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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中滿分集合4篇 【精華】初中總分值作文集合4篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的考前須知有大量,你確定會(huì)寫嗎?以下是我收集整理的初中總分值作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 初中總分值作文 篇1 小鎮(zhèn)中住著小頌德,他的爸爸是一名普通的小職工,在工廠里上班。媽媽沒有工作,打理家中的一切。 爸爸是一個(gè)心地良善的人,他經(jīng)常資助一些農(nóng)村里的孩子上學(xué)并讓他們住在家中?!绊灥逻@個(gè)名字就是爸爸取的,他希望他也能成為一個(gè)良善的人。但是頌德卻并不喜歡這個(gè)名字,他往往對(duì)
2、別人說:“我爸也真是傻,我們家并不充裕,可他卻樂意去幫那些窮鬼!這于他,于我們家又有什么好處呢?有時(shí)候,我甚至認(rèn)為他還不如我老成!,這些話傳到爸爸耳中,可他并不生氣。只是每次看頌德的眼光里,和藹中多了一分失望在這之后也總是搖搖頭笑笑,還是對(duì)他那么好。 終有一天,頌德忍不住去問了爸爸那個(gè)問題“爸爸,你這樣做值得么?爸爸呵呵笑著,摸他的頭“你會(huì)懂的,孩子。長大后,繼續(xù)做你爸爸做的事吧!。頌德不快地甩甩頭,摔門而去,他跑到河邊,對(duì)著白云大聲說:“不!我才不會(huì)那么傻呢! 頌德十三歲那年,爸爸出車禍被送往醫(yī)院,但最終還是沒能搶救回來。爸爸在臨終前一向看著頌德,漆黑的眸子中透著一絲擔(dān)憂。頌德強(qiáng)忍著悲傷,搖
3、著爸爸的手“爸爸,你想說什么?,但爸爸搖搖頭,緩緩閉上了眼睛。 頌德回到家,看到那幾個(gè)的學(xué)生一臉的戚容,正在打點(diǎn)行李。向媽媽道別后,他們陸不斷續(xù)走出了家門,路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來幾聲啜泣。頌德的眼中燒著怒火,毒毒地想“哼!果不其然這幫勢(shì)利的家伙!可恨的寄生蟲。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈他得意地,自嘲地,冷冷地笑了幾聲。這時(shí),媽媽嘆了口氣,“你會(huì)懂的,孩子。,她輕輕地說,“是什么呢,媽媽笑而不答。 這幾個(gè)月,媽媽既要外出打工又要操持家務(wù),特別辛苦。而頌德則在學(xué)習(xí)之余幫著媽媽做家務(wù),他咬著牙悄悄忍著。就在他們快撐不住的時(shí)候,一個(gè)包裹寄來了,里面是一些衣物。此后又有大量陸
4、不斷續(xù)的寄來,頌德覺得特別古怪,于是四處打聽,郵局的老爺爺告訴他:“是幾個(gè)學(xué)生模樣的人。頌德一愣原來是他們!兩行熱淚緩緩劃過他年輕的臉頰。一瞬間,他仿佛明白了什么。 此后,頌德努力學(xué)習(xí),在那些學(xué)生的幫助下,成功考上大學(xué)。畢業(yè)后,他努力工作。等到他成家立業(yè)后,他就懷著感恩的心去資助更多的學(xué)生,可以確定的是,這些學(xué)生長大成人后,會(huì)去幫助更多的人溫暖,在人間脈脈滾動(dòng) 二十多年后的某一天,已是當(dāng)年爸爸年紀(jì)的頌德在門前懶懶地曬著太陽,回想著這些年,這些事,他滿意地笑了。這時(shí)心里有個(gè)聲音對(duì)他說“孩子,你懂了,你長大了。 他愣住了,隨后低低地說,“是的,我長大了,我成為了你。,他哽咽了一下,隨后釋然而寬厚地
