇7 我家鄉(xiāng)的，茫茫大山，雖然不象華山那樣險(xiǎn)峰凸立，也不如黃山那樣瑰麗雄奇，可它卻像一條膠龍，圍圍著我的家鄉(xiāng)，忠實(shí)的守護(hù)著縣城。它雖然不是特別陡峭，凸立，但是在山腳下仰視那連綿起伏的山勢(shì)，猶如一個(gè)巨人挺立在眼前。 今天，就讓我跟大家描繪一下我家鄉(xiāng)的大山吧!看山的正面，懸崖陡峭，有華山那雄偉的氣勢(shì)看側(cè)面，有有秦玲的綿延的景象，真是橫看成玲側(cè)成峰，遠(yuǎn)近上下各不同啊!馬蹄形的山峰像個(gè)巨大的母體，圓實(shí)的雙臂緊緊的摟著它懷中平靜的庫區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一把穿大銀劍聳峙在云霧之中。 站在山上，極目四望，周邊突起的巖石與山峰盡收眼底，只見云霧鎖著綠樟，濃云封住山峰，諸山群峰在灰色天空的襯托下，渺渺