5、笑了: “我懂了,爸爸。 初中總分值作文 篇2 隨著年齡的增長人會(huì)不斷地成長,我們懂得的道理越多,便越會(huì)懂得誠信的意義。在我們的成長過程中,會(huì)經(jīng)歷好多,誠信就存在于我們的點(diǎn)滴之中。不懂得誠信的人是不會(huì)獲得成功的。 誠信是一種需要我們傳承的美德,誠信是遵守自己的承若,誠信是用自己的言行去完成自己承諾過的事情。誠信不僅是一種真實(shí)不欺的美德,更是一種人的修為。 春秋戰(zhàn)國時(shí),秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂頻繁,人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:“誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能得到如此高的賞
6、賜,結(jié)果無人試試。于是,商鞅獎(jiǎng)賞金提高50金,重賞之下必有勇夫,終究有人站起將木頭搬到北門。商鞅立刻賞他50金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心里樹立了威信,接下來的變法,在秦國推廣開來,新法使秦國逐漸強(qiáng)盛。 商鞅“立木為信,使之后的變法成功,但在早400年前,卻發(fā)生了一件令人可笑的“烽火戲諸侯的鬧劇。周幽王有個(gè)妃子叫褒姒,周幽王為博她一笑,下令在都城的附近烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。眾諸侯剪刀烽火,忙帶兵趕到,卻得知是君王為博妃子笑,憤然離去。褒姒見平日威風(fēng)的將軍此時(shí)卻手無足策,終究笑了。五年后,酉夷太榮大舉攻周,幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái),卻無人前來營救,結(jié)果周幽王自刎,褒姒被俘。 一個(gè)“立木取信,一諾千金;一個(gè)帝王
7、無信,戲完狼來了的游戲。前者變法成功,國強(qiáng)勢(shì)壯,后者自取其辱,身亡國亡。可見,信對(duì)一個(gè)國家的興衰存亡起到了關(guān)鍵作用。還有一個(gè)叫季末的人,一向說話算術(shù),信譽(yù)十分高,大量人與他建立深厚友情,當(dāng)時(shí)甚至還有這樣的諺語“得黃金百斤,不如季末一句諾。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的朋友不被重金誘惑,冒著滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他,使他免遭禍殃。 一個(gè)人誠懇有信,自然得到多助,獲得大家的尊重和友情。反過來,假如貪圖一點(diǎn)安逸或小低廉,而失信于朋友,表面上得到實(shí)惠,實(shí)際上這么做已毀掉了自己的名譽(yù)。所以,千萬不要失去西瓜撿了芝麻,得不償失。 墨子中的話雖然在很早之前就有了,但它積極的意義仍值得我們學(xué)習(xí)。誠信
8、,對(duì)人不遮掩,不說謊,樸實(shí),安安分分的。就這樣,在我們成長的過程中,與誠信牽手,與誠信相伴。 初中總分值作文 篇3 時(shí)光荏苒,我們已道別小學(xué),初中,步入高中。這個(gè)別人口中的最美的青春年華,確實(shí)不錯(cuò),它充滿著年輕的朝氣,歡樂時(shí)的開心,許下諾言的堅(jiān)強(qiáng),情愫的曖昧.帶領(lǐng)我們領(lǐng)會(huì)別樣的時(shí)光。 這個(gè)時(shí)期的我們一切的事物都敢于去嘗試。在軍訓(xùn)期間,我們有一個(gè)工程是過鐵索橋它分上下兩部分,上部分有兩天鎖鏈,但下部僅一條,需兩手抓住上部分的鎖鏈,雙腳踩在下部上,提防小心的走到河對(duì)岸去,假如步伐邁的不穩(wěn)就會(huì)掉落河中。乍一看,還真使我畏懼,那鎖鏈被風(fēng)一吹就搖擺不定,那要是人站上去還得了!畏懼占滿了我的心,我不由得向
9、后退了幾步,可是看周邊的其他同學(xué)有的已經(jīng)躍躍欲試了,再想想自己的心理機(jī)遇就一次,試一試也沒什么,大不了掉到河里,就當(dāng)沖個(gè)澡,我內(nèi)心又有了這樣的想法。身體受大腦操縱我已站到鎖鏈上了,深吸一口氣,抓緊兩旁鎖鏈,向前邁開了步伐,鎖鏈一晃動(dòng)我就得停下調(diào)整,逐漸的我把握了規(guī)律,當(dāng)我腳踏到堅(jiān)實(shí)的水泥地時(shí),我松了口氣。回頭望向起點(diǎn),那也沒什么大不了的。 這個(gè)時(shí)期的我們敢于堅(jiān)持。暑假期間我去嘗試暑期工。在炎炎夏日里去發(fā)傳單,開始看著別人發(fā)的時(shí)候覺得挺輕松的可后來當(dāng)一大摞傳單到你手上是你會(huì)對(duì)之前的想全部清零,滿腦子只剩下“ohmygod但再長也是要走完。拖著傳頂著烈日走到的發(fā)送的地點(diǎn),一張張的發(fā)給路人甲,乙,丙
10、,丁。有的好心人接過去還好說,遇到不好的直接推你手,還有的一拿過去就一扔,傳單就隨風(fēng)飄呀飄結(jié)果孤零零的躺在地上,無奈!嘆一口氣走過去撿起來,一天下來腰酸背痛。萬事開頭難,堅(jiān)持就好,。結(jié)果拿到人生第一桶金時(shí)我感到滿意,青春字典里應(yīng)有堅(jiān)持二字。 這個(gè)時(shí)期的我們充滿迷惘。隨年齡的增長,我們想法更多更繁雜。高中我們即將面臨人生中最重大的考試,這事關(guān)我們未來的發(fā)展道路,現(xiàn)在的我們雖然坐在同一個(gè)教室,看著同一個(gè)黑板,但是以后呢,以后的我們又會(huì)是怎樣?我們將會(huì)褪去過去的稚氣,步入社會(huì)那個(gè)大熔爐中,每天為了生計(jì)而奔波。我不敢去想,這使我迷惘,我不知自己將會(huì)走向何處,這種迷惘感使人畏懼又無奈。但是現(xiàn)在的我還是在
11、這個(gè)教室中,正在為未來而努力,當(dāng)你感到迷茫時(shí)只需做好手中的事即可。 雖然我們慨嘆青春易逝,但青春的價(jià)值恰恰在于它并非永恒,青春應(yīng)有限而難得。 初中總分值作文 篇4 坐在課桌前,我抬起對(duì)作業(yè)“戀戀不忘的頭,望了望天空,只見一輪皎潔的明月掛在空中,周邊有一兩顆星星在陪伴她。今天的作業(yè),可以與周末的作業(yè)相“媲美,不由地讓我想起了幾年前的沒有作業(yè)的中秋,那時(shí),也有一輪皎潔的明月。 那是一個(gè)合家團(tuán)聚的中秋之夜,我們一次大家庭聚會(huì),我早早地吃完了飯,與表哥一起去門外賞月,我倆走出飯店門口,深深地吸了一大口氣,緩緩地走向天橋,幾步登上二層,在一個(gè)能望見湖,也能看到月亮的地方停下,與他談起中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,向他了解中學(xué)的課程與作業(yè)的多少,他興致勃勃地為我陳述著,沉寂的夜空中只有我和他的聲音,好像一切的事物都停下聽我們的談?wù)?,風(fēng)、樹、橋、湖,還有掛在天上的星星與月亮,這時(shí),世界上仿佛只有我和表哥,只有我們談?wù)摰穆曇簟?談累了,我們做了一個(gè)找月亮的游戲,每個(gè)人輪番說出月亮的所在地點(diǎn),直到對(duì)方說不出來為止?!?/p>
